重慶高橋初級中學(xué)
學(xué)校簡介學(xué)校環(huán)境開縣高橋鎮(zhèn)初級中學(xué)位于重慶市開縣西北邊陲,始建于2000年,依山傍水,環(huán)境幽雅,校園占地面積25畝,綠化面積達(dá)1300多平方米。每年向開縣最好的中學(xué)培養(yǎng)了十幾名的優(yōu)秀學(xué)子?,F(xiàn)有16個教學(xué)班,1400多名學(xué)生,學(xué)校設(shè)備設(shè)施日趨完善,微機(jī)室多功能教室、理化、生實驗室相繼投入使用,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源充分利用。學(xué)生公寓的建成大大改善的學(xué)生的住宿條件。毋庸置疑,這已是一個山區(qū)孩子求學(xué)圓夢、發(fā)展自我的理想之地。2002年4月,開縣人民政府正式批高橋鎮(zhèn)初級中學(xué)成立,全校共有教職工50名,其中中學(xué)高級教師1名,中學(xué)一級教師12名,同時,一批充滿活力、德才兼?zhèn)涞拇髮.厴I(yè)生以高度敬業(yè)的精神為我校的老師隊伍注入新鮮的血液。近幾年來,我校堅持“以生為本,求實創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,鞏固了“兩基”普實成果,教育教學(xué)質(zhì)量年年攀升,從二〇〇三年度─到二〇〇五年度,連續(xù)兩次被縣教委評為“初中教育質(zhì)量先進(jìn)集體”。學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè),連續(xù)兩次被縣教委評為“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”。特別是“12.23”井噴特大事故中,全體教師無私無畏的表現(xiàn)為“開縣搶險救災(zāi),保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體”的重要組成部分。2005年1月,我校被縣教委授于“文明禮儀示范學(xué)?!?。崇尚一流,追求卓越是我們工作的原動力;高品位辦學(xué),高質(zhì)量育人,是我們的宗旨;攜手共進(jìn),力創(chuàng)市級示范學(xué)校是高橋初中全體師生不懈的追求。教育方針教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。校訓(xùn) :團(tuán)結(jié)進(jìn)取 務(wù)實創(chuàng)新校風(fēng) :自立自強(qiáng) 健康向上高橋中學(xué)教風(fēng) :以生為本 樂教善教學(xué)風(fēng) :勤學(xué)好問 樂學(xué)善教第一個十年發(fā)展規(guī)劃高橋鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于2000年,2000年9月由高橋、齊力兩所小學(xué)的戴帽初中合并而成,2002年上期縣教委批準(zhǔn)成立單設(shè)初中,學(xué)校建設(shè)起步晚,條件差,底子簿。為使學(xué)校工作更具有序性、持續(xù)性、科學(xué)性;為使廣大師生員工進(jìn)一步明確工作方向和工作目標(biāo):為加快學(xué)校的發(fā)展步伐,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平步檔升位。特特定本發(fā)展規(guī)劃。一、 指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想為指導(dǎo);堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,轉(zhuǎn)變教育觀念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;深化學(xué)校內(nèi)部管理,加大教育教學(xué)科研力度,努力提高育人質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的教育回報人民。二、總體目標(biāo)我校前十年的奮斗目標(biāo)是:三年內(nèi)走困境;五年內(nèi)初具規(guī)模;十年內(nèi)辦出特色。三、實施規(guī)劃為更加有序地推進(jìn)學(xué)校工作,使學(xué)校持續(xù)健康地發(fā)展,特將學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)分解為三個階段予以實施:第一階段三年內(nèi)走出困境,2000年─2003年完成,主要任務(wù)是:1. 學(xué)校管理在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的同時,加大依法治校力度,建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度和考核細(xì)則,使管理走上科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道。堅持“求實務(wù)本,質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念;堅持“以人為本,制度約束,獎懲激勵,能進(jìn)能出”的管理模式。形成適合本校實際,具有自身特色的學(xué)校管理體系。2.教師隊伍建設(shè)狠抓師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平;抓學(xué)科教師配套建設(shè),解決教師缺編問題;抓青年教師培養(yǎng),著力于提高教師業(yè)務(wù)能力。