北京西城區(qū)官園小學(xué)

學(xué)校簡介[1]北京市西城區(qū)官園小學(xué)位于西二環(huán)官園橋東側(cè)，具有五十多年的歷史，學(xué)校分為分、本校兩址，經(jīng)過校舍加固校園整潔，環(huán)境優(yōu)雅。周邊擁有四中、三中、十三中、十三中分校、159、156、四十一中等很多優(yōu)秀教育資源。現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，18個(gè)教學(xué)班，約500名學(xué)生。是一所具有一定規(guī)模的“北京市西城區(qū)全面素質(zhì)教育優(yōu)類學(xué)校”。北京市西城區(qū)官園小學(xué)本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)任校長為劉江寧，有45名正式教職員工，學(xué)校現(xiàn)有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師13名，市、區(qū)兼職教研員5名，小學(xué)高級(jí)教師占總教師人數(shù)的81.8%。教師大本以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的93.3%，有經(jīng)驗(yàn)的中年教師占教師總?cè)藬?shù)的62%。學(xué)校秉承“以人為本促師生素質(zhì)提高，和諧民主謀師生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)合格小學(xué)生，努力形成我校教師獨(dú)特的教風(fēng)，從而提高學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量,讓校園處處充滿成長的氣息。學(xué)校榮譽(yù)全面發(fā)展，學(xué)校始終把教學(xué)工作作為中心工作，積極進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)專題的研究，不斷深化教學(xué)改革。堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向?qū)W習(xí)習(xí)慣要質(zhì)量。為了提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地開展科研活動(dòng)。"十五"期間，學(xué)校承擔(dān)了兩個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)課題，一個(gè)市級(jí)重點(diǎn)課題，并取得了良好的效果，幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直呈上升趨勢，穩(wěn)定在區(qū)內(nèi)較高水平，教師的教學(xué)成果多次獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校目標(biāo)爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的優(yōu)秀人才，爭創(chuàng)名牌學(xué)校，使官園小學(xué)盡快成為學(xué)生喜歡，家長滿意，社會(huì)贊同的學(xué)園、樂園、家園。校園文化[2]辦學(xué)理念以人為本促師生素質(zhì)提高，和諧民主謀師生全面發(fā)展。學(xué)校承諾培養(yǎng)合格小學(xué)生，使官園小學(xué)成為學(xué)生喜愛、家長滿意、社會(huì)贊同的學(xué)園、家園、樂園。教育特色學(xué)校把德育工作放在首位，確立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的德育思路，在校外建立社會(huì)、家庭、學(xué)校一體的德育網(wǎng)絡(luò)，在校內(nèi)形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的網(wǎng)絡(luò)，取得顯著的成果，形成了特色。硬件設(shè)施為了挖掘、發(fā)揮學(xué)生的興趣及特長，學(xué)校配有計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)、美術(shù)、音樂、心理咨詢、資源小屋、書法、陶藝、茶藝、器樂展示、形體、圖書室、多功能等專業(yè)教室，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校活動(dòng)學(xué)校積極組織學(xué)生參加西城區(qū)四賽、春蕾杯、區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、合唱比賽、北京市藝術(shù)節(jié)、魯迅獎(jiǎng)?wù)伦x書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀及少先隊(duì)的一些比賽，獲獎(jiǎng)率約為70%。