長(zhǎng)沙杜家塘中心小學(xué)

杜家塘中心小學(xué)坐落在麓山腳下、湘江之濱。身處青山綠水、林立于大學(xué)城中，沐浴著岳麓書院及中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)這些高校區(qū)濃厚的文化氣息，校園占地面積666㎡，建筑面積2322㎡, 校園內(nèi)綠蔭環(huán)繞，環(huán)境幽雅，令人心曠神怡。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)電腦室、儀器室、電視臺(tái)、廣播站、少先隊(duì)室、圖書室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。 學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。全校教職員工33名，黨員17人，團(tuán)員9人；教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，具有大專以上學(xué)歷占92%；湖南省特級(jí)教師1人，市級(jí)以上骨干教師7人，區(qū)級(jí)以上骨干教師4人，他們學(xué)識(shí)廣博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘、銳意進(jìn)取。 一個(gè)國(guó)家有國(guó)之魂，一所學(xué)校有校之韻。 學(xué)校把實(shí)現(xiàn)“4321”作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)。即“四個(gè)一流”：區(qū)一流學(xué)校，校園一流環(huán)境，教師一流素質(zhì)，教學(xué)一流質(zhì)量；“三個(gè)現(xiàn)代化”：教育思想現(xiàn)代化，教育管理現(xiàn)代化，教育手段現(xiàn)代化；“二個(gè)顯著”：教研成果顯著，辦學(xué)特色顯著；“一個(gè)目標(biāo)”：為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育。把班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)作為辦好學(xué)校的關(guān)鍵，把科學(xué)規(guī)范管理作為辦好學(xué)校的重要手段，把課程改革作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的核心，把德育工作作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以教學(xué)工作為中心，深化學(xué)校的教育科研；以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)；以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍；以特色教育為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，在各項(xiàng)工作中屢屢取得可喜的成績(jī)。學(xué)校成功創(chuàng)建了湖南省紅領(lǐng)巾示范校，長(zhǎng)沙市標(biāo)桿紅旗大隊(duì)，區(qū)規(guī)范化學(xué)校，區(qū)青年文明號(hào)；還被評(píng)為全國(guó)“雙有”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位，長(zhǎng)沙市校本管理先進(jìn)集體，區(qū)校本教研優(yōu)秀單位，開展“新型體育項(xiàng)目”先進(jìn)單位。體育節(jié)獲團(tuán)體冠軍，號(hào)鼓隊(duì)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，合唱隊(duì)獲區(qū)特等獎(jiǎng)，科技節(jié)比賽全區(qū)總分第二名，藝術(shù)節(jié)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽全區(qū)總分第四名，踢踏舞長(zhǎng)沙市第二名的好成績(jī)…… 學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，在禮儀教育、藝術(shù)教育、科技教育、體育特長(zhǎng)教育、德育教育等方面形成了鮮明的辦學(xué)特色，把開展課外活動(dòng)作為實(shí)施創(chuàng)新教育的突破口。學(xué)校開設(shè)舞蹈班、。籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)組，為學(xué)生搭建了優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。2004年——2007年學(xué)生在國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng) 15人次， 省級(jí)獲獎(jiǎng) 99人次， 市級(jí)獲獎(jiǎng)185人次。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校教師在新課程理念的旗幟下，圍繞課改、聚焦課堂，堅(jiān)持開展以“精講精練，減負(fù)增效”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，大膽進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐，形成了“樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、高效”的良好教風(fēng)。在育英沃土上播撒文化的種子，開拓校園春色，摘取累累碩果。在省、市級(jí)教學(xué)比賽和論文評(píng)比中不斷獲得優(yōu)異的成績(jī)；教改科研論文有20多篇，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表 ，并在市、區(qū)教學(xué)研討會(huì)上交流。輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲國(guó)家、省、市、區(qū)各種級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)不計(jì)其數(shù)。綜合教研組被評(píng)為2004年區(qū)青年文明號(hào)，2005年區(qū)優(yōu)秀教研組。 塑教師形象，強(qiáng)學(xué)生規(guī)范，創(chuàng)文明學(xué)校將是我們杜小人不懈追求的目標(biāo)。學(xué)校將以教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式，努力把杜小學(xué)建設(shè)成為精神文明的樂園，培養(yǎng)人才、發(fā)展個(gè)性的學(xué)園，優(yōu)美整潔的花園、開心健康、安全舒適的家園。一份耕耘，一份收獲，相信我們的教師一定會(huì)為學(xué)校譜寫出更加輝煌燦爛的明天！