三明臺溪中學(xué)

辦學(xué)條件學(xué)校現(xiàn)有教職工80人，專任教師74人。其中高級教師3人，中級教師19人。現(xiàn)有15個教學(xué)班，學(xué)生共有762人。校園總面積40260平方米，生均校園面積達(dá)53平方米，校舍建筑面積為9438平方米。建有電腦室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、多媒體教室、電子備課室、圖書室、閱覽室，學(xué)校藏書達(dá)14000多冊。擁有1個400m跑道田徑場、3個籃球場、2個排球場。此外，還有校辦果園100畝，主種蘆柑、臍橙、密桔。這幾年，在上級各部門支持下，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)極大改善：興建了師生食堂、禮堂；遠(yuǎn)距離引來山泉水；新建了教工住宿樓；擴(kuò)建了學(xué)生宿舍樓；硬化了校園路面；對多座舊樓進(jìn)行重新粉刷；在校園內(nèi)各主要路段栽種了月桂、丁香等行道樹，不僅學(xué)校面貌煥然一新，同時也解決了廣大師生多年來飲水難、住宿難、行路難等老大難問題。2辦學(xué)思路我們緊緊圍繞“以人為本，依法治校”的工作思路，積極倡導(dǎo)“厚德、博學(xué)、進(jìn)取”的校訓(xùn)精神，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的教育理念，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)生大部分來自農(nóng)村，基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)狀，調(diào)整教育和教學(xué)的管理模式，一手抓升學(xué)，一手抓普及，突出了培養(yǎng)廣大農(nóng)村學(xué)生成才的辦學(xué)特色。自始至終堅(jiān)持以德為首，以學(xué)生思想品德教育為中心，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)為基礎(chǔ)，狠抓校風(fēng)、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中堅(jiān)持“以人為本”的思想，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，因材施教，形成了一套科學(xué)的教學(xué)管理模式。在抓好學(xué)科教學(xué)的同時，學(xué)校還充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展，廣泛開展各種興趣活動，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時擁有一技之長。3成果榮譽(yù)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，取得了可喜成績： 2002年被三明市未成年人保護(hù)委員會、三明市教育局、三明市公安局評為創(chuàng)建“交通安全校”活動先進(jìn)單位； 2002年被尤溪縣委縣、縣政府評為“教育先進(jìn)集體”； 2003年被尤溪縣委、縣政府評為“文明學(xué)校”； 2006年被尤溪縣社會治安綜合治理委員會評為“建設(shè)平安校園先進(jìn)單位”； 2007年度和2008年度連續(xù)兩年被尤溪縣委縣、縣政府評為“教育先進(jìn)集體”。4學(xué)術(shù)科研全體教師積極投身新課程的教育教學(xué)改革和研究，各項(xiàng)工作日新月異、碩果累累，師生參加各級各類比賽捷報(bào)頻傳，學(xué)生獲全國初中應(yīng)用物理知識競賽獎有8人次、獲“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽獎有10次、獲全國中學(xué)生英語能力競賽獎3人次、縣現(xiàn)場作文賽獎12人次、獲縣理化生實(shí)驗(yàn)操作賽獎有6人次、獲縣田徑運(yùn)動會獎10人次、縣科技小制作等獎共計(jì)51人次。老師獲論文、說課、課件制作等獎有30人次，充分體現(xiàn)了我校教育教學(xué)水平。5校訓(xùn)厚德、博學(xué)、進(jìn)取。