邯鄲春暉中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介春暉中學(xué)位于白馬湖畔。民國(guó)十年（1921）， 經(jīng)亨頤策劃，陳春瀾捐資創(chuàng)建。二十年代初，朱自清、夏丏尊、豐子愷等曾執(zhí)教于此。今存一字樓、科學(xué)館、圖書(shū)館、曲院等，各幢建筑均有長(zhǎng)廊相連。當(dāng)年經(jīng)亨頤校長(zhǎng)所居“長(zhǎng)松山房”,豐子愷所居“小楊柳屋”，夏丏尊所居“平屋”等亦均完好。學(xué)校概況1908年，上虞富商陳春瀾捐銀五萬(wàn)元，在小越橫山創(chuàng)辦春暉學(xué)堂；1919年，陳春瀾再捐銀二十萬(wàn)元，委托鄉(xiāng)賢王佐和近代著名教育家、民主革命家經(jīng)亨頤等續(xù)辦中學(xué)。春暉中學(xué)坐落于上虞白馬湖畔，依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，鐘靈毓秀，人杰地靈，校內(nèi)完好保存著一批20世紀(jì)20年代的經(jīng)典建筑，記錄著這所百年名校的歷史滄桑。 　　早期春暉確立了“與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)、“實(shí)事求是”的教育方針和“勤勞儉樸”的訓(xùn)育方針，首開(kāi)浙江中學(xué)界男女同校之先河；聘請(qǐng)了一大批名師碩彥,李叔同、夏丏尊、朱自清、匡互生、朱光清、豐子愷、劉質(zhì)平、劉薰宇、葉天底、張孟聞、范壽康等先后在此執(zhí)教，實(shí)行教育革新，推行“人格教育”、“愛(ài)的教育”、“感化教育”和“個(gè)性教育”等；蔡元培、黃炎培、胡愈之、何香凝、俞平伯、柳亞子、陳望道、張聞天、黃賓虹、張大千、葉圣陶等來(lái)此講學(xué)、考察，推行新教育，傳播新文化。春暉由此積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的名?；A(chǔ)。學(xué)校一時(shí)聲譽(yù)鵲起，有“北南開(kāi)，南春暉”之說(shuō)，成為中國(guó)教育的一顆璀璨明珠。 　　春暉是一座求知的殿堂，白馬湖的湖光山色，使春暉學(xué)子“近山者仁，近水者智”，名師碩彥的學(xué)識(shí)人品，給后人留下了無(wú)價(jià)的人文寶藏。經(jīng)亨頤的睿智，夏丏尊的博愛(ài)，朱自清的華章……如同一座座人格豐碑令后來(lái)者景仰不已。人化、美化、綠化的景色和具有現(xiàn)代氣息的校園環(huán)境成為師生陶冶情操、培育品格的圣地。百年來(lái)，春暉培養(yǎng)了兩萬(wàn)余名初、高中畢業(yè)生，其中有全國(guó)人大副委員長(zhǎng)胡愈之、著名電影導(dǎo)演謝晉、全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)婦聯(lián)書(shū)記處書(shū)記胡德華、全國(guó)政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)副主任陳洲其、國(guó)家?jiàn)W委會(huì)副主席吳重遠(yuǎn)、中科院資深院士陳宜張、榮譽(yù)學(xué)部委員郭松義、著名作家黃源、運(yùn)動(dòng)健將葉聯(lián)英、全國(guó)特級(jí)勞模王承德、現(xiàn)代著名企業(yè)家陳祥興、“丈量天地、經(jīng)緯人生”的全軍優(yōu)秀指揮官?lài)?yán)銀江、“用生命丈量大?！钡暮＼娝膶?zhuān)家宋興堯、德國(guó)聯(lián)邦物理技術(shù)研究所首位中國(guó)籍“永久科學(xué)家”戴高良、瑞典皇家理工學(xué)院媒體電子系主任教授鄭立榮、美國(guó)哈佛大學(xué)教授石雨江、省高考狀元陳肪莉等。改革創(chuàng)新春暉在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，先后被評(píng)為浙江省文明單位、省重點(diǎn)文物保護(hù)單位、省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省綠色學(xué)校和全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位等。近年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)有校園占地面積約500畝，建筑面積約10．87萬(wàn)平方米；教育信息化和校園數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程不斷加快，“名師工程”成效顯著。