私立諸暨高級中學(xué)

學(xué)校簡介1995年8月諸暨市教育局直屬的第一家全日制寄宿制民辦學(xué)校私立諸暨高級中學(xué)城關(guān)校區(qū)——諸暨市海亮外國語學(xué)校Zhuji Hailiang Foreign Language School的成功創(chuàng)辦，更使諸暨這塊教育品牌得到了極致的彰顯。2000年5月9日海亮外國語學(xué)校高中部經(jīng)紹興市教委批準(zhǔn)升格為“私立諸暨高級中學(xué)” Zhuji Private High School，為總校的集團(tuán)化管理奠定了基礎(chǔ)。2002年2月8日，經(jīng)省工商局登記注冊，浙江海亮教育集團(tuán)Zhejiang Hailiang Educational Group.成立，成為浙江省第一家大規(guī)模、高品位、現(xiàn)代化的教育集團(tuán)。集團(tuán)下轄兩大校區(qū)、七個學(xué)部、五家子公司，擁資四億多。創(chuàng)辦十年，現(xiàn)已擁有從幼兒園到高中170個教學(xué)班，師生員工近8000人，學(xué)校性質(zhì)海亮外國私立諸暨高級中學(xué)語學(xué)校是諸暨市教育局直屬的第一家全日制寄宿制民辦學(xué)校學(xué)校歷史發(fā)展歷程大致可分為三個階段：第一階段1995至1999學(xué)年：建立體系，構(gòu)建框架階段。在中國科技大學(xué)著名雙語教授胡仲胤的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校英語教育實(shí)際，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)英語教學(xué)的若干意見》，修訂完善了《海亮外國語學(xué)校英語教學(xué)大綱》，明確了小學(xué)及初中各年級的英語課程計(jì)劃。這一系列的舉措，統(tǒng)一了全校干部、教師及家長的思想認(rèn)識，確立了英語學(xué)科在學(xué)校發(fā)展中的重要地位，規(guī)范了學(xué)校的英語課程教學(xué)體系。第二階段2000至2004學(xué)年：形成特色，提升內(nèi)涵階段。在“四寓教學(xué)法”創(chuàng)始人，全國優(yōu)秀教師、英語教學(xué)專家鄭繼紅副校長的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步開展和深化了英語教育實(shí)踐研究。主要舉措：在專家的引領(lǐng)下，全校英語教研氛圍十分濃厚，教改成果十分顯著，英語師資隊(duì)伍得到整體提升和優(yōu)化。第三階段2005學(xué)年開始，凸現(xiàn)特色，打響品牌階段。2005學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步推出巨大舉措，創(chuàng)辦了雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在鄭繼紅副校長的引領(lǐng)指導(dǎo)下展開雙語教育的實(shí)踐研究，著力于構(gòu)建大英語教學(xué)框架。以此為新起點(diǎn)，海亮人將求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步凸現(xiàn)英語教育特色，打響海亮英語教育品牌，保證“海亮”的英語教學(xué)領(lǐng)跑諸暨、紹興乃至浙江。學(xué)校現(xiàn)狀辦學(xué)規(guī)模創(chuàng)辦十年，海亮教育集團(tuán)現(xiàn)已擁有從幼兒園到高中170個教學(xué)班，師生員工超8000人，兩大校區(qū)：店口湄池校區(qū)——諸暨市海亮外國語學(xué)校 (幼兒園、小學(xué)、初中)；諸暨城關(guān)校區(qū)——私立諸暨高級中學(xué) (初中、高中)。兩校區(qū)共占地36.7公頃(550畝)，建筑面積超14.5萬平方米，是長三角地區(qū)規(guī)模最大的民辦學(xué)校之一。海亮學(xué)校已在質(zhì)量和數(shù)量上突破了辦學(xué)瓶頸，全面實(shí)施了集團(tuán)化管理、高質(zhì)量辦學(xué)策略，充分發(fā)揮了一貫制優(yōu)勢，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的容量大規(guī)模、結(jié)構(gòu)最優(yōu)化。組織結(jié)構(gòu)學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行集團(tuán)化管理。主要的組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成如下：首先是學(xué)校校長由海亮集團(tuán)的主席管理，然后校長旗下又分別設(shè)立了一般學(xué)校所具備的教務(wù)部、學(xué)生事務(wù)處、行政管理部、人力資源部、后勤管理部等組織結(jié)構(gòu)部門，而每個部門下面也設(shè)立了相應(yīng)的管理人員和執(zhí)行人員?？