葫蘆島錦郊小學(xué)

幾年來一直堅(jiān)持“以人為本”的管理思想，努力營(yíng)建有利于師生和諧發(fā)展的環(huán)境。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行全員參與的量化管理。不斷完善管理方案，使其具有全面性、可操作性、激勵(lì)性和陽(yáng)光性。這一舉措改變了教師的觀念，形成了人人參與管理、敬業(yè)愛崗、務(wù)實(shí)向上的良好局面。抓師生素質(zhì)提高，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)。從為教師發(fā)展搭建平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍入手，使教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣切入，多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注重心理健康教育，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。目前，學(xué)校正搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。