漳州橋東中學

基本內容詔安橋東中學創(chuàng)辦于1969年。2003年6月，學校通過福建省“三級達標”學校驗收，晉級為省級重點中學，學?，F(xiàn)有54個教學班，學生3445人（高中部36班，學生2105人）。根據(jù)詔安縣教育發(fā)展整體規(guī)劃，學校將于今年接受省“二級達標”學校的評估驗收?，F(xiàn)在學校已被漳州市教育局提前列入“二級達標”學校進行管理。辦學幾十年來，橋東中學秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，創(chuàng)新學校的發(fā)展思路，堅持“以德治校，質量立校，管理強校，科研興?！钡霓k學理念。辦學優(yōu)勢日益彰顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：◎擁有一個優(yōu)美的校園環(huán)境 橋東中學校園內綠樹成蔭，花團錦簇，空氣清新，環(huán)境整潔，素有“綠色學?！敝Q，學校的教學、生活和運動區(qū)錯落有致、布局合理，是莘莘學子求學、成長的理想校園?！驌碛幸涣鞯慕虒W設施 學校擁有計算機網(wǎng)絡教室2間，語言電教室2間，多媒體教室3間，物理、化學、生物實驗室6間，教師電子備課室1間?，F(xiàn)代化的教育教學設施配套齊全，為師生們提供了掌握現(xiàn)代化科學技術的方便。學校有學生宿舍樓4幢，1200個床位，學生食堂400平方米，學生住宿條件舒適。◎擁有一支愛崗敬業(yè)、開拓進取的教師隊伍 橋東中學現(xiàn)有教職工211人，其中大學本科學歷156人，具有高、中級職稱教師113名（其中高級職稱教師31名），14名教師參加國家、省、市級骨干教師培訓，有9位老師被聘為詔安縣中學教學教研學科指導組成員，師資力量雄厚。老師們勤勉敬業(yè)，具有較高的教育教學水平，關心學生的成長、師生關系融洽，整個校園學習氣氛濃厚?！蛑閮?yōu)秀的貧困學生營造一個和諧穩(wěn)定的學習生活環(huán)境 橋東中學立足辦學實際，面向全體學生，以“不讓每一位優(yōu)秀學生因為家庭貧困而輟學”為宗旨，通過“減、緩、免”等措施保證貧困學生能夠按時入學，學校團委會還通過組織師生捐款設立貧困學生生活基金，每月定時、定額向貧困學生發(fā)放生活補助金?！陡＝ㄈ請蟆贰ⅰ堕}南日報》多次報道該校關注貧困學生成長的做法，學校對貧困學生的人文關懷得到了社會各界人士的好評?！蚺?chuàng)造一流的辦學業(yè)績 橋東中學校園秩序穩(wěn)定，周邊治安狀況良好，校園穩(wěn)定和諧，學校被授予“福建省校園治安綜合治理先進單位”。學校認真落實新課程改革實施方案，老師們自覺更新教育教學理念，師生們在各級各類競賽中屢獲佳績：2006年，沈曉萍老師參加漳州市青年教師說課比賽中榮獲二等獎；林志勇同學參加全國初中數(shù)學聯(lián)賽獲得市級二等獎。在2005年漳州市研究性課程學習成果評選中涂俊霖、游雪翠和黃濤等同學合作、探究的課題分別榮獲市級研究性學習一、二等獎。漳州市教育局詔安縣人民政府多次對該校的辦學業(yè)績予以表彰、嘉獎，授予該?！罢闹菔谐踔薪逃虒W管理達標學?！薄ⅰ罢闹菔醒芯啃詫W習先進單位”、“高考成績達標學?！?、“德育工作先進單位”等榮譽稱號?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面對新的發(fā)展機遇，新一代橋東中學師生將立足新的起點以昂揚的意志，奮發(fā)有為的精神風貌去創(chuàng)造新的業(yè)績！