隆回縣第九中學(xué)

簡(jiǎn)介隆回九中是邵陽(yáng)市優(yōu)秀示范性重點(diǎn)高中，是共青團(tuán)中央、湖南師范大學(xué)研究生支教基地，。是隆回縣四大高考考點(diǎn)之一，2006年，被邵陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)室授予“邵陽(yáng)市示范性普通高中評(píng)估優(yōu)秀單位”。 隆回九中地處縣城城南，分南北兩院，省道S219線(xiàn)穿中而過(guò)，前臨滔滔資江，后倚蒼翠玉屏山，左靠邵懷高速公路出入口，2路、8路公共汽車(chē)直達(dá)學(xué)校，交通便利，風(fēng)景宜人。 學(xué)校占地面積200余畝，建筑面積509萬(wàn)平方米，校園布局合理，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、科學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓、餐飲大樓和高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，擁有現(xiàn)代化廣播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、校園電視臺(tái)、電子監(jiān)控系統(tǒng)，有計(jì)算機(jī)216臺(tái)，有語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電教室、會(huì)計(jì)模擬室、透明汽車(chē)模型室、透明發(fā)動(dòng)機(jī)總程和電路總程實(shí)習(xí)室、汽車(chē)電路實(shí)習(xí)室，還有教練車(chē)15臺(tái)。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和多媒體教室建設(shè)又上了新臺(tái)階。今年，學(xué)校又和湖南名校長(zhǎng)郡中學(xué)、邵陽(yáng)廣達(dá)實(shí)業(yè)有限公司聯(lián)合辦學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，資源共享，快速發(fā)展。 隆回九中以其優(yōu)越的城區(qū)條件和美好的發(fā)展前景，吸引了縣內(nèi)外大批優(yōu)秀教師，現(xiàn)有教職員工216人，高級(jí)教師(高級(jí)講師)36人，省市級(jí)優(yōu)秀教師8人，學(xué)科帶頭人18人，省市各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員67人。現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)68個(gè)，其中普高班56個(gè)，中專(zhuān)班12個(gè)，在校學(xué)生4300多人。 學(xué) 學(xué)校在改革中開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。有機(jī)地將普通教育和職業(yè)教育結(jié)合起來(lái)，在特色教育上推陳出新，重視藝體生的培養(yǎng)，音樂(lè)、美術(shù)、播音主持特長(zhǎng)生從高一開(kāi)始組隊(duì)，體育生從高二 開(kāi)始辦班，按高考要求進(jìn)行訓(xùn)練，全面提高素質(zhì)，突出個(gè)性特長(zhǎng)，取得了豐碩成果。 學(xué)?，F(xiàn)承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改課題兩個(gè)，積極實(shí)行教研興校戰(zhàn)略，多項(xiàng)科研成果獲省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。培養(yǎng)學(xué)生上萬(wàn)人，畢業(yè)生中有省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，有千萬(wàn)富翁，有高級(jí)技師，有科研尖兵，有在農(nóng)村勤勞致富的領(lǐng)頭雁，有在企業(yè)銳意改革的排頭兵……，2007年高考喜獲豐收，在全市同級(jí)同類(lèi)學(xué)校中名列第一，本科上線(xiàn)366人，其中重點(diǎn)本科上線(xiàn)9人，第二批本科上線(xiàn)42人，第三批本科上線(xiàn)315人。鄭喜雷、陳純、周俊以高分分別被中南大學(xué)、中國(guó)美院、南京藝術(shù)學(xué)院錄取。2008年更是取得歷史性的突破,重本上線(xiàn)29人,二本上線(xiàn)78人。 隆回九中是一所公辦學(xué)校，管理規(guī)范，嚴(yán)格按上級(jí)文件收費(fèi)。近年來(lái)，全面推行“閃光教育”系統(tǒng)工程，以孔孟善本思想為核心，延伸與擴(kuò)大受教育者的閃光點(diǎn)。該成果得到《光明日?qǐng)?bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》重點(diǎn)推介，被中央文明委確定為優(yōu)秀案例，并在全國(guó)推廣。