廣州五眼小學(xué)

　　五眼橋是廣州市重點(diǎn)文物保護(hù)之一。五眼橋小學(xué)就座落在五眼橋秀水河畔。學(xué)校布局基本合理，校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境潔凈幽美，是學(xué)習(xí)、生活的好地方。　　五眼橋小學(xué)辦學(xué)歷史悠久。1949年前稱南海縣第九區(qū)第八小學(xué)，1949年后改稱南海縣第九區(qū)中心小學(xué)，1955年改稱鹽步區(qū)第二中心小學(xué)。1958年10月從南海縣管轄劃歸為廣州市鶴洞公社文教辦管理，學(xué)校更名為廣州市郊區(qū)鶴洞公社秀水小學(xué)，1967年易名為廣州市郊區(qū)永紅公社立新小學(xué)，1978年復(fù)名鶴洞公社秀水小學(xué)，1986年更名為廣州市芳村區(qū)五眼橋小學(xué)，2005年拼入荔灣區(qū)后，改稱為廣州市荔灣區(qū)五眼橋小學(xué)。　　學(xué)校現(xiàn)校址的前身是梁氏大宗祠，1954年拆祠堂改建成平房校舍。1994年拆平房建樓房校舍，樓高四層，建筑面積4472平方米。學(xué)校占地面積近9000平方米，校舍分生活區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)。有電腦室、電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)閱覽室、少先隊(duì)隊(duì)部室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電子琴室、語(yǔ)音室、體育室等專用室場(chǎng)。建有200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)；160多平方米的摔跤活動(dòng)室一個(gè)；可容納6張球臺(tái)的乒乓球活動(dòng)區(qū)一個(gè)；室外羽毛球場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校所有教室都配有多媒體電腦平臺(tái)，各室場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備在近幾年得到不斷的充實(shí)、完善，為教育教學(xué)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。　　五眼橋小學(xué)現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近500人，教師38人。學(xué)校以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等綱領(lǐng)性文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，不斷改善辦學(xué)條件，改革內(nèi)部管理，加強(qiáng)了兩支隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)的理念，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)的目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，走內(nèi)涵與質(zhì)效并舉之路。　　五眼橋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。現(xiàn)學(xué)校教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中大專以上學(xué)歷35人，大專率92.1%，本科32人,本科率84.2%。取得小學(xué)中級(jí)職稱教師20人，5人曾獲市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)；2人獲廣州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)；1人獲市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科首屆優(yōu)秀青年教師稱號(hào)；有區(qū)第二屆“品牌教師”3人；市數(shù)學(xué)科中心教研組成員1人；區(qū)數(shù)學(xué)科教研會(huì)理事1人；區(qū)美術(shù)科中心教研組成員1人；區(qū)品牌教師工作站成員2人。　　學(xué)校辦學(xué)特色：　　1、環(huán)境教育與校本課程建設(shè)特色。為了把環(huán)境意識(shí)、環(huán)境知識(shí)、環(huán)保行為貫穿在學(xué)校管理、教育教學(xué)和建設(shè)的整體過(guò)程，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，使學(xué)生在受教育的同時(shí)，初步樹(shù)立科學(xué)的素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校堅(jiān)持用本校開(kāi)發(fā)的環(huán)境教育校本教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)、環(huán)境知識(shí)、環(huán)保行為的教育。學(xué)校還把藝術(shù)插花作為環(huán)境教育的實(shí)踐活動(dòng)去建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展每周一級(jí)的藝術(shù)插花活動(dòng)和舉辦藝術(shù)插花培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。現(xiàn)藝術(shù)插花獲獎(jiǎng)作品也制作成展品，掛在教室及走廊過(guò)廳，成為有本校特色的校園文化內(nèi)容之一。　　2、體育特色。推行素質(zhì)教育，就要讓每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。為此，學(xué)校注意把德育、智育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校長(zhǎng)期組建田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有計(jì)劃開(kāi)展大課間文體活動(dòng)，與區(qū)體校合辦了摔跤訓(xùn)練班，堅(jiān)持開(kāi)展鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校本著一切為了學(xué)生發(fā)展的宗旨，為師生營(yíng)造豐富多彩的校園文化生活。如一年一屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“小太陽(yáng)”藝術(shù)節(jié)等各種教育活動(dòng)，不但開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還為孩子提供了展示個(gè)性特長(zhǎng)、才華和體現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。從2006-2009年，我校參加區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，分別獲團(tuán)體總分第三、第十名、第八名和第五名；摔跤隊(duì)從2004年起，連續(xù)六年進(jìn)入廣州市青少年自由式、古典式摔跤錦標(biāo)賽團(tuán)體總分前六名。在07年11月，以我校為主的區(qū)摔跤隊(duì)獲廣州市第14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)摔跤錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第六名，學(xué)校因此獲區(qū)參加市十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。　　五眼橋小學(xué)現(xiàn)是廣州市“綠色學(xué)校”；首批廣州市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校；2005-2007年度廣州市民主管理工作三星級(jí)學(xué)校；2008年度荔灣區(qū)“內(nèi)保”先進(jìn)單位;2007年—2012年區(qū)體育（摔跤）特色學(xué)校。　　五眼橋小學(xué)決心走內(nèi)涵與質(zhì)效并舉之路，積極建設(shè)有本校特色的校園文化，打造品牌，發(fā)展特色，創(chuàng)建和諧校園，努力辦好人民滿意的教育。