辛集中學(xué)

基本內(nèi)容基本內(nèi)容河北辛集中學(xué)地處石家莊市東辛集市興華區(qū)辛中路1號，隸屬石家莊市教育局管轄。是一所全員寄宿的普通高級中學(xué)。至2005年初，全校共有高中教學(xué)班53個(gè)，學(xué)生3585人，在職教職工269人，其中專任教師203名，特級教師3名，高級職稱人員73名，中級職稱人員56名。校園面積316畝，建筑面積7萬多平方米。第一? 辛集中學(xué)的歷史河北辛集中學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，在省內(nèi)外享有一定聲譽(yù)。建校近六十年來，為祖國的解放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，為高一級學(xué)校，培養(yǎng)和輸送了三萬余名優(yōu)秀與合格人才，創(chuàng)造和積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了具有“辛中”特色的好校風(fēng)，好傳統(tǒng)，是一所深受人民群眾愛戴的、具有濃郁的農(nóng)村鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校。早在二十世紀(jì)五十年代，“摸摸辛中磚，死了也不冤”的鄉(xiāng)諺便在冀中平原廣為流傳。1962年10月，河北省教育廳確定河北辛集中學(xué)為河北省重點(diǎn)中學(xué)，1978年1月國家教育部確定其為全國首批辦好的20所重點(diǎn)中小學(xué)之一，同年10月，河北省教育廳確定其為優(yōu)先裝備的13所省重點(diǎn)中學(xué)之一。2003年3月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，授予河北辛集中學(xué)“河北省示范性普通高級中學(xué)”稱號。? 河北辛集中學(xué)創(chuàng)建于抗日戰(zhàn)爭勝利前夜的1945年8月7日，當(dāng)時(shí)的校名為“晉察冀邊區(qū)第六中學(xué)”，后遵照上級指示，學(xué)校幾次易名為“冀中區(qū)第二中學(xué)”（1946年10月～1949年3月）、“冀中區(qū)辛集中學(xué)”（1949年3月～1949年12月）、“河北省立辛集中學(xué)校”（1949年12月～1950年11月）、“河北省辛集中學(xué)校”（1950年11月～1953年9月）、“河北省辛集中學(xué)”（1953年9月～1954年12月）、“河北辛集中學(xué)”（1954年12月～1968年10月）。第二 辛集中學(xué)的介紹本校創(chuàng)建之初，正逢艱苦的解放戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時(shí)的辦學(xué)宗旨是“一切服務(wù)革命戰(zhàn)爭需要，一切為了革命戰(zhàn)爭勝利”。師生以延安抗大為榜樣，發(fā)揚(yáng)抗大精神，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，提出“以生產(chǎn)養(yǎng)學(xué)校”的口號，開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，開荒種田，紡線織布。師生同甘共苦，伙吃自帶的糧食，同睡地草鋪，一起清除垃圾、瓦礫，一起修路、筑墻建設(shè)校園。教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)都是用黑油燈照明。為了適應(yīng)戰(zhàn)爭環(huán)境，服從革命戰(zhàn)爭的需要，全校師生按軍隊(duì)編制，一切活動(dòng)的基本單位是“隊(duì)”（相當(dāng)于中國人民解放軍的連隊(duì)），教育內(nèi)容，首先是政治教育、軍事常識和學(xué)做群眾工作，使學(xué)員在革命實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，增長才干，同時(shí)也學(xué)習(xí)一定的文化專業(yè)知識，名為“中學(xué)”，實(shí)際上是一所短期干部訓(xùn)練班性質(zhì)的綜合性教育學(xué)校，為解放戰(zhàn)爭培養(yǎng)急需的有一定文化知識的軍、政和技術(shù)人才。從1946年到1948年，全校共有五百余名師生，投筆從戎，參軍參戰(zhàn)。在1947年的"石東戰(zhàn)役"和"解放石家莊戰(zhàn)役"中，除一部分師生直接參軍外，本校還組織了運(yùn)輸隊(duì)、救護(hù)隊(duì)和戰(zhàn)地宣傳隊(duì)，支援前線，“青年劇社”學(xué)員，自帶干糧、行裝、道具、樂器，冒著敵機(jī)的掃射、轟炸，不怕苦、不怕累，步行一百四、五十華里，趕赴前線宣傳演出。? 