梅州特殊教育學(xué)校

梅州市特殊教育學(xué)校編輯,1995年為解決梅州市聾啞兒童入學(xué)難的問題，擴(kuò)招聾啞學(xué)生，改名為盲聾啞學(xué)校。2005年更名為“梅州市特殊教育學(xué)?！?。學(xué)校簡(jiǎn)介編輯學(xué)校占地面積9畝，總建筑面積9000多平方米。學(xué)校學(xué)制從小學(xué)到高中，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生200人。教職員工68人.學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：一切為了殘疾孩子，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有一定勞動(dòng)技能的殘而有為的一代新人。在教學(xué)上，針對(duì)盲、聾啞殘疾兒童雙目失明、兩耳失聰?shù)奶攸c(diǎn)，學(xué)校在“特” 字上下功夫。要求教師除要具備普通學(xué)校教師所具備的語言、教態(tài)、板書等教學(xué)基本功外，還必須具備對(duì)盲聾啞學(xué)生教學(xué)的特殊技能，如掌握盲文或手語等。在思想教育中，學(xué)校主抓以愛國(guó)主義、自強(qiáng)不息為內(nèi)容的勵(lì)志教育和良好行為習(xí)慣、禮儀禮節(jié)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育以及感恩社會(huì)、感恩生活的感恩教育等。學(xué)校把職業(yè)培訓(xùn)和第二課堂活動(dòng)放在重要的位置。針對(duì)盲生視覺缺陷的特點(diǎn)開設(shè)了音樂、體育、手工、家政、定向行走、生活自理、器樂、按摩等課程；針對(duì)聾生聽覺缺陷的特點(diǎn)，開設(shè)了美術(shù)、計(jì)算機(jī)、美發(fā)、縫紉、烹調(diào)、律動(dòng)等課程。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使這些盲聾啞學(xué)生掌握了一定的知識(shí)技能和勞動(dòng)技能，為將來走上自食其力之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到陶冶情操，補(bǔ)償身心、健康發(fā)展的目的。開辦二十年來，在“愛心、細(xì)心、耐心、信心”的校訓(xùn)下，全校教職員工辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)出一批又一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。他們或就業(yè)于珠江三角洲各大城市，或在本地創(chuàng)業(yè)發(fā)展，或升上高一級(jí)學(xué)校。走上自食其力之路并得到社會(huì)認(rèn)可。多年來，已有42名初中畢業(yè)盲生考進(jìn)廣東省盲人按摩培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)畢業(yè)后，成為職業(yè)按摩師；有一名盲生考進(jìn)了吉林長(zhǎng)春大學(xué)鋼琴調(diào)音專業(yè)，有一名聾生考進(jìn)了廣州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。另外，還有二十幾名學(xué)生被評(píng)為省優(yōu)秀殘疾兒童和梅州市品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生；有幾十名學(xué)生參加全國(guó)、全省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了獎(jiǎng)牌，50多名學(xué)生分別參加了1995年以來的全國(guó)、全省盲聾啞學(xué)生文藝匯演，并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。近幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為省、市熱愛兒童先進(jìn)集體和省中小學(xué)普及普通話先進(jìn)單位,在2010年學(xué)校被梅州市教育局評(píng)為“梅州市安全文明校園”，2011年我校被評(píng)為“廣東省特殊教育先進(jìn)單位”，同年被教育部、中殘聯(lián)評(píng)為“全國(guó)特殊藝術(shù)人材培養(yǎng)基地”稱號(hào)。學(xué)校開辦以來，一直得到社會(huì)各界熱心人士的捐資助學(xué)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。目前，學(xué)校正著重抓校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教育建設(shè),雖然仍需大量資金投入，但我們相信：有上級(jí)部門的大力支持，有社會(huì)各界熱心人士的關(guān)注和鼎力相助，梅州市特殊教育學(xué)校的孩子們一定會(huì)得到越來越多的關(guān)愛，梅州市特殊教育學(xué)校的明天一定會(huì)越來越好！辦學(xué)特色編輯辦學(xué)理念：補(bǔ)償身心、挖掘潛能，讓特殊教育在每個(gè)殘疾學(xué)生中獲得最大成功。辦學(xué)目標(biāo)：傳授知識(shí)，培養(yǎng)技能，補(bǔ)償缺陷，育殘成才。校訓(xùn)：自尊 自信 自強(qiáng) 自立校風(fēng)：團(tuán)結(jié) 博愛 求真 向上教風(fēng)：敬業(yè) 愛生 博學(xué) 進(jìn)取學(xué)風(fēng)：勵(lì)志 篤行 勤學(xué) 善思