傂?chuàng)辦人董事局主席馮海良榮譽(yù)校長邵宗杰總校校長辛穎總校副校長鄭繼紅總校副校長呂倫國總校副校長袁柏青辦學(xué)成就首先海亮外國語學(xué)校的辦學(xué)主體——中國·海亮集團(tuán) 2012年集團(tuán)公司綜合實(shí)力躋身中國企業(yè)500強(qiáng)第157位、全國民營企業(yè)500強(qiáng)第29位、首屆國家大企業(yè)集團(tuán)競爭力500強(qiáng)第23位、浙江省百強(qiáng)企業(yè)第17位、紹興市民營企業(yè)50強(qiáng)第一位、中國最具競爭力民營企業(yè)50強(qiáng)；2006年集團(tuán)公司在此基礎(chǔ)上綜合排名繼續(xù)穩(wěn)步攀升。是長三角地區(qū)基礎(chǔ)教育階段規(guī)模最大檔次最高的教育集團(tuán)。而海亮外國語學(xué)校則是浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校、浙江省重點(diǎn)中學(xué)、浙江省一級民辦高中、浙江省十大優(yōu)秀民辦學(xué)校、浙江省公眾形象優(yōu)秀私立學(xué)校，同時它在國內(nèi)的同等民辦學(xué)校當(dāng)中也是赫赫有名的，是全國規(guī)模最大的民辦中小學(xué)之一；其整體的地位是居于國內(nèi)民辦學(xué)校的前茅的。發(fā)展前景海亮學(xué)校正在走發(fā)展內(nèi)涵之路，創(chuàng)一流特色名校。其主要是通過以下幾個方面來達(dá)到創(chuàng)一流特色的目標(biāo)的1.學(xué)校始終踐行“以特色求生存，以特色鑄品牌，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終不渝地把英語特色作為學(xué)校做大做強(qiáng)的支撐點(diǎn)，把英語特色作為學(xué)校生存發(fā)展的戰(zhàn)略品牌來經(jīng)營，并隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育教學(xué)改革的深入，不斷地提出新的要求，賦予新的內(nèi)涵，取得新的成果。2.聘請專業(yè)課程設(shè)置專家，在國家尚未設(shè)置英語課程，也無相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下，通過專家的引領(lǐng)和專業(yè)課程設(shè)計(jì)，創(chuàng)辦了學(xué)校獨(dú)特英語特色教學(xué)。開設(shè)“繼紅英語創(chuàng)新班”，全面實(shí)施“英語四寓教學(xué)法”，使課堂教學(xué)生動活潑，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然，課程內(nèi)涵大大豐富，學(xué)習(xí)質(zhì)量顯著提高；進(jìn)一步構(gòu)建具有海亮特色的校本英語課程體系，課程教學(xué)內(nèi)容以PEP教材為基，再根據(jù)不同班型和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，靈活選用、整合、拓展劍橋英語教材、牛津英語教材、新概念英語教材等，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的交際需要，先后自主編寫了英語口語99句、英語口語300句。加大了英語師資校本培訓(xùn)的力度。鄭繼紅副校長親自擔(dān)綱培訓(xùn)重任，與一線教師打成一片，全天候深入課堂，并親自為教師上示范觀摩課，親自帶領(lǐng)教師外出參觀、考察或參加各類學(xué)術(shù)活動。3.注重動靜結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動能力；創(chuàng)設(shè)載體，學(xué)用結(jié)合：每學(xué)期都舉行英語趣味運(yùn)動會、口語擂臺賽、英語專場晚會、英語沙龍、英語游園會、英語演講比賽；每學(xué)年都舉行各種形式的英語村、夏令營、冬令營；寫賀信、制作賀卡；校文藝晚會英語節(jié)目不少于三分之一，主持人用英語主持。4.培養(yǎng)批量的優(yōu)秀教師，每年都向全國招聘優(yōu)秀教師，不斷充實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍。5.學(xué)校十分重視教科研工作，把碰到的問題當(dāng)作課題來研究，把課題研究過程當(dāng)作打造特色品牌的過程，把解決問題的過程當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)校核心競爭力的過程。學(xué)校先后成為浙江省教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華東師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國泛亞未來研究中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這些合作關(guān)系的構(gòu)建，為學(xué)校的的英語教育提供了智囊保證。2001年，學(xué)校開始實(shí)施中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會規(guī)劃課題——《義務(wù)教育階段推廣“四寓教學(xué)法”》的實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)由浙江大學(xué)劉力教授擔(dān)任總指導(dǎo)，由全國優(yōu)秀教師鄭繼紅擔(dān)任課題組長，為此開辦了3個“繼紅英語創(chuàng)新班”（現(xiàn)已發(fā)展到21個班）。