池州青陽(yáng)中學(xué)

學(xué)校介紹學(xué)校占地面積99800 平方米，其中建筑面積28518 平方米 ,綠化面積11166 平方米 。校園內(nèi)高樓掩映，古樹參天，“和平堂”、“民主樓”古樸雅致，教學(xué)樓、圖書樓、男女生公寓、學(xué)生食堂卓然拱立，10000 平方米的綜合大樓，大氣磅礴，校園網(wǎng)、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、生態(tài)館、天文臺(tái)、理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)施一流，音體美各類器材配套齊全。校園環(huán)境優(yōu)美，草坪如茵，嘉木成蔭，宜人益智。 學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工152 人，其中特級(jí)教師2 人，國(guó)家級(jí)骨干教師 1人，省級(jí)骨干教師3 人，省級(jí)教壇新星3 人，市級(jí)學(xué)科帶頭人5 人;42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2600余人。學(xué)校榮譽(yù)青陽(yáng)中學(xué)目前已被授予“全國(guó)群眾體育先進(jìn)學(xué)?！?、“安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“安徽省電化教育設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“國(guó)家統(tǒng)一招生考試規(guī)范化考點(diǎn)”、“全省法制宣傳教育先進(jìn)集體”、“全省愛國(guó)主義教育示范學(xué)?！薄笆谢▓@式單位”、“市文明單位”和“市綠色學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。2003年初被省教育廳命名為“安徽省省級(jí)示范性普通高中”。教學(xué)管理為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師的能力和水平，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，根據(jù)《安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》制定本評(píng)審細(xì)則。一、基本條件安徽省池州市青陽(yáng)中學(xué) 1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守憲法和法律； 2、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針； 3、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《池州市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》，認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。 任職期間，出現(xiàn)下列情況者，不能申報(bào)或延期申報(bào)： （1）年度考核不確定等次或不合格等次的，當(dāng)年不得申報(bào)且任期順延； （2）因病、因事累計(jì)離開教學(xué)崗位1學(xué)期以上，任期順延； （3）受到行政處分未滿處分期的，不能申報(bào)； （4）在申報(bào)過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊、無(wú)理取鬧或挾私報(bào)復(fù)的，2年內(nèi)不得申報(bào)。 上述要求須由申報(bào)人所在單位對(duì)申報(bào)人在任現(xiàn)職期內(nèi)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)作出鑒定。二、申報(bào)條件1、具備相應(yīng)的教師資格；2、學(xué)歷（系國(guó)民教育系列）及任期符合下列條件之一：（1）獲得碩士學(xué)位后，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿4年；（2）大學(xué)本科畢業(yè)或取得雙?？飘厴I(yè)證明書后，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年；（3）大學(xué)專科畢業(yè)滿20年，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年；（4）大學(xué)?？飘厴I(yè)滿15年，在農(nóng)村中學(xué)（不含縣城，下同）任教，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年；（5）大學(xué)?？飘厴I(yè)后，現(xiàn)已取得本科學(xué)歷（不含雙?？飘厴I(yè)證明書），受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年；（6）小學(xué)教師申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師資格適用上述條款外，中師畢業(yè)后從事小學(xué)教育教學(xué)工作滿25年，且大學(xué)?？飘厴I(yè)后受聘小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)滿5年；（7）取得高、初中教師《專業(yè)合格證書》，其中學(xué)一級(jí)教師任期比具備本科、專科學(xué)歷的相應(yīng)延長(zhǎng)1年（只限于1951年12月31日以前出生）。不具備上述學(xué)歷、任期條件，但確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的，可申報(bào)破格評(píng)審。3、按規(guī)定參加繼續(xù)教育（含專業(yè)課和公共課培訓(xùn)），并取得繼續(xù)教育證書。4、按規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并取得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書或符合規(guī)定的免試條件（提供免試審批表）。