聊城第二中學

教學力量山東聊城第二中學　 山東聊城第二中學學?，F有在校生6000人，教職工306人。師資力量雄厚，現有特級教師1人，水城名師1人，落東昌名師3人，獲得國家級，省級、市級榮譽稱號者79人；為國家培養(yǎng)輸送碩士、博士和從事博士后研究人員533人。近年來，聊城二中高考升學率大幅攀升，2005年高考重點本科錄取271人，名列全市第二位；2006年高考重點本科錄取257人，名列全市第三位。在市教育局組織的高中學校綜合辦學評估中，名列全市第一位。校園設施學校建有高標準實驗樓、辦公樓、學生公寓樓、餐廳大樓及35000平方米的塑膠操場和分類球場，曾多次承辦全國、省及市大型教學會議和大型運動會。4月5日，全國魏書生教育思想專場報告會在聊城二中禮堂舉行。本次報告會由中國教育學會、中國魏書生教育思想研究和《中小學教育》雜志社聯合主辦，由聊城市教育局和東昌府區(qū)教育局協辦。來自全國各地的教育人士及市、縣教育局中層以上干部和所有教研員，各中小學校長及部分班主任、任課教師等教育工作者2000余人聽了報告。開幕式上，市教育局黨組書記、局長張聚傳致辭，副縣級督學譚慶祿主持會議。魏書生系全國著名教育改革家、教育理論家、教育實踐家，特級教師，獲得省優(yōu)秀班主任、省勞動模范、省特等勞動模范、省優(yōu)秀共產黨員、省依法治理先進工作者，全國勞動模范、全國優(yōu)秀班主任、全國中青年有突出貢獻的專家、首屆中國十大杰出青年、“五一”勞動獎章、全國十佳師德標兵、全國優(yōu)秀黨務工作者等榮譽稱號，現任盤錦市教育局黨委書記、局長。他長期從事教育教學研究，當了22年班主任、21年校長、10年教育局長，但始終不離教學一線。他撰寫的教學體會文章和教育改革專著深受廣大教師和學生的歡迎，國內外報紙多次大版面介紹他的事跡，遼寧、山東、江蘇等省也成立了“魏書生教育思想研究會”。在當日上午《教育與人生》的報告中，魏書生向廣大教育工作者傳達了他在工作 、生活和學習中“一松、二靜、三勻、四樂”的思想?！耙凰伞奔捶潘桑眢w放松；“二靜”即寧靜，守住心靈的寧靜；“三勻”即呼吸均勻；“四樂”即情緒樂觀、快樂。隨即，他用形象的比喻、精辟的分析，就如何成為一名好老師、好校長，以及如何從學生實際出發(fā)去引導、培養(yǎng)孩子的學習興趣等一系列問題展開翔實的論述。在下午《教育的民主和科學》的報告中，他提出了教育，特別是班級管理要一靠民主、二靠科學的觀點。要做到民主，一是樹立為學生服務的思想，二是建立互助的師生關系，三要發(fā)展學生的人性和個性，四是保證決策過程民主。要做到科學，就要建立“三個系統(tǒng)”，即計劃系統(tǒng)、監(jiān)督檢查系統(tǒng)和總結反饋系統(tǒng)。同時，他指出，中國教育要做到“三個守住”：守住中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，即對教而言，是有教無類、因材施教、寓教于樂、教學相長；對學而言，是學以致用、學而時習、循序漸進、持之以恒。同時要守住建國60年中國教育的經驗和守住自己教學的優(yōu)點。他淵博的學識、形象的比喻、精辟的演說不時激起廣大與會人員熱烈的掌聲。特色講義針對學生的實際情況，聊城二中實施了分層次、低重心、高效率的校本講義。校本講義的實質是將教材內容校本化。各學科組在學期初進行集體備課，通覽本學期的教學內容，確定每一章節(jié)的教學重點、難點，并編制出適合各類學生使用的校本講義。為解決學生“吃不飽”“吃不了”的問題，特別強調講義內容設置要“分層次”，確保每個學生都能通過校本講義掌握學科基礎知識，養(yǎng)成學科基本能力，在保證合格率的基礎上提高優(yōu)秀率。校本講義面向全體學生，強調“低重心”，即校本講義的知識難度、能力層級要面向每一個學生，讓程度最差的學生也能學有所獲，享受學習的成功。校本講義的“高效率”體現在學生能夠通過校本講義迅速了解課堂學習的內容，確定遇到的難點和聽課的重點，及時檢測反饋發(fā)現知識、思維盲區(qū)，第一時間糾錯補缺。校園生活多年來“只聽雷聲，不見下雨”的減負如今已成現實，確實令人可喜。但在可喜之時，我們還要清醒地認識到“減負”不是“減質”，而是要更好地培養(yǎng)學生的生存能力、自學能力和耐挫能力，更好地推進素質教育的深入開展。如何培養(yǎng)學生的這些能力，我認為除了搞好學生正常學習之外，更要豐富學生的課余生活。讓聊城二中的學生們深深的感受到，校園生活的魅力。每年的聊城二中元旦聯歡會可謂是校園生活的一大亮點。每年的晚會，市領導、區(qū)領導、和教育局領導都會來這里觀看，而且贊不絕口。這可以看出，聊城二中的校園生活是充滿著奇特的。學校榮譽學校持續(xù)性的發(fā)展，受到了省、市各級領導的高度重視和親自指導，得到了社會各界的廣泛關注和普遍贊譽。先后被授予“山東省藝術教育示范學?！薄ⅰ吧綎|省青少年工作先進單位”、“山東省招飛優(yōu)勝單位”、“聊城市高考優(yōu)勝單位”、“聊城市高中實驗教學先進單位”、“聊城市學校德育先進集體”、“聊城市目標管理優(yōu)勝單位”、“聊城市師德建設十佳單位”、“聊城市名師工程示范學?！保?004年被山東省教育廳命名為“省級規(guī)范化學?！保?008年被授予“省級示范化學?！薄?/div>瀏覽 12