內(nèi)部挖潛,充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,使新補(bǔ)充到初中問的教師業(yè)務(wù)水平迅速提高。三年內(nèi)使初中部80%以是的教師至少能勝任初中一至三年級一門課程的教學(xué)工作;抓教師繼續(xù)教育和學(xué)歷提高,不具備合格學(xué)歷的教師都要參加學(xué)歷提高進(jìn)修,動員部分??茖W(xué)歷教師參加本科進(jìn)修。3.教育教學(xué)堅持學(xué)校工作以德育為首,教學(xué)為中心的原則,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)班組常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理和終結(jié)考核。加大校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)力度,努力提高育人質(zhì)量。力爭校園內(nèi)不出現(xiàn)重大違法亂紀(jì)和重大安全事故。通過前三年的努力,使初中適齡人口入學(xué)率達(dá)95%,畢業(yè)生合格率達(dá)98%以上,升入重點(diǎn)高中的人數(shù)前三年內(nèi)每年按50%遞增,學(xué)生外流控制在15%以內(nèi),教學(xué)質(zhì)量整體水平由原片區(qū)(正壩區(qū))倒數(shù)第一升到前三位。4.硬件建設(shè)打緊開支,厲行節(jié)約,積極爭取,多渠道籌集資金,加大硬件建設(shè)投入力度,努力改善辦學(xué)條件。前三年內(nèi)我校的硬件建設(shè)規(guī)劃是:基本解決教學(xué)用房,學(xué)生住宿和生活用房問題;教師辦公設(shè)施基本齊全,完成微機(jī)室建設(shè);配置音、體、美器材;完成必要的場地,路道硬化建設(shè);校園綠化,美化達(dá)80%以上。第二階段五年內(nèi)初具規(guī)模,2003年—2005年,主要任務(wù)是:1. 教師隊伍建設(shè)本階段內(nèi)著力提高教師的教研水平。加大教育科研力度,加強(qiáng)校外教學(xué)研究交流工作,鼓勵教師積極參與教育教學(xué)科研,力爭在教育科研方面軍有生大突破。其具體任務(wù)是:① 學(xué)歷層次進(jìn)一步提高,學(xué)歷達(dá)標(biāo)70%,其中本科學(xué)歷達(dá)10%;新補(bǔ)充到初中的教師全部具備合格學(xué)歷。② 學(xué)科教師全部配套,95%以上的教師能獨(dú)立勝任初中三個年級一門學(xué)科的教學(xué)工作;③ 培養(yǎng)校級骨干教師(學(xué)科帶頭人)5人以上,縣級骨干教師(或?qū)W科帶頭人)2—3 人;④ 每學(xué)年發(fā)表教育教學(xué)論文不少于10篇,其中獲獎?wù)撐谋壤坏陀?0%。2. 教學(xué)質(zhì)量本階段內(nèi)要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提高初中適齡人口的入學(xué)率,在校學(xué)生鞏固率,畢業(yè)生合格率,優(yōu)生率和重點(diǎn)高中升學(xué)率,使教學(xué)質(zhì)量綜合考核由原片區(qū)二位上升到全縣單設(shè)初中前二十位,學(xué)生外流控制在5%以內(nèi)并吸引周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)壓學(xué)生就讀,以此進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。3. 硬件建設(shè)本階段內(nèi)要全面解決教學(xué)用房和學(xué)生住宿用房,基本解決教師住房問題,辦公設(shè)施得進(jìn)一步改善;完理、理、化、生實驗器材裝備;校園綠化全面完成,校園文化建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。第三階段十年內(nèi)辦出特色,2005年—2010年,主要任務(wù)是:全面啟動名校工程,學(xué)校軟硬件建設(shè),教育教學(xué)管理及教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)縣給示范初中標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)縣給示范初中的目標(biāo),并著力創(chuàng)建重慶市市級示范校。1. 教師隊伍建設(shè)全面啟動名師、名校工程,著力培養(yǎng)大批科研型教師,加大課題研究的爭取、投入、研究力度,力爭在教育科研方面取得成果,努力提升學(xué)校的知名度。① 教師學(xué)歷達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),其中本科學(xué)歷達(dá)20%,② 培養(yǎng)校級骨干教師(或?qū)W科帶頭人)10人以上,縣級骨干教師3—5人,力爭培養(yǎng)1人市級骨干教師。③ 完成1—2個課題研究項目,并取得較好的研究成果。2. 教學(xué)質(zhì)量充分利用教育科研成果指導(dǎo)教學(xué),使我校教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個新的臺階,綜合考核成績提升到全縣單設(shè)初中前十五名之列。3. 學(xué)校辦學(xué)條件全面完善,學(xué)生圖書室,教師閱覽室等各大室按有關(guān)要求裝備;完成微機(jī)升級和校園網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)資源共享。
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