關(guān)心群眾生活，無條件地為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，與群眾同甘共苦，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校自創(chuàng)建之日起，便緊緊抓住這個(gè)法寶，納入教育計(jì)劃，作為培養(yǎng)學(xué)員的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求學(xué)員樹立革命的群眾觀點(diǎn)，身體力行，要求干部、教師以身作則，做學(xué)員的表率，學(xué)校建立關(guān)系村，師生建立關(guān)系戶，多次幫助當(dāng)?shù)卮迕袷涨锸整湣⒖购怠⒉シN、除草、滅蟲等，1948年秋天，都大營村民給學(xué)校送來一塊刻有“學(xué)不忘民”四個(gè)大字的木扁，這是學(xué)校光榮歷史的見證，是校訓(xùn)“學(xué)不忘國，學(xué)不忘民”的真實(shí)寫照。? 民主革命時(shí)期的著名教育家陶行知先生，在1926年寫的《我的教學(xué)觀》一文中，從以下幾個(gè)方面，明確提出其辦學(xué)思想：? “學(xué)校以生活為中心，……以學(xué)生全人全校全天的生活為中心的才算是活學(xué)校”。? “學(xué)校是師生共同生活的處所，他們必須是共甘苦。甘苦共嘗才能得到精神的溝通，感情的融洽。……師生共同生活到什么程度，學(xué)校生氣也發(fā)揚(yáng)到什么地步，這是絲毫不可以假借的。”? “學(xué)校的生活是社會(huì)生活的一部分。學(xué)校不是道士觀、和尚廟，必須與社會(huì)息息相通”。? “學(xué)校生活是社會(huì)生活的起點(diǎn)，遠(yuǎn)處著眼，近處著手，改造社會(huì)環(huán)境要從改造學(xué)校環(huán)境做起。全校師生應(yīng)當(dāng)以美術(shù)的精神共同改造學(xué)校環(huán)境，凡應(yīng)當(dāng)改造的一絲一毫都不能放過才能表現(xiàn)真精神”。? “生活即教育”，“社會(huì)即學(xué)校”是陶行知“生活教育理論”的核心。河北辛集中學(xué)建校初期，師生員工在艱苦的戰(zhàn)爭年代為國為民同甘共苦，與社會(huì)生活息息相通，自力更生，建設(shè)校園，將生活、社會(huì)和教育融為一體，是“生活教育理論”的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的典型。? 艱難困苦的創(chuàng)業(yè)歷程，磨煉了早期“辛中人”的意志，鑄就了“自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取”的校魂，形成了頗具“辛中”特色的文化底蘊(yùn)：辛集中學(xué)是一所無錢而有精神的學(xué)校。有了這個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一代又一代“辛中人”牢記“學(xué)不忘國，學(xué)不忘民”的校訓(xùn)，在不同歷史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，在經(jīng)受多次重大考驗(yàn)中，學(xué)校取得新的進(jìn)步與發(fā)展，逐漸形成了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奮進(jìn)”的良好校風(fēng)。第三?辛集中學(xué)的經(jīng)歷? 1949年12月2日，本校易名為“河北省立辛集中學(xué)校”，進(jìn)一步走向正規(guī)化，在由“隊(duì)”改“班”的基礎(chǔ)上，分年級設(shè)初、高中，同時(shí)改革考試招生制度，本校獨(dú)立組織筆試為主口試為輔的考試，分設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處和各學(xué)科教研組，面對國家急需各行各業(yè)建設(shè)人才、高等學(xué)校急需優(yōu)秀生員的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的“普通中學(xué)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才”的教育方針，“生活即教育”的重心轉(zhuǎn)移為以“教學(xué)為中心”安排學(xué)校的整體工作，各科教學(xué)試行前蘇聯(lián)教育專家凱洛夫《教育學(xué)》確定的教學(xué)模式。建校初期的“自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取”精神，逐漸內(nèi)化、遷移，形成了“三勤奮”（領(lǐng)導(dǎo)勤奮工作、教師勤奮教學(xué)、學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)）、“四認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)）的良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。? 1955年7月，本校第一屆高中畢業(yè)生參加全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，升學(xué)率為87.3%。