學(xué)校每期開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)活動(dòng)，每期發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)金80余萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和資助貧困學(xué)生。 近年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為中國(guó)特色項(xiàng)目學(xué)校，省文明衛(wèi)生單位，省園林式學(xué)校，省綠色學(xué)校，省安全文明校園，省校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位，省心理健康教育先進(jìn)單位，省群眾體育工作先進(jìn)單位，市綜治先進(jìn)單位，市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，市基層黨組織先進(jìn)單位，市“五·四”紅旗團(tuán)委，市敬老愛(ài)心示范單位，縣文明學(xué)校，縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位，教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位……被國(guó)家、省、市、縣多家新聞媒體多次進(jìn)行報(bào)道。 “隆回九中的閃光教育”由于種種原因,一些貧困、落后地區(qū)教育資源分布不均、教育觀(guān)念滯后等成為制約當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展的一個(gè)“瓶頸”。尤其是在一些重點(diǎn)中學(xué)集中優(yōu)勢(shì)教育資源選拔、培養(yǎng)“優(yōu)秀學(xué)生”之后,所謂“差生”就成了“被遺忘的集團(tuán)”。欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中學(xué)生教育難在哪兒？怎樣才能充分尊重并合理地引導(dǎo)每一位學(xué)生的個(gè)性和差異性？湖南隆回縣九中的閃光教育或許能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)?！氨局艿摹W光明星’是王夢(mèng)飛、李艷同學(xué)。王夢(mèng)飛同學(xué)的入選理由是利用周末時(shí)間陪護(hù)鄰居劉奶奶。去年臘月,王夢(mèng)飛家隔壁的劉奶奶因摔了一跤而不幸高血壓中風(fēng)……”6月6日上午,湖南隆回縣九中校園的操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲,該校本周的“閃光明星”產(chǎn)生了。胸戴大紅花的學(xué)生們接過(guò)該校胡名頂校長(zhǎng)親自頒發(fā)的“閃光明星”榮譽(yù)證書(shū),臉上洋溢著幸福的微笑。教育不是灌滿(mǎn)一桶水　而是點(diǎn)燃一把火評(píng)選“閃光明星”是該?！伴W光教育”的重要環(huán)節(jié)之一?！伴W光教育”是湖南隆回縣九中近年來(lái)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況所實(shí)行的一種全新教育方式,它著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展與和諧發(fā)展,堅(jiān)信“適合學(xué)生的教育就是最好的教育”,而不單純以分?jǐn)?shù)論英雄。隆回九中實(shí)施“閃光教育”工程的動(dòng)因,源于幾年前一次艱難的招生。位于湘西南山區(qū)的隆回九中,像其他許多學(xué)校一樣,在這小小的全國(guó)貧困縣縣城里,面臨著生源質(zhì)量參差不齊,教育管理難度大的問(wèn)題。特別是許多學(xué)生的家長(zhǎng)在外地打工,他們成為了“留守生”。2000年,九中所招982名新生中,有近78%的學(xué)生屬于這類(lèi)“留守生”。不少學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時(shí)有自卑感和失落感,無(wú)心上學(xué),抱著混日子的態(tài)度,頂撞老師、說(shuō)臟話(huà)等,使隆回九中一度在社會(huì)上聲名受損。怎樣才能改變這種局面？怎樣合理地引導(dǎo)和培養(yǎng)好每一位學(xué)生？九中的老師們意識(shí)到,教育不是灌滿(mǎn)一桶水而是點(diǎn)燃一把火。應(yīng)該用一種新的理念去喚醒學(xué)生的潛能,用一種人文關(guān)懷去點(diǎn)亮學(xué)生的心靈,用一種新的手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的自信。于是,他們選擇了“閃光教育”這一新的教育理念。不斷尋找閃光點(diǎn)隆回九中的領(lǐng)導(dǎo)與教師把關(guān)愛(ài)的目光投向每一位學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。