上海由由中學(xué)

上海市由由中學(xué)位于南浦大橋下，揚(yáng)高路東側(cè)由由小區(qū)內(nèi)，是浦東新區(qū)陸家嘴學(xué)區(qū)的一所普通完全中學(xué)。 　　學(xué)校占地面積20750平方米，建筑面積9699平方米，操場(chǎng)面積5248平方米，教室及輔助用房60間，大型羽毛球館，塑膠跑道，及各類專用教室一應(yīng)俱全，校園環(huán)境整潔，文化氛圍濃郁。 　　由由中學(xué)校長(zhǎng)張國(guó)芬，系上海市中學(xué)高級(jí)教師。學(xué)校現(xiàn)有教職工98人，其中高級(jí)教師七人，一級(jí)教師48人，共28個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為1208人。 　　學(xué)校工作以德育為核心，以“創(chuàng)文明校、建文明班、做文明人”為抓手，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展”為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針。以教學(xué)工作為中心，視教學(xué)質(zhì)量為生命線。抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量全面提高。以教科研工作帶動(dòng)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。教科研工作穩(wěn)步扎實(shí)地開展，成效顯著。 　　學(xué)校確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。倡導(dǎo)教師樹立“師德品位的高尚性，終生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂教學(xué)的鉆研性，師生相處的和諧性。”為此，連續(xù)幾年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生低分進(jìn)，高分出，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。 　　學(xué)校在新一輪四年規(guī)劃中，提出了完成的主要任務(wù)和措施是：強(qiáng)化“三個(gè)理念”即:強(qiáng)化教育理念、強(qiáng)化學(xué)生理念、強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)價(jià)理念；突出“四個(gè)優(yōu)化”即：優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化教師隊(duì)伍、優(yōu)化管理體制、優(yōu)化服務(wù)功能；抓實(shí)“五個(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持德育的核心地位、堅(jiān)持以教學(xué)為中心、堅(jiān)持以教科研為抓手、堅(jiān)持全面發(fā)展的教育觀、堅(jiān)持“四個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo)。 　　為改變高中單一模式的教育，由由中學(xué)自2001年與全國(guó)重點(diǎn)中專——上海市信息技術(shù)學(xué)校合作辦學(xué)，將高中階段普通教育和職業(yè)教育相互滲透融合。前兩年基礎(chǔ)教育采用學(xué)年學(xué)分制，目標(biāo)是“合格+特色”，后兩年專業(yè)階段教育目標(biāo)是“升學(xué)+就業(yè)”。優(yōu)秀學(xué)生提前一年學(xué)完110學(xué)分的專業(yè)課程后，直接報(bào)考高等學(xué)校，大部分學(xué)生亦可在學(xué)完110學(xué)分專業(yè)課程后，報(bào)考高等學(xué)校。 　　我校2002級(jí)學(xué)員在參加市級(jí)統(tǒng)考，成績(jī)?nèi)缦拢?　　班級(jí)　　語(yǔ)文　　數(shù)學(xué)　　英語(yǔ)　　備注 　　02014 第二名 　第五名 　第二名 總校24個(gè)班級(jí)中排名 　　02015 第一名 　第一名 　第一名