5、擔(dān)任校長(zhǎng)(含副職)的，應(yīng)完成校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，取得任職資格培訓(xùn)證書，并按照教育行政部門的培訓(xùn)計(jì)劃接受提高培訓(xùn)。三教育教學(xué)條件1、圍繞貫徹素質(zhì)教育思想，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)改革實(shí)踐，撰寫有一定理論水平和實(shí)踐意義的行動(dòng)研究報(bào)告或教育敘事1篇。2、對(duì)所教學(xué)科(專業(yè))具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)或必備的專業(yè)技能，能熟練擔(dān)任1門以上課程的教學(xué)工作。提供經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證上一學(xué)年的原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，并從中自選2-3課時(shí)最能反映本人水平和特色、體現(xiàn)新課程改革理念的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)能體現(xiàn)新課程改革的理念，有課例分析，有教學(xué)反思。3、能完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、課程計(jì)劃內(nèi)安排的教學(xué)工作，教學(xué)工作量飽滿，出勤率正常。兼任學(xué)校中層以上干部，教務(wù)員、電教員、實(shí)驗(yàn)員或兼職從事校辦產(chǎn)業(yè)并取得突出成績(jī)的教師，任期內(nèi)授課平均課時(shí)不得少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量的三分之一；超過(guò)24個(gè)班規(guī)模的學(xué)校，上述人員教學(xué)工作量不少于四分之一。申報(bào)者教學(xué)工作時(shí)間必須滿一個(gè)基本任職年限，且現(xiàn)仍在教學(xué)崗位。須提供近3年經(jīng)驗(yàn)證的原始授課計(jì)劃、課表和學(xué)校出勤情況證明。4、申報(bào)當(dāng)年參加由縣級(jí)以上（含縣級(jí)，下同）教研部門統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課程研究達(dá)到合格等次以上（要有3人以上考評(píng)意見和時(shí)間以及專家簽名，并由教研部門統(tǒng)一密封）。5、從教以來(lái)，擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)3年以上，并勝任該項(xiàng)工作，取得一定成績(jī)（班級(jí)、教研組、年級(jí)組、課外活動(dòng)小組或本人獲得過(guò)學(xué)校以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以上均須附本人的經(jīng)驗(yàn)介紹材料和學(xué)校證明）。6、積極參加學(xué)校組織的教師課改、業(yè)務(wù)培訓(xùn)或傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等校本教研、培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)常聽同行教師的課，每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于6節(jié)（次），并至少開設(shè)1節(jié)校內(nèi)公開課；任現(xiàn)職期間開設(shè)2次校際公開課，且獲好評(píng)（須附經(jīng)驗(yàn)證的近3年的原始聽課記錄、研究活動(dòng)記錄和公開課開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)意見）。7、縣城以上（含縣城，下同）中小學(xué)教師，任現(xiàn)職以來(lái)，必須有農(nóng)村中小學(xué)任教或支教1年以上的經(jīng)歷；職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，平均每年不少于1個(gè)月。任期內(nèi)有農(nóng)村中學(xué)任教1年經(jīng)歷的，須由學(xué)校和縣級(jí)教育行政部門提供有效證明，否則視為無(wú)效；沒有農(nóng)村中小學(xué)任教經(jīng)歷的，要按規(guī)定參加支教，申報(bào)時(shí)須提供《池州市城鎮(zhèn)學(xué)校教師對(duì)口支教工作備案表》、支教工作計(jì)劃、課程表以及學(xué)校證明等有效材料。8、任現(xiàn)職以來(lái)，教育教學(xué)工作成績(jī)累計(jì)不少于10分，累計(jì)超過(guò)10分，按10分計(jì)。（1）因教學(xué)和管理成績(jī)突出，受到縣、市、省級(jí)教育部門、教育和人事部門表彰的每次分別賦3、5、10分，受到縣、市政府表彰的每次分別賦5、10分（表彰名稱僅限于“優(yōu)秀教師”、“模范教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”須附獲獎(jiǎng)證書原件）。（2）因教學(xué)成績(jī)突出，被評(píng)為縣、市、省級(jí)“教壇新星”的，分別賦5分、8分、10分（須附獲獎(jiǎng)證書原件）。（3）擔(dān)任班主任，關(guān)心學(xué)生，言傳身教，深受學(xué)生愛戴，在建設(shè)班集體、培養(yǎng)良好班風(fēng)等方面做出較大成績(jī)，獲得縣、市和省以上教育行政部門授予優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀德育工作者）稱號(hào)每次分別賦3、5、10分；或所帶班級(jí)獲得縣、市和省以上教育行政部門、共青團(tuán)部門授予先進(jìn)集體（文明班級(jí)、日常行為規(guī)范示范班級(jí)或優(yōu)秀團(tuán)支部）稱號(hào)每次分別賦3、5、10分。須提供獲獎(jiǎng)證書原件和有關(guān)證明和學(xué)生管理方面經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的班主任、少先隊(duì)工作實(shí)錄的個(gè)案分析材料。