至1965年7月，連續(xù)十一屆的高考升學(xué)率，一直在河北省名列前茅。1960年的高考升學(xué)率為100%。當(dāng)年學(xué)校黨總支書記以“先進(jìn)集體”代表資格出席全國文教、體育、衛(wèi)生群英大會(huì)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)榮獲錦旗一面。? 1962年10月，河北省教育廳確定本校為河北省重點(diǎn)高中。10月12日，河北日報(bào)以《良好教學(xué)成績的由來》為題，從“領(lǐng)導(dǎo)干部鉆研業(yè)務(wù)，深入細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作”、“教師隊(duì)伍穩(wěn)定，以校為家勤奮教學(xué)”、“教育學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立良好校風(fēng)”等四個(gè)方面，綜合報(bào)道了河北辛集中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。? 1963年1月，河北省教育廳提出：“確定一部分條件較好的國辦全日制中小學(xué)校，作為中小學(xué)教育骨干”，“使全省從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)形成高質(zhì)量的小寶塔”，同時(shí)，在小寶塔范圍內(nèi)要首先辦好40所基礎(chǔ)較好的全日制中學(xué)，河北辛集中學(xué)是首先辦好的“小寶塔”之一。? 在“文化大革命”前十七年時(shí)間里，學(xué)校抓住時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確定位，以人為本，育才興校，以教育、教學(xué)的高質(zhì)量脫穎而出，成為河北省一所名校。學(xué)校在經(jīng)受多次考驗(yàn)和克服重重困難的發(fā)展道路上，始終不忘兩個(gè)“堅(jiān)持”：在以階級斗爭為綱的歷次政治運(yùn)動(dòng)氛圍中，特別是在1957年“整風(fēng)反右”開始之后，以及隨之而來的“大躍進(jìn)”洪流中，在“教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”思想統(tǒng)帥之下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持走“以教學(xué)為中心”的育才之路，學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展靠“教學(xué)”這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn)，河北辛集中學(xué)不只是升學(xué)率高，德育、體育和文藝工作也是名居前列，廣出人才；堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)建校初期的優(yōu)良傳統(tǒng)，從領(lǐng)導(dǎo)以身作則、深入教學(xué)第一線，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生立志報(bào)國、刻苦學(xué)習(xí)等三個(gè)方面來加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，靠校風(fēng)的感召力與同化作用，形成了廣大師生員工愛校如家的榮譽(yù)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神支柱，形成了水乳交融的人際關(guān)系，始終保持一個(gè)良好的育人環(huán)境。? “文化大革命”十年，本校受到嚴(yán)重摧殘破壞。1966年8月，紅衛(wèi)兵開始全國范圍大串聯(lián)，本校被迫停課。繼之造反派奪權(quán)，武斗和派性越演越烈。解放軍來校實(shí)行“三支兩軍”支左、支工、支農(nóng)、軍管、軍訓(xùn)，后又進(jìn)駐工宣隊(duì)（工人毛澤東思想宣傳隊(duì)），成立“革命委員會(huì)”，清理階級隊(duì)伍，廣大干部和教師被“審查”、批斗，身心遭受嚴(yán)重摧殘，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料遭受嚴(yán)重破壞。1968年10月，本校以“資產(chǎn)階級大染缸”的“罪名”被強(qiáng)行解散，改由束鹿縣領(lǐng)導(dǎo)，后易名為“束鹿縣五七農(nóng)業(yè)學(xué)校”，1972年又改辦“束鹿縣師范學(xué)校”，從束鹿縣招收學(xué)員，辦短期的“農(nóng)技班”、“機(jī)電班”、“文宣隊(duì)”和“師訓(xùn)班”。1973年學(xué)校又更名為“束鹿縣辛集中學(xué)”，至1978年初，先后在辛集鎮(zhèn)周圍七個(gè)公社招收高中班64個(gè)，初中班4個(gè)，共3740余名學(xué)生。