揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)幼兒園

幼兒園簡(jiǎn)介 自2003年8月正式更名掛牌以來(lái)，園內(nèi)工作年年躍上新臺(tái)階，2003年12月通過(guò)了揚(yáng)州市一類(lèi)園的驗(yàn)收和衛(wèi)生保健合格單位的復(fù)評(píng)；2004年6月通過(guò)揚(yáng)州市現(xiàn)代化幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收；2005年11月通過(guò)了江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收；2009年4月被評(píng)為“揚(yáng)州市和諧校園”、“揚(yáng)州市教育科研樣本?！?。樹(shù)立“科研興園、研究育人”的辦園思路，教育科研成效顯著：市級(jí)十五課題“在體育游戲中對(duì)幼兒自信心的培養(yǎng)研究” 和十一五課題“幼兒園開(kāi)展合作性美術(shù)活動(dòng)的嘗試”已順利結(jié)題，并獲得市教科所專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。省級(jí)課題“幼兒責(zé)任教育的理論與實(shí)踐研究”子課題——“幼兒珍惜生命的教育實(shí)踐研究”，也在主持教師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了多種“活動(dòng)”形式，成效顯著。幾年來(lái)，我園有十余人次獲得市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團(tuán)員、師德先進(jìn)、文明職工等光榮稱(chēng)號(hào)，有二十余篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)或發(fā)表，有百十名幼兒的繪畫(huà)作品在全國(guó)、省、市比賽中獲獎(jiǎng)或取得省兒童繪畫(huà)考級(jí)證書(shū)。 堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以師生發(fā)展為本的雙贏(yíng)戰(zhàn)略，本著“關(guān)注每一個(gè)幼兒的需要，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展”的辦園宗旨，立足“健體、尚美、睿智、真愛(ài)”的培養(yǎng)目標(biāo)，建立新型的現(xiàn)代化管理模式，倡導(dǎo)“人本、科學(xué)、規(guī)范”的管理理念，樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、學(xué)習(xí)觀(guān)，打造一支保障幼兒園可持續(xù)發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)；倡導(dǎo)人文精神，努力創(chuàng)設(shè)師生之間、家園之間以及幼兒園內(nèi)外的和諧氛圍，促進(jìn)幼兒園的整體和諧發(fā)展。