漢川特殊教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校創(chuàng)辦于是1995年。創(chuàng)辦初期，借市五小一隅先行辦班，邊辦班邊基建。1996年，新校舍竣工正式開學(xué)。16年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和社會(huì)愛心人士的大力幫助下，從學(xué)校初期的一個(gè)年級(jí)十幾名學(xué)生，發(fā)展到七個(gè)年級(jí)96名學(xué)生，已建成了標(biāo)準(zhǔn)化的“九年一貫制”特教學(xué)校。學(xué)校師資學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師16人，人均年齡36歲左右，有7人畢業(yè)于省特殊教育師范院校，其余的都進(jìn)行過特殊教育專業(yè)培訓(xùn)；本科學(xué)歷4人，?？?0人，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱10人。教師隊(duì)伍年輕，專業(yè)化水平較高。為了方便學(xué)生入學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取多方支持，創(chuàng)造一切有利條件，保障殘疾孩子受教育的權(quán)利。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向市民政部門申請(qǐng)了學(xué)生的“最低生活保障金”,截止目前，學(xué)校所有住宿生都享用低保，家長(zhǎng)只承擔(dān)孩子極少量的生活費(fèi)用。此外，學(xué)校還多方爭(zhēng)取資金，每學(xué)期為學(xué)生免費(fèi)購買新衣物，添置床上用品等，學(xué)校成了學(xué)生又一個(gè)溫馨的家園。學(xué)校設(shè)施為了優(yōu)化育人氛圍，學(xué)校不斷改善校園環(huán)境。校園總面積6400平方米，建筑面積1624平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟，學(xué)生宿舍、食堂、飯廳用房各一棟；面積達(dá)1600平方米的康復(fù)樓也即將竣工。近幾年來，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有的校舍進(jìn)行了多次維修和美化。平整了學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周種上了常青樹，建起了文化宣傳櫥窗；刷新了教學(xué)樓的墻面，掛上了與殘疾人有關(guān)的名人名言；添置了體育健身器材，乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施，經(jīng)過全面美化，學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境清新舒適。教育理念秉承“一切為了殘疾學(xué)生的明天”的辦學(xué)理念，學(xué)校確立了“辦人民滿意的特殊教育，為社會(huì)培養(yǎng)自食其力之才”的辦學(xué)目標(biāo)，始終以學(xué)生為本，積極探索教育和就業(yè)“一體化”辦學(xué)模式。努力培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，做到“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”，為每個(gè)學(xué)生將來更好地參與社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。教育成果一份耕耘，一份收獲。目前為止，到學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育人數(shù)達(dá)到324人，部分學(xué)生畢業(yè)后到武漢第一聾校接受學(xué)習(xí)教育。20多名畢業(yè)生到漢川潔波公司、孝感紙箱廠、市花木公司工作。校內(nèi)多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得省二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校教師參加省特殊教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選，有5人獲二等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選有4人獲獎(jiǎng)。學(xué)校榮譽(yù)2006年學(xué)校被漢川市教育局授予“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”；2007年學(xué)校被孝感市人民政府、市殘聯(lián)授予“殘疾人之家”和“特殊教育先進(jìn)集體”，2009年被漢川市教育局授予“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”和“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”；2011年被漢川市教育局授予“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”和“德育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。在以后的工作中，漢川特校全體教職工將更加努力工作，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，為創(chuàng)建省級(jí)示范性特殊教育學(xué)校而不懈努力。