此間，學(xué)校的教育、教學(xué)工作先后受到“兩個(gè)估計(jì)”、“向黃帥學(xué)習(xí)”、“馬振扶公社事件”、“批林批孔”、“學(xué)習(xí)白卷英雄張鐵生”、“批判右傾翻案風(fēng)”等事件的沖擊，搞得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師人心惶惶，無所適從，不敢教育管理學(xué)生。? 1976年10月6日，中共中央政治局勝利粉碎“四人幫”。1978年1月，本校被國家教育部確定為全國首批辦好二十所重點(diǎn)中小學(xué)之一。同年6月，河北省革命委員會(huì)在全省教育工作會(huì)議上為“辛集中學(xué)”平反，摘掉“資產(chǎn)階級大染缸”的帽子。7月，恢復(fù)考試招生制度，在石家莊地區(qū)范圍內(nèi)錄取高一新生。10月，河北省革命委員會(huì)確定本校為河北省首批辦好、優(yōu)先裝備的13所重點(diǎn)中學(xué)之一。1979年6月，石家莊地區(qū)行署決定學(xué)校由地區(qū)行署管轄，9月25日，學(xué)校按省統(tǒng)一規(guī)定，校名恢復(fù)為“河北辛集中學(xué)”。在此期間，上級領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，1978年6月，原石家莊地區(qū)教育局長徐英杰任學(xué)校黨支部書記，原河北辛集中學(xué)副校長劉儉任校長，9月原河北辛集中學(xué)校長陳挹芬任學(xué)校名譽(yù)校長，原河北辛集中學(xué)副校長劉金池任副校長。后經(jīng)1980年、1982年、1984年幾次調(diào)整，充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子力量，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替。? 在中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)路線方針指引下，本校把學(xué)校工作重點(diǎn)集中到提高教育質(zhì)量上來，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，“憶校史，講傳統(tǒng)”，“干中學(xué)，老帶新”，認(rèn)真落實(shí)黨的知識分子政策，平反冤假錯(cuò)案，調(diào)動(dòng)一切積極因素，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，確定河北辛集中學(xué)校風(fēng)為“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，奮進(jìn)”，校訓(xùn)為“學(xué)不忘國，學(xué)不忘民”，靠“三勤奮”“四認(rèn)真”精神的煥發(fā)，使學(xué)校盡快恢復(fù)元?dú)猓瑩軄y反正，步入正軌，并且不斷深化教育、教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，為高一級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀人才。1980年首屆恢復(fù)重點(diǎn)中學(xué)名譽(yù)之后，招收的新生畢業(yè)，高考成績列全省之首。1982年出了河北省高考理科狀元，1985年河北省數(shù)學(xué)競賽，3名同學(xué)分獲省第一名、第四名、第九名。1986年，河北省物理競賽，兩名同學(xué)分獲省第一名、第六名。本校受到三次國家級獎(jiǎng)勵(lì)，26次省級獎(jiǎng)勵(lì)，37次地市級獎(jiǎng)勵(lì)，其中主要的有：1988年國家教委頒發(fā)的“德育先進(jìn)校”獎(jiǎng)牌，1990年河北省教委頒發(fā)的“教學(xué)改革先進(jìn)集體”稱號，1992年獲河北省首批重點(diǎn)中學(xué)全面督導(dǎo)評估“優(yōu)秀學(xué)校”一等獎(jiǎng)，同年河北省人民政府授予“河北省先進(jìn)單位”稱號。在新的歷史時(shí)期，本校發(fā)展遇到新的挑戰(zhàn)，1993年8月石家莊地區(qū)與石家莊市合并后，本校與河北省同級別的優(yōu)先辦好的省重點(diǎn)中學(xué)相比，“軟件”建設(shè)領(lǐng)先，“硬件”建設(shè)滯后，無論是校舍基建、師生食宿和工作學(xué)習(xí)條件，還是教育、教學(xué)設(shè)備，都存在程度不同的差距，社會(huì)輿論稱之為“軟件硬、硬件軟”。? 1994年5月至1997年初，上級主管領(lǐng)導(dǎo)幾次調(diào)整本校領(lǐng)導(dǎo)班子。期間，建設(shè)全國千所示范性高中已提到日程，面對新的考驗(yàn)，本校領(lǐng)導(dǎo)抓住機(jī)遇，提出以“人氣”來增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，筑起新的精神長城，辦出新的活力，明確提出“堅(jiān)持‘兩全（全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量），深化改革，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，辦出特色”的辦學(xué)總體思路。