平時(shí),學(xué)校根據(jù)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,以征文、演講、墻報(bào)、文藝演出等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情。黨旗頌文藝匯演、火紅的年代演講賽,十佳校園歌手評(píng)選……一系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的閃光事跡如雨后春筍般涌現(xiàn)。借此,學(xué)校提出創(chuàng)建閃光特色組織,先后成立了科技小發(fā)明協(xié)會(huì)、勁草文學(xué)社、百靈鳥(niǎo)廣播站、紅月亮藝術(shù)團(tuán),為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái)。學(xué)校還成立青年志愿者服務(wù)隊(duì),經(jīng)常上街開(kāi)展“告別陋習(xí),保護(hù)家園”的宣傳。九中附近的居民都說(shuō)：“九中的閃光,閃出了校園,照亮了社會(huì)。”學(xué)校將學(xué)生平時(shí)生活中的閃光事跡積累起來(lái),全部匯錄在閃光檔案中,閃光檔案一式兩份,一份存入學(xué)校德育檔案,一份寄給家長(zhǎng),鞭策學(xué)生繼續(xù)努力。170班戴藝奧同學(xué)厭學(xué)情緒濃,班主任錢(qián)詩(shī)社老師對(duì)他耐心教導(dǎo),不斷挖掘出他身上的閃光點(diǎn)。戴藝奧同學(xué)進(jìn)步顯著,被評(píng)為“三好學(xué)生”,錢(qián)老師將戴藝奧的變化詳細(xì)記錄在閃光檔案卡上函寄給他的家長(zhǎng)。他的家長(zhǎng)戴明禮逢人便說(shuō)：“以前,老師每次找我或寄通知書(shū)來(lái),總是數(shù)落孩子的不是,羞得我無(wú)地自容。如今接到老師的來(lái)信,我總拿給全村人看。原來(lái)孩子身上有那么多閃光點(diǎn)啊”只有差異沒(méi)有差生“閃光教育”提出“要充分尊重學(xué)生的個(gè)性和差異性,讓每個(gè)學(xué)生個(gè)性得以張揚(yáng),讓每個(gè)學(xué)生在校園里都能享受成功的喜悅”。150班學(xué)生邵崇峻,母親有白血病,家庭貧困,但她以頑強(qiáng)的毅力一邊照顧母親,一邊刻苦學(xué)習(xí),被評(píng)為“自強(qiáng)不息明星”。174班羅小剛,剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,但樂(lè)于助人,今年4月他撿到一個(gè)錢(qián)包,幾經(jīng)周折,終于找到失主,被評(píng)為“拾金不昧明星”,他在發(fā)言中說(shuō)：“我相信,無(wú)論九中哪個(gè)學(xué)生都會(huì)像我一樣做的?！苯癯遗?明日當(dāng)明星,漸漸成為了學(xué)生們的心聲。去年,隆回九中成為湖南師范大學(xué)研究生服務(wù)西部支教基地,研究生支教老師來(lái)到這里后與九中師生們一起創(chuàng)辦了“中學(xué)生成才工作設(shè)計(jì)室”,一年來(lái),他們通過(guò)做學(xué)生“知心朋友”的形式,從學(xué)生的內(nèi)心深處挖掘?qū)W生身上的“閃光點(diǎn)”,面對(duì)面幫助學(xué)生逾千人。210班的羅寶同學(xué)上課心不在焉,晚上還爬圍墻出去上網(wǎng)。支教老師劉哲石在與羅寶的聊天中了解到,羅寶父母在外地做生意,小時(shí)候經(jīng)常是奶奶照顧,以前喜歡打籃球,初中的時(shí)候他迷上網(wǎng)絡(luò)就什么也不喜歡了。劉老師與“成才工作設(shè)計(jì)室”的老師們討論出了初步的教育措施。以后劉老師經(jīng)常找羅寶打籃球，幫他復(fù)習(xí)功課，有時(shí)發(fā)現(xiàn)羅寶“網(wǎng)癮”來(lái)了就讓羅寶住在自己家里，和他聊球技，幫助羅寶克制住自己。這一幫就是一年，羅寶再也沒(méi)有爬圍墻出去上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。四年來(lái)，九中在潛心探索實(shí)施“閃光教育”中，嘗到了甜頭。學(xué)校先后獲得湖南省文明衛(wèi)生單位、省群眾體育先進(jìn)工作單位，省園林式單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。魏人健、羅湘云、羅簡(jiǎn)華同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，陳偉利、劉光健同學(xué)分獲湖南省數(shù)學(xué)、生物奧賽二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校在邵陽(yáng)市首屆科技小發(fā)明競(jìng)賽中獲團(tuán)體總分第一名?！伴W光教育”工程經(jīng)驗(yàn)在首屆中國(guó)教育創(chuàng)新論壇上獲好評(píng)。湖南省人大代表們?cè)诳疾旌蟾锌骸奥』鼐胖械摹W光教育’是一種新的德育模式?！?/div>瀏覽 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