實(shí)驗(yàn)植根于素質(zhì)教育，以全新的方法實(shí)施英語教育，并以此推動學(xué)校其它學(xué)科的教學(xué)改革。三、走內(nèi)涵之路，創(chuàng)一流名校的成績（做得怎樣）：a.1998年，“海亮”取得了聘請外國文教專家資格證書，成為紹興市第一家有資格招聘外教的學(xué)校；1999年，被浙江省教委、省外事辦批準(zhǔn)成為紹興市第一家外國留學(xué)生語言交流基地；2004年，被浙江省教育廳批準(zhǔn)獲得招收外國留學(xué)生資格；同年，又經(jīng)國家外語教育實(shí)驗(yàn)研究中心批準(zhǔn)成為紹興市第一批國家級外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校；同年，還成為浙江省第一家接受美國CITA國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，獲得美國國際與跨地區(qū)認(rèn)證委員會CITA鑒證候選學(xué)校資格。b.學(xué)校實(shí)施的《義務(wù)教育階段推廣“四寓教學(xué)法”》的實(shí)驗(yàn)研究課題被中國教育學(xué)會授予“2003年度優(yōu)秀教育科研一等獎”。c.英語教學(xué)總體成績優(yōu)異：雅思考試：初三學(xué)生獲七分，高二學(xué)生獲七分，成為迄今為止浙江省最高分，由海亮創(chuàng)造； 劍橋英語考級：A、一級考試，2003年通過率100%，平均星級11.48；2004年通過率100%，平均星級13.97；B、二級考試，2005年通過率100%，全五星級8人；全國中學(xué)生英語能力競賽，2002年8人獲獎；2004年16人獲獎；全國小學(xué)生英語競賽，2002年71人獲獎； 2003年80人獲獎；2004年83人獲獎；學(xué)校提倡學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人在日常管理上強(qiáng)調(diào)正面引導(dǎo)，務(wù)虛帶動務(wù)實(shí)；在教學(xué)中實(shí)行學(xué)科滲透和綜合整治相結(jié)合的全時空關(guān)愛，做到 愛中有規(guī)，嚴(yán)而不死； 在生活上堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行“平民化教育”，提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約；在學(xué)習(xí)上倡導(dǎo)成功教育， “好學(xué)、善問、勤學(xué)、苦練” 蔚然成風(fēng)。舉辦學(xué)法講座，開辟《導(dǎo)航》專版，創(chuàng)辦《海亮心港》，舉行體育競賽，開展文娛聯(lián)歡，……校園生活張弛有度，學(xué)生樂學(xué)善思，質(zhì)量穩(wěn)步提高，競賽、中考全面豐收，為莘莘學(xué)子進(jìn)入高中積蓄后勁。班型平行班按照國家教育標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行全省統(tǒng)一的教育計(jì)劃，適合沒有特殊教育需求的孩子學(xué)習(xí)。班級組織管理特別嚴(yán)格，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，老師對比較調(diào)皮、在家里不太聽話的孩子有特殊的管理經(jīng)驗(yàn)奧數(shù)班由全國奧數(shù)優(yōu)秀指導(dǎo)教師何紹棟領(lǐng)銜執(zhí)教，從初一到初三，圍繞奧數(shù)競賽組織特別教學(xué)。2004-2007年，奧數(shù)班連續(xù)四年獲得全國初中生數(shù)學(xué)競賽、連續(xù)兩年獲得浙江省初中生自然競賽團(tuán)體優(yōu)勝獎，這在浙江省是絕無僅有的。有數(shù)學(xué)特長和自然科學(xué)特長的學(xué)生，適合這類班級。繼紅英語創(chuàng)新班基本情況同上。在初中鼓勵并組織學(xué)生參加大學(xué)英語等級考試，歷年參加全國英語等級考試，成績出類拔萃。小學(xué)階段英語基礎(chǔ)較好或?qū)τ⒄Z感興趣的學(xué)生適合就讀這類班級。綜合創(chuàng)新班由學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生組成。教學(xué)特點(diǎn)是加快教學(xué)進(jìn)度，拓寬知識面，加深難度，讓孩子學(xué)得更豐富，發(fā)展更充分。加強(qiáng)班招收未能考入創(chuàng)新班的基礎(chǔ)一般的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)力度，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)時間，重視師生面對面的個別輔導(dǎo)，強(qiáng)化雙基訓(xùn)練，最大限度地提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。