福州華僑中學
學校簡介 [1]長樂華僑中學創(chuàng)辦于1958年,1969年停辦,1979年復辦,1995年被確認為“福建省普通中學三級達標學?!?,2003年被確認為“福建省普通中學二級達標學?!保壳罢诜e極準備申報“福建省普通中學一級達標學?!薄W?,F(xiàn)有60個教學班,教職工218人,其中中高級教師119人,福州市骨干教師12人、長樂市學科帶頭人7人。 學校認真貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”人才為目標,把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學全過程。學校本著“追求卓越,共同發(fā)展”的辦學理念,堅持“以人為本,注重個性,開發(fā)潛能,發(fā)揮特長,體現(xiàn)特色”的教育理念,強化“知識改變命運,學習成就未來”的意識。通過師德師風教育、教育教學理論、業(yè)務知識培訓、形式多樣的教學比賽、評選“學科帶頭人”、設立“鄭存漢教學獎”和“思賢獎”等措施,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。秉承“厚德、明志、自強、弘毅”的校訓,形成“務實、進取、和諧、創(chuàng)新”的校風,“敬業(yè)、愛生、嚴謹、奉獻”的教風和“勤奮、樂學、合作、探究”的學風。 學校從2001年開始,中考已連續(xù)8年獲得長樂市綜合評價(綜合比率)第一名。2003年高考本科錄取率為68.16%,居福州市第八名,總錄取率為98.60%。2004年高考本科錄取率為77.01%,居福州市第七名,總錄取率為97.78%。2005年高考本科錄取率為82.40%,居福州市第六名,總錄取率為95.81%。2003——2005年連續(xù)三年高考總錄取率居福州市第一名。2006年高考再創(chuàng)佳績,本科上線率為81.82%。2007年高考榮獲八縣市一類校高考教學效益優(yōu)勝獎第二名。2008年高考獲得福州市八縣市一類校高考教學效益優(yōu)勝獎第一名和高考上線提高率優(yōu)勝獎第二名。 學校的文學和藝術教育的成果尤為突出。學校有“太陽風”文學社、集郵協(xié)會、舞蹈隊、合唱團、武術隊、美術興趣小組等文學藝術社團。“太陽風”文學社被福州市教育局確定為福州市“校園示范文社”,培養(yǎng)了眾多的校園文學愛好者,文學社社刊《太陽風》于2004年在香港注冊發(fā)行;舞蹈隊的原創(chuàng)舞蹈《開拓者》榮獲福建省一等獎和全國展演二等獎;學校因突出的藝術教育成果被授予“福建省青少年美術書法藝術素質(zhì)教育基地”。 學校先后被評為“福州市文明學?!?、“福建省文明學?!?、“福建省模范職積55779平方米,現(xiàn)代化的辦學設施有:校園網(wǎng)、校園數(shù)控廣播系統(tǒng)、網(wǎng)上教學巡視系統(tǒng)、網(wǎng)上安全監(jiān)控系統(tǒng)、“一卡通”管理系統(tǒng)、圖書館、美術館、音樂館、理化生實驗室(包括數(shù)字化探究實驗室)、史地專用教室、通用技術教室、心理咨詢室(包括宣泄室和輔導室)、語音室、電子閱覽室、電子備課室、計算機工之家”、“福建省先進教育工會”、“福建省花園式單位”、“福建省學校共青團先進工作單位”,“長樂市先進單位”、“長樂市教育工作先進單位”。學校是“福建 省普通高中新課程實驗樣本?!薄ⅰ案V菔鞋F(xiàn)代教育技術實驗學?!?。 學校于2006年的秋季搬遷到新校區(qū),與美麗的長山湖相映成輝。校園建設現(xiàn)已投資近一億元,新校區(qū)占地133畝多,建有校舍面網(wǎng)絡教室、多媒體化教室、標準的400米塑膠跑道的田徑場、標準的鋪設人工草坪的足球場、運動器械場以及高標準的學生食堂和學生宿舍。 校訓:厚德 明志 自強 弘毅 校風:務實 進取 和諧 創(chuàng)新 教風:敬業(yè) 愛生 嚴謹 奉獻 學風:勤奮 樂學 合作 探究 學校標志 長樂華僑中學標志 長樂華僑中學標志設計說明 1、以篆書“僑中”的變形,組成航船揚帆起航的造型,表明了“僑中人”——“風雨同舟、眾人劃漿、勇往直前、力爭上游、自強不息”的精神,同時也體現(xiàn)了學校地處東海之濱的地域特色。 2、數(shù)字“1958”表明了學校的建校時間,?篆書的運用體現(xiàn)了學校滄桑巨變的厚重和歷史的悠久。 3、主色調(diào)朱紅色和白色搭配,醒目沉穩(wěn),表明了學校教育的鮮明特點,體現(xiàn)了學校以傳播正統(tǒng)思想和文化的教育理念。 4、冰心先生題寫的校名,充滿書卷氣,表明了學?!坝辛藧劬陀幸磺校 钡挠死砟詈蜕詈竦奈幕e淀,體現(xiàn)了“僑中人”具有寬廣、包容的胸懷和氣度。 5、英文“HUA QIAO MIDDLE SCHOOL OF CHANG LE”表明了學校具有國際化的意向。 6、標志整體簡潔、莊重、深厚、大氣,富有強烈的時代感。 設計:饒賢林
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