學(xué)校致力于加強(qiáng)文化德育和學(xué)科建設(shè)，精心打造春暉教育品牌，著力培育學(xué)校核心發(fā)展力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和教育國(guó)際化，學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新，2001年創(chuàng)辦了春暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。該校以發(fā)展為己任，視質(zhì)量為生命，在國(guó)際交流、學(xué)科建設(shè)、文化建校等方面取得了可喜的成績(jī)。春暉現(xiàn)有68個(gè)班級(jí)，在校師生3400余人。學(xué)校以深厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的教育思想、豐富的學(xué)校課程、優(yōu)異的辦學(xué)成果躋身于浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和中國(guó)十大名校行列。學(xué)校正秉承“以人為本，重在發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)“讀書(shū)即生活，教育即創(chuàng)造”的教風(fēng)和“讀書(shū)，做人”的學(xué)風(fēng)，高揚(yáng)“學(xué)在春暉”使命宣言，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，為創(chuàng)建一所高規(guī)格、現(xiàn)代化的全國(guó)一流名校和全國(guó)文明單位而不懈努力。創(chuàng)辦人浙江省上虞市春暉中學(xué)籌建于1908年。民主革命家、教育家經(jīng)亨頤為“一洗從來(lái)鑄型教育之積弊”，實(shí)施教育改革主張，征得熱心桑梓的開(kāi)明紳士陳春瀾的慷慨贊助，以陳氏為“校主”，創(chuàng)辦私立中學(xué)。經(jīng)受托起草《春暉中學(xué)校計(jì)劃書(shū)》，于12月2日成立私立春暉中學(xué)校董會(huì)，由熱心春暉創(chuàng)辦工作的鄉(xiāng)紳王佐任主任校董，經(jīng)亨頤等10人為校董。次年1月，校董會(huì)推經(jīng)亨頤為首任校長(zhǎng)，具體主持學(xué)?；I建工作，4月定址白馬湖。1922年上半年籌建工作就緒，暑期開(kāi)始招生，9月10日開(kāi)學(xué)，首批新生57人，同時(shí)招收附小學(xué)生8人。12月2日舉行隆重開(kāi)校典禮，參加來(lái)賓數(shù)百人。歷史沿革1908年，上虞富商陳春瀾捐銀五萬(wàn)元，在小越橫山創(chuàng)辦春暉學(xué)堂；1919年，近代著名教育家、民主革命家經(jīng)亨頤偕同鄉(xiāng)賢王佐，又征得陳春瀾二十萬(wàn)銀元續(xù)辦中學(xué)。學(xué)校坐落于上虞白馬湖畔，依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，鐘靈毓秀，人杰地靈，校內(nèi)完好保存著20世紀(jì)二十年代的一批經(jīng)典建筑，令中外游人流連忘返。早期春暉中學(xué)，經(jīng)亨頤校長(zhǎng)即提出“與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)，“實(shí)事求是”的教育方針和“勤勞儉樸”的訓(xùn)學(xué)方針，首開(kāi)浙江中學(xué)界男女同校之先河。學(xué)校招聘了一大批名師碩彥，夏丏尊、朱自清、朱光潛、豐子愷、劉薰宇、張孟聞、范壽康等先后在此執(zhí)教，實(shí)行教育革新，并積極推行“人格教育”、“愛(ài)的教育”、“感化教育”、“個(gè)性教育”等教育思想。蔡元培、黃炎培、胡愈之、何香凝、俞平伯、柳亞子、陳望道、張聞天、黃賓虹、葉圣陶等來(lái)此講學(xué)、考察，推行新教育、傳播新文化，留下了濃厚的文化底蘊(yùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的名?；A(chǔ)。學(xué)校一時(shí)聲譽(yù)鵲起，有“北南開(kāi)，南春暉”之說(shuō)，成為浙東教育的一顆璀璨的明珠。春暉是一座求知的殿堂，白馬湖的湖光山色，使春暉學(xué)子“近山者仁，近水者智”，名師碩彥的學(xué)識(shí)人品，給后人留下了無(wú)價(jià)的人文寶藏。經(jīng)亨頤的睿智，夏丏尊的博愛(ài)，朱自清的華章……如同一尊尊人格豐碑令后來(lái)者景仰不已。春暉是一座育人的殿堂，人化、美化、綠化的景色和具有現(xiàn)代氣息的校園環(huán)境成為師生陶冶人格、培育品格的圣地。