諸暨創(chuàng)新班由諸暨籍學(xué)生組成，海亮學(xué)校自主命題，組織統(tǒng)一的招生考試，在全市小學(xué)畢業(yè)生中擇優(yōu)選拔，成績優(yōu)秀的學(xué)生可以在這里得到更好的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班海亮學(xué)校曾榮獲“全國初中數(shù)學(xué)競賽”團(tuán)體優(yōu)勝四連冠，選派在數(shù)學(xué)競賽中獲得過國家級、省級“優(yōu)秀教練”的老師擔(dān)任培訓(xùn)指導(dǎo)教師，利用課余時間進(jìn)行集中強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)。幫助畢業(yè)班學(xué)生系統(tǒng)梳理初中數(shù)學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺，決勝中考。初中科學(xué)培訓(xùn)班海亮學(xué)校曾榮獲“浙江省初中科學(xué)競賽”團(tuán)體優(yōu)勝二連冠，選派在學(xué)科競賽中獲得過國家級、省級“優(yōu)秀教練”的老師擔(dān)任培訓(xùn)指導(dǎo)教師，利用課余時間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)。針對初中學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)置授課計(jì)劃，在傳授知識、指導(dǎo)方法、破解疑難的基礎(chǔ)上，幫助初中學(xué)生系統(tǒng)梳理知識、查漏補(bǔ)缺、信心百倍地決勝中考。學(xué)?？倓t一、身教大于言傳，教師應(yīng)愛國，守法，自律。二、做人大于專業(yè)，我們首先培養(yǎng)的是一個人格完善的人，其次才是一個有一技之長的人，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、認(rèn)真教學(xué), 為傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)貢獻(xiàn)力量，意識到每個學(xué)生都是一個未來的希望。一、誠實(shí)守信，言行一致。二、寬以待人，嚴(yán)以律己。三、愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體。四、愛護(hù)公物，節(jié)約水電。五、熱愛勞動，熱愛學(xué)校。品德一、誠實(shí)守信，言行一致。二、寬以待人，嚴(yán)以律己。三、愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體。四、愛護(hù)公物，節(jié)約水電。五、熱愛勞動，熱愛學(xué)校。方法一、記住學(xué)生的姓名，了解每個孩子的焦慮。二、用頭腦和品德，而不是其他手段教育學(xué)生。三、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，按時上下課，搞好課外輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)。四、要求學(xué)生尊敬教師,教師也需以禮相待，要像對待自己孩子一樣的耐心。五、鍛煉處理問題的能力,充滿信心,真誠相待,富有幽默感,辦事公道。六、熟悉講課內(nèi)容,要求學(xué)生掌握你所傳授的全部內(nèi)容。善于研究如何根據(jù)學(xué)生需要和水平進(jìn)行課堂教學(xué)，做好充分準(zhǔn)備。七、勿使用不能實(shí)施的威脅語言,否則將會言而無效。八、不能因少數(shù)學(xué)生不軌而責(zé)怪全班。九、不要發(fā)火。在忍耐不住時可讓學(xué)生離開教室,待到心平氣和時再讓他們進(jìn)來上課。教師應(yīng)掌握一些基本原則,不能在家長面前說的話也決不能在學(xué)生面前講。十、有規(guī)律地為班上做些好事。注意聽取學(xué)生不同反映,但應(yīng)有主見,不隨大流。十一、不要與學(xué)生過分親熱,但態(tài)度要友好,記住自己的目的是尊重,而不是過分隨便。十二、在處理學(xué)生問題時如有偏差,應(yīng)敢于承認(rèn)錯誤。你將得到的是尊敬,而不是其他。十三、避免與學(xué)生公開爭論,應(yīng)個別交換意見。十四、與學(xué)生廣泛接觸,互相交談。十五、處理學(xué)生問題時,應(yīng)與行政部門保持聯(lián)系,當(dāng)你智窮力竭時,會得到他們的幫助。生活一、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，并解釋說明,讓學(xué)生知道學(xué)校所有規(guī)章。二、講究個人衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。三、應(yīng)保持精神抖擻,不抽煙不喝酒，注意教師任何舉止都會影響學(xué)生的行為。四、業(yè)精于勤，教師也要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。改進(jìn)2011年10月，海亮集團(tuán)投資大量金錢為私立諸暨高級中學(xué)設(shè)施改進(jìn)：1.道路鋪設(shè)瀝青2.建造了一座16層的綜合大樓3大部分籃球場及羽毛球場鋪設(shè)塑膠4建一座新的餐廳和一塊停車場5所有教室升級為多媒體教室6升級藝術(shù)樓體育館，為藝術(shù)生體育生提供專門的場所校園風(fēng)光是私立諸暨高級中學(xué)校園風(fēng)光(5張)