結(jié)合1995年10月進(jìn)行的校慶50周年紀(jì)念活動(dòng)，以愛校情感凝聚人心，調(diào)動(dòng)師生員工的積極性。制定《河北辛集中學(xué)關(guān)于“實(shí)施素質(zhì)教育，深化整體改革”的框架意見》，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為深化教育、教學(xué)改革的主旋律，整體推進(jìn)學(xué)校工作。在工作實(shí)踐中，以建校初期的艱苦創(chuàng)業(yè)精神為動(dòng)力，奮發(fā)進(jìn)取。領(lǐng)導(dǎo)干部“自嚴(yán)、自省、自勵(lì)”，與師生員工同甘共苦，以此得到精神的溝通，感情的融洽，形成集體榮譽(yù)感，奮力爭先，輔以獎(jiǎng)勤罰懶，給成績突出者以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加大教育科研力度，科研帶教研，教研帶教改，教改促發(fā)展，“出精品”，“育英才”，教育質(zhì)量再上新臺階。從1994年到2000年，為高校輸送3400余名新生，高考上線率在95%以上，其中80%考生在本科線以上，60%考生在重點(diǎn)線以上。1996年一名同學(xué)獲河北省文科高考狀元。在國家教委統(tǒng)一部署安排的高中數(shù)、理、化、英語、微機(jī)等學(xué)科奧賽活動(dòng)中，共有206名學(xué)生獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)，共有12名學(xué)生在數(shù)、理、化競賽中獲河北省前三名，代表河北省參加全國決賽，并有1名同學(xué)在1995年1月獲全國高中數(shù)學(xué)奧賽第一名，進(jìn)入國家奧賽集訓(xùn)班，為河北省填補(bǔ)空白，化學(xué)科有6名同學(xué)先后5次參加全國化學(xué)奧賽決賽，1996年一名同學(xué)在全國化學(xué)奧賽決賽中進(jìn)入十強(qiáng)，進(jìn)入國家奧賽培訓(xùn)班，1997年兩名同學(xué)分獲全國高中生化學(xué)奧賽決賽第4名、第9名，一所學(xué)校兩名同學(xué)同時(shí)進(jìn)入全國十強(qiáng)，在全國尚屬首次，獲第4名的同學(xué)進(jìn)入國家奧賽培訓(xùn)班。2000年1月，一名同學(xué)第5次參加全國高中生化學(xué)競賽決賽，并獲一等獎(jiǎng)，為本校捧回“全國化學(xué)競賽優(yōu)勝杯”。期間，本校6次獲國家部、委級獎(jiǎng)勵(lì)，14次獲省級獎(jiǎng)勵(lì)，47次獲石家莊市級獎(jiǎng)勵(lì)，2次獲辛集市級獎(jiǎng)勵(lì)，其中主要有：1998年12月，國家體育總局、教育部授予本校“推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”稱號；2000年，河北省體育局和教育委員會(huì)聯(lián)合授予學(xué)校“河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”和“2000年度河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校‘輸送人才獎(jiǎng)’先進(jìn)單位”稱號；同年9月，學(xué)校12名田徑運(yùn)動(dòng)員代表石家莊市參加河北省第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，參賽隊(duì)員成績均在前8名之內(nèi)，并取得兩個(gè)第一名。10月石家莊市委、市政府授予學(xué)校“河北省第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”錦旗。1997年6月，學(xué)校掛牌《“九五”國家教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)基地》，承擔(dān)《素質(zhì)教育理論與實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)。1998年10月被中央教育科學(xué)研究所評為“97～98年度優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)集體”，掛牌“科研先導(dǎo)型學(xué)校”，2001年初，中央教科所全國教育科學(xué)研究小組授予學(xué)校《素質(zhì)教育理論與實(shí)踐研究》先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位稱號。1997年河北省教委授予本校“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”稱號，1998年6月河北省教委授予本校“中小學(xué)德育示范校”稱號。