辦學(xué)規(guī)模近百年來(lái)，春暉培養(yǎng)了兩萬(wàn)余名初、高中畢業(yè)生，其中有全國(guó)人大副委員長(zhǎng)胡愈之、著名電影導(dǎo)演謝晉、全國(guó)婦聯(lián)書(shū)記處書(shū)記胡德華、全國(guó)政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)副主任陳洲其、中科院院士陳宜張、著名作家黃源、運(yùn)動(dòng)健將葉聯(lián)英、全國(guó)特級(jí)勞模王承德、現(xiàn)代著名企業(yè)家陳祥興、“丈量天地、經(jīng)緯人生”的全軍優(yōu)秀指揮官?lài)?yán)銀江、“用生命丈量大?！钡暮＼娝膶?zhuān)家宋興堯、德國(guó)聯(lián)邦物理技術(shù)研究所首位中國(guó)籍永久科學(xué)家戴高良、瑞典皇家理工學(xué)院媒體電子系主任教授鄭立榮、美國(guó)哈佛大學(xué)教授石雨江、省高考狀元陳昉莉、國(guó)家最高科技成就獎(jiǎng)得主徐光先等。 為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球一體化，提高教育國(guó)際化水平，學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)辦了春暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。該校依托春暉中學(xué)，以發(fā)展為已任，視質(zhì)量為生命，在國(guó)際交流、學(xué)科建設(shè)、文化建校等方面取得了可喜的成績(jī)。兩?，F(xiàn)有65個(gè)班級(jí)，在校師生3400余人。學(xué)校以一流的環(huán)境、一流的設(shè)施、一流的師資、一流的質(zhì)量躋身于浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)行列。學(xué)校正秉承“以人為本，重在發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)“讀書(shū)即生活，教育即創(chuàng)造”的教風(fēng)和“讀書(shū)，做人”的學(xué)風(fēng)，高揚(yáng)“學(xué)在春暉”使命宣言，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，為創(chuàng)建一所高規(guī)格、現(xiàn)代化的國(guó)家級(jí)示范學(xué)校而不斷努力.校訓(xùn)校風(fēng)校歌1923年2月，春暉學(xué)校即兼收女生，開(kāi)浙江省中等學(xué)校男女同樣之先河。學(xué)校貫徹經(jīng)亨頤“智、德、體、美、群”全面發(fā)展教育原則，并以“與時(shí)俱進(jìn)”為辦學(xué)原則和校訓(xùn)?！皩?shí)事求是”、“勤勞樸實(shí)”曾定為學(xué)校的教育方針與訓(xùn)育方針.撰文評(píng)論沈澤民贊揚(yáng)春暉校風(fēng)1923年2月3日，《國(guó)民日?qǐng)?bào)·覺(jué)悟》刊載沈澤民在浙江白馬湖春暉學(xué)校的一篇講話(huà)。他在講話(huà)中熱情贊揚(yáng)春暉學(xué)校師生與四周農(nóng)民相結(jié)合的良好校風(fēng)，說(shuō):"春暉在這里仿佛是一個(gè)知識(shí)的蓄水塔，和白馬湖四周的農(nóng)民一面交流感情，一面?zhèn)骼L他們有用的知識(shí)........再擴(kuò)而廣之，全上虞、全寧波、紹興、杭州的人民都猶如一家，這不是人群幸福之標(biāo)志了么!這大事業(yè)，定可以從你們春暉學(xué)校起首了"。所獲榮譽(yù)春暉在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，先后被評(píng)為浙江省文明單位、省綠色學(xué)校、省重點(diǎn)文物保護(hù)單位和全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。近年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)?，F(xiàn)有校園面積35萬(wàn)平方米，建筑面積約10.8萬(wàn)平方米；教育信息化和校園數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程不斷加快，“名師工程”成效顯著。學(xué)校致力于加強(qiáng)文化德育和學(xué)科建設(shè)，精心打造春暉教育品牌，著力培育學(xué)校核心發(fā)展力。河北省邯鄲市峰峰春暉中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介峰峰春暉中學(xué)坐落在鼓山腳下，占地面積106畝。校園依山而落，花木掩映，古樸典雅，環(huán)境恬靜。春暉中學(xué)的前身是峰峰礦務(wù)局第一中學(xué)，創(chuàng)建于1956年，是邯鄲市礦區(qū)最大規(guī)模的重點(diǎn)中學(xué)之一。