高密開發(fā)區(qū)幼兒園

基本內(nèi)容高密經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園座落在高密市人民大街東首路北，由原中心小學(xué)改建而成。占地面積8343平方米，園舍建筑面積2316平方米，分小、中、大、學(xué)前8個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有260多名孩子。幼兒園現(xiàn)有教職工20人，專職教師 13人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。2001年根據(jù)園所布局調(diào)整，對(duì)該校進(jìn)行了改造，擴(kuò)建，本著“一切為了幼兒，勤儉辦園，求實(shí)創(chuàng)新”的辦園思想，先后投入近30 多萬(wàn)元改善辦園條件，班班實(shí)現(xiàn)“四機(jī)一幕”進(jìn)教室，鋼琴、電子琴、等配套設(shè)施齊全?；顒?dòng)室、衛(wèi)生間全面改造裝修。 2008年8月，開發(fā)區(qū)教管辦又對(duì)幼兒園的9間危房進(jìn)行了全面改建，并對(duì)其它園舍進(jìn)行了維修、粉刷，使幼兒園的面貌煥然一新，現(xiàn)在的開發(fā)區(qū)中心幼兒園已經(jīng)成為一所師資力量雄厚、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。幼兒園不斷在發(fā)展中求創(chuàng)新，追求科學(xué)的管理理念，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）為依據(jù),在日?；顒?dòng)游戲中貫穿 “幼兒自己能做的事，盡量讓幼兒自己去做”的教育思想，實(shí)施人本化管理，緊扣“興辦一流園所，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)”的辦園宗旨，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，做到科學(xué)管理，努力改進(jìn)教育方法，拓展教育渠道，讓幼兒在玩中學(xué)知識(shí)，在玩中增長(zhǎng)智慧，突破了傳統(tǒng)的“室內(nèi)為主、美化為主、教師為主、節(jié)目為主”四為主的束縛，貼近幼兒實(shí)際，強(qiáng)調(diào)育人功能，做到美化、綠化、兒童化為一體。把幼兒園真正建成孩子們的家園、樂園。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的動(dòng)態(tài)環(huán)境。努力創(chuàng)設(shè)活潑有序、寬松和諧的教育環(huán)境，是孩子們幸福生活、健康成長(zhǎng)的樂園。在平日教學(xué)中，不斷更新觀念，深化改革，嚴(yán)格遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的態(tài)度、多樣的手段去啟迪和開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和各種能力，保證幼兒的身心全面健康發(fā)展。為了有效的培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，我們將各種好行為、好習(xí)慣的具體要求創(chuàng)編成兒歌，制成圖片，貼在室外墻上和盥洗室的墻上，讓幼兒一進(jìn)幼兒園就被圖片吸引過去，并馬上把兒歌讀出來。這樣日積月累，潛移默化，鍛煉了幼兒的觀察力，培養(yǎng)了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)了幼兒好習(xí)慣。教改教研直面未來立潮頭，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)骨干任成員的教研小組。定期組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，研究教學(xué)技能。中心幼兒園先后被評(píng)為濰坊市一類幼兒園，濰坊市示范幼兒園、高密市示范家長(zhǎng)學(xué)校，2001年為高密市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選提供了現(xiàn)場(chǎng)。2006年10月為高密市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)提供了現(xiàn)場(chǎng)。2007年12月被開發(fā)區(qū)教管辦評(píng)為辦園效益先進(jìn)單位，養(yǎng)成教育成果二等獎(jiǎng)。2008年1月分別被評(píng)為高密市幼兒教育工作先進(jìn)單位、高密市親子共成長(zhǎng)工程先進(jìn)單位。幼兒園1名教師獲濰坊市優(yōu)秀教師，1名教師獲高密市優(yōu)秀教師，10名教師獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)。目前，開發(fā)區(qū)幼兒園正以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，為爭(zhēng)創(chuàng)山東省一流園所作出不懈的努力！