（4）在縣以上教育部門統(tǒng)一命題、閱卷的考試或抽測(cè)中，所任班級(jí)學(xué)科成績(jī)（平均成績(jī)或合格率）名列同層次、同類型學(xué)校前茅（高中前三分之一名，初中前四分之一名，小學(xué)前五分之一名），每次賦3分，每學(xué)期計(jì)一次（省示范高中、市示范中學(xué)、一般完中及初中分別在省、市、縣〈區(qū)〉范圍內(nèi)比較，并且有省、市或縣級(jí)教育行政部門的證明和原始成績(jī)統(tǒng)計(jì)表）；沒有安排統(tǒng)考或抽測(cè)的中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育，初中和小學(xué)信息技術(shù)等學(xué)科教師以及職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師，在學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)測(cè)評(píng)中名列參評(píng)教師前三分之一也可，每學(xué)期計(jì)一次，每次賦2分，須提供經(jīng)驗(yàn)證的原始成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。（5）面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生差異，開展分層教學(xué)，分類指導(dǎo)的教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，在高中、初中、小學(xué)（低年級(jí)或高年級(jí)）的一個(gè)教學(xué)循環(huán)期間，所任學(xué)科在縣級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中全班學(xué)生的成績(jī)合格率明顯提高（須附檢測(cè)部門提供所任班級(jí)一個(gè)教學(xué)循環(huán)期間檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析本人在分層教學(xué)、分類指示問(wèn)題的實(shí)施方案），（縣級(jí)檢測(cè)賦5分，市級(jí)檢測(cè)賦8分）。（6）所培養(yǎng)的學(xué)生在參加縣以上教育行政部門批準(zhǔn)或參與組織的學(xué)科競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、科技評(píng)獎(jiǎng)、研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選以及匯演、匯展、體育比賽等活動(dòng)中取得省一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別賦10、5、3分；市一、二、三等獎(jiǎng)賦5、3、1分；縣一、二等獎(jiǎng)賦3、1分（同一參評(píng)項(xiàng)目多層次獲獎(jiǎng)，只計(jì)一次最高分，不重復(fù)計(jì)分。除省一等獎(jiǎng)外，該項(xiàng)累計(jì)賦分不超過(guò)6分）。須提供獲獎(jiǎng)證書原件。四、破格評(píng)審的補(bǔ)充條件申報(bào)破格評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師資格，除具備上述有關(guān)正常晉升條件外，還須具備以下條件：（一）近5年內(nèi)年度考核至少獲得過(guò)1次優(yōu)秀。（二）參加市教育部門統(tǒng)一組織的破格答辯取得良好等次以上。（三）任現(xiàn)職以來(lái)還應(yīng)具備下列條件中兩項(xiàng)：1、因教育教學(xué)工作突出，被評(píng)為省級(jí)以上優(yōu)秀教師或在推廣新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，成績(jī)突出，獲得省級(jí)以上表彰；或被選拔為省“特級(jí)教師”、市級(jí)以上“學(xué)科帶頭人”（均須附證書原件）。2、公開出版6萬(wàn)字以上的學(xué)術(shù)專著1部，或本人撰寫6萬(wàn)字以上的學(xué)術(shù)合著1部（篇幅以書中署名的部分或章節(jié)計(jì)算，須經(jīng)同行專家鑒定，確具較高水平）。3、在公開出版的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上（須經(jīng)同行專家鑒定，確具較高水平）。4、參加省級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)或省級(jí)專業(yè)研究會(huì)活動(dòng)，教學(xué)論文（包括教學(xué)課件或軟件）獲一等獎(jiǎng)2次以上；或本人主講的新課程錄像課、觀摩課被省級(jí)以上教育部門推廣2次（附推廣文件或正式出版光盤）。5、參加省級(jí)專業(yè)研究委員會(huì)組織的省級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)2次以上；或參加全國(guó)專業(yè)研究委員會(huì)組織的全國(guó)優(yōu)秀課評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)以上。6、所任班級(jí)學(xué)科的學(xué)生參加國(guó)家、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽（不含義務(wù)教育階段的競(jìng)賽）及科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)3人次以上，其中1人次獲國(guó)家一等獎(jiǎng)或2人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上。7、省、部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的前3名主要技術(shù)負(fù)責(zé)人；或承擔(dān)部級(jí)規(guī)劃課題研究并已結(jié)題（課題組成員排名的前三位，不含子課題），經(jīng)專家組鑒定獲得好評(píng)。8、從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、體育、文化部門主辦的全省性匯演、匯展和比賽中獲獎(jiǎng)2次以上（其中一等獎(jiǎng)1次）。