大冶育才小學(xué)

學(xué)校簡介 黃石大冶市育才小學(xué)地處于黃石市大冶市，學(xué)校高度重視創(chuàng)新思維、積極組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新發(fā)明，連續(xù)兩次榮獲湖北省中小學(xué)生科技創(chuàng)新先進(jìn)單位，四次榮獲黃石市中小學(xué)生科技創(chuàng)新先進(jìn)單位。 發(fā)展歷程 1996年，學(xué)校創(chuàng)辦初僅設(shè)有一二三年級，學(xué)生不足300人。 1998年，學(xué)校與鄂東南地質(zhì)大隊(duì)子弟學(xué)校合并，改名為“育才學(xué)?！薄：喜⒑?，學(xué)校設(shè)有初中部和小學(xué)部，但只有700多學(xué)生。由于生源質(zhì)量差，管理混亂，辦學(xué)質(zhì)量始終呈低迷狀態(tài)。2001年，隨著企業(yè)學(xué)校剝離政策的出臺，學(xué)校初中部分流到城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，“育才學(xué)?！庇指拿麨椤坝判W(xué)”，隸屬大冶市教育局管理。從那時(shí)起，學(xué)?？赡鼙怀凡?、購買的傳聞不脛而走，教師人心惶惶，生源大量流失，學(xué)校的信譽(yù)降至“冰點(diǎn)”，學(xué)校生存陷入了困境。2003年8月，余名秋調(diào)任育才小學(xué)校長。面對老師和家長的疑慮，這位全國優(yōu)秀教師、湖北省優(yōu)秀校長堅(jiān)定地說：“辦教育，不是比錢、比設(shè)施，而是比人、比精神；只要思路正確，責(zé)任心強(qiáng)，末流也能變一流?！?006年和2007年連續(xù)榮獲黃石市小學(xué)生口算比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，其中學(xué)生個(gè)人獲一等獎(jiǎng)數(shù)量是大冶市其他城區(qū)學(xué)校總和的3倍。還有全國啟發(fā)式教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，2005年度大冶市教育局量質(zhì)化考核第一名，大冶市第八屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會小學(xué)組金牌總數(shù)第一，大冶市小學(xué)生信息技術(shù)和自然試驗(yàn)考核四次奪冠，連續(xù)兩年獲大冶市教科研先進(jìn)單位等殊榮。 辦學(xué)宗旨 不辦重點(diǎn)班、特長班，不搞“校中?！?、“校外校”。學(xué)校嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)平行編班，不讓任何一個(gè)孩子輸在起跑線上。禁止任何有償補(bǔ)課和家教，禁止一切資料推銷和亂收費(fèi)。 教師聘任機(jī)制 推行全員聘任，雙向選擇，公平競爭，末位淘汰。每學(xué)年初，學(xué)校將教學(xué)、管理、科研、服務(wù)崗位及各崗位的工作量一攬子公布，由教師自由選擇、申請。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聘任部門主任、年級組長，再由他們聘任教師和工作人員。未獲聘任的，休崗一年，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不享受福利待遇。改革教師考核機(jī)制，變工作量考核為實(shí)績考核。學(xué)校制定了《育才小學(xué)教職工工作實(shí)績考核辦法》，程序、辦法一目了然，嚴(yán)謹(jǐn)周密，操作性強(qiáng)。 教學(xué)特色 面向全體學(xué)生，圍繞德智體美勞全面發(fā)展，以教育學(xué)生成人和提高學(xué)生創(chuàng)新、動(dòng)手能力為重點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)真推行素質(zhì)教育。