6次獲石家莊市教委授予的“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號，連續(xù)4次獲石家莊市教委黨組授予的“實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子”稱號。?? 全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使本校贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下，本校靠自身優(yōu)勢，自籌資金近2000萬元，積極改善辦學(xué)條件：新建教工宿舍樓、電教實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生宿舍樓和學(xué)生餐廳等，建筑面積總計(jì)25000平方米；對原家屬宿舍樓進(jìn)行維修、改建；按《體育工作條例》標(biāo)準(zhǔn)建成占地近50畝的操場；電教、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育設(shè)施按國家教育部規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)更新?lián)Q代，計(jì)算機(jī)校園區(qū)域網(wǎng)建成并投入使用，國家教育部命名河北辛集中學(xué)為“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。至此本校走出了“硬件軟”的低谷，辦學(xué)條件得到明顯改善。? 2000年8月，本校新領(lǐng)導(dǎo)班子到位。經(jīng)過三次醞釀?dòng)懻摚贫ā逗颖毙良袑W(xué)2001～2005年五年發(fā)展規(guī)劃》。確定近五年的發(fā)展目標(biāo)為：在科教興國戰(zhàn)略方針指引下，走科研強(qiáng)校之路，以科研為先導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)“辛中人”的主體性發(fā)展，把本校辦成在省內(nèi)外有較大影響，在國內(nèi)有一定知名度的現(xiàn)代化、示范性、具有新時(shí)代鮮明特色的全員寄宿制農(nóng)村型普通高級中學(xué)。明確“保障基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性，鑄造精品，服務(wù)社會(huì)”為新時(shí)期培養(yǎng)目標(biāo)，提出了深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研強(qiáng)校具體要求和方法、措施。從2001年開始，深化學(xué)校內(nèi)部人事、分配制度改革，實(shí)行全員聘任制，以崗定人，雙向選擇，中層干部競爭上崗，改革處室機(jī)構(gòu)設(shè)置，加大年級組管理力度，進(jìn)一步修訂完善量化考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性。近三年來，校園硬件建設(shè)年年邁出新步伐，取得突破性進(jìn)展：逸夫教學(xué)樓、兩幢學(xué)生公寓、兩座職工宿舍樓、新校門、圖書館擴(kuò)建工程、體育館、辦公樓等大型基建工程相繼完工，還完成了兩座學(xué)生樓改造、實(shí)驗(yàn)樓裝修、操場擴(kuò)建、禮堂裝修等工程，學(xué)生全部住進(jìn)一室一陽臺一衛(wèi)生間一電話的高標(biāo)準(zhǔn)公寓，投資143萬元的地?zé)峋?002年冬供暖；硬化地面近10000平方米，綠化3000多平方米，植樹10000余株，辦公樓還安裝了中央空調(diào)；逸夫教學(xué)樓投入使用后，48個(gè)教室全部裝配多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；全校電腦總量達(dá)到500多臺，全部連接因特網(wǎng)和校園網(wǎng)，學(xué)校資源庫存達(dá)到300G左右，初步形成了“組組有主頁，人人有資源，處處網(wǎng)管理”的局面，在辛集市政府及有關(guān)部門通力協(xié)助下，2001年征地23畝，2003年征地60畝，使校園面積增加到316畝。? 在抓住“擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模”機(jī)遇、不失時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，盡快改善辦學(xué)條件的同時(shí)，繼續(xù)深化教育改革，穩(wěn)步全面提高教育質(zhì)量。近三年來為高一級學(xué)校輸送2100余名新生，高考專科以上上線率達(dá)到100%，本科一批、二批上線率達(dá)到60%和90%左右，2002年，一名同學(xué)高考成績排名河北省理科第二。數(shù)、理、化、生學(xué)科奧賽繼續(xù)取得好成績，68名同學(xué)獲省級獎(jiǎng)勵(lì)，2003年一名同學(xué)獲全國化學(xué)奧賽河北賽區(qū)一等獎(jiǎng)第3名，參加全國奧賽決賽獲二等獎(jiǎng)。