2005年躋身省示范性高中行列。學(xué)校各種教育教學(xué)場(chǎng)所、場(chǎng)地、設(shè)備齊全。辦學(xué)理念學(xué)校在堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生“遵規(guī)守紀(jì)、自理自律、謙遜文雅、寬容大度、誠(chéng)實(shí)守信、善思力行、敢負(fù)責(zé)任、敢有作為”育人目標(biāo)的同時(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向?qū)W生個(gè)性，彰顯學(xué)校特色，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。師資力量全校教職工278人，專(zhuān)職教師202人，其中省特級(jí)教師2 人，高級(jí)教師59人，中級(jí)教師76人，省優(yōu)秀教師8人。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，綜合辦學(xué)水平的不斷提高，學(xué)校教學(xué)工作連獲佳績(jī)，為高等院校輸送了大批人才。獲得榮譽(yù)參加河北省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽節(jié)目榮獲省一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)首屆中小學(xué)藝術(shù)展演獲二等獎(jiǎng)。今年校男子籃球隊(duì)獲礦區(qū)籃球（中小學(xué)生）高中組第一名，并代表礦區(qū)參加市中學(xué)生籃球賽，取得乙組第一名的好成績(jī)，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在區(qū)藝術(shù)節(jié)的文藝演出中，合唱《和諧校園》、《陽(yáng)光進(jìn)行曲》、舞蹈《青春的呼喚》三個(gè)節(jié)目均獲區(qū)一等獎(jiǎng) 。近幾年來(lái)，先后曾獲“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?、 “河北省德育先進(jìn)學(xué)?！?、“河北省體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“邯鄲市文明單位”、“邯鄲市德育示范學(xué)?！薄ⅰ昂愂懈呖汲煽?jī)優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ昂愂兴囆g(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“邯鄲市校園管理先進(jìn)單位”、“邯鄲市花園式單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。辦學(xué)目標(biāo)春暉中學(xué)既有悠久的歷史傳統(tǒng)，又有現(xiàn)代名校的青春活力。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力打造實(shí)力春暉；堅(jiān)持以人為本理念，著眼學(xué)校健康和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)提升；力求“發(fā)展科學(xué)化，管理規(guī)范化，環(huán)境人性化，教育增效化，校園數(shù)字化”。在區(qū)委區(qū)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加快工作節(jié)奏，加大管理力度，加速發(fā)展步伐，堅(jiān)定地落實(shí)“創(chuàng)名校，作名師，育英才，強(qiáng)特色”和“把初中辦強(qiáng)辦精、把高中辦強(qiáng)辦大”的辦學(xué)思路。以初、高中新課程改革為契機(jī)，以省級(jí)示范高中為動(dòng)力，緊扣學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，銳意創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)礦區(qū)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育第二中心，高中教育占據(jù)礦區(qū)半壁江山。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，提高學(xué)校的生存與發(fā)展的能力，把我校辦成“學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，教職員工幸福和諧的家園”和一流的河北省示范性高中。