近三年來，學(xué)校共獲得國家部、委級獎(jiǎng)勵(lì)6次，省級獎(jiǎng)勵(lì)5次，市級獎(jiǎng)勵(lì)11次。其中主要有：國家體育總局2001年11月頒發(fā)的“1996～2000全國群眾體育先進(jìn)單位”稱號；國家體育總局和國家教育部在2003年聯(lián)合頒發(fā)的“國家級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”稱號；河北省教育廳2001年12月授予“河北省示范性普通高級中學(xué)”稱號；在2003年3月廣州召開的“學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育”課題年度工作暨學(xué)術(shù)研討會(huì)上，獲“優(yōu)質(zhì)教育研究課題階段組織管理獎(jiǎng)”；國家教育部教育管理信息中心和中國教育發(fā)展網(wǎng)聯(lián)合授予“全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位”稱號；在2003年10月召開的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家教育部重點(diǎn)研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究》年會(huì)上，本校被評為“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)單位”；石家莊市教育局三次授予本校“高中教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號，2003年1月，中共石家莊市教育局黨組授予本校“2002年度實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子”稱號。2004年2月，為貫徹落實(shí)中組部文件精神，上級主管部門對本校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新班子上任后，提出了56字工作方針：整體規(guī)劃，目標(biāo)激勵(lì)；建章立制，科學(xué)管理；改變作風(fēng)，重心下移；落實(shí)常規(guī)，講究效率；增收節(jié)支，提高待遇；以人為本，師生“上帝”；教學(xué)中心，質(zhì)量第一。立足于首批進(jìn)入國家級示范性高中行列，以學(xué)校管理的科學(xué)化與規(guī)范化為著重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展教育教學(xué)改革，以校慶60周年為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，融合傳統(tǒng)優(yōu)勢，凝聚人心，共同謀劃學(xué)校發(fā)展。在高考和高一新生錄取工作中取得好成績。最后辛集中學(xué)的展望? 縱觀“文化大革命”之后學(xué)校的發(fā)展歷程，河北辛集中學(xué)一直是順應(yīng)時(shí)代潮流，以改革為動(dòng)力，以繼承和發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)良傳統(tǒng)為精神支柱，不斷深化教育教學(xué)改革，以“好傳統(tǒng)”謀求“新發(fā)展”。大處著眼，教育正處在從傳統(tǒng)教育走向現(xiàn)代教育，從“應(yīng)試教育”走向素質(zhì)教育過程中，現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育已成為大多數(shù)“辛中人”的主流意識。在辦學(xué)實(shí)踐中，面對一些很現(xiàn)實(shí)的問題，在地域性的一些“應(yīng)試”體制上、制度上的東西還沒有完全被打破的情況下，學(xué)校常常遇到諸如生源非公平競爭、教師隨意流動(dòng)和社會(huì)不正之風(fēng)的干擾等棘手問題，本校是在現(xiàn)代教育理念指引下，有時(shí)卻表達(dá)著比較陳舊的行為的矛盾狀態(tài)中前進(jìn)。在艱苦的解放戰(zhàn)爭年代和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制年代所形成的好傳統(tǒng)、好校風(fēng)，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步確立過程中，遇到新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。立足與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新，在河北辛集中學(xué)持續(xù)發(fā)展之路上，一個(gè)不容回避的課題是：以“辛中人”的實(shí)際行動(dòng)對“八字校風(fēng)”的精神內(nèi)涵進(jìn)行全新的概括，辦出學(xué)校的新特色。