耒陽石準(zhǔn)中學(xué)

地址校況石準(zhǔn)中學(xué)落在耒陽市三都鎮(zhèn)石準(zhǔn)村一組，是一所農(nóng)村初級(jí)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1968年，原址在三都鎮(zhèn)干田洞村雙江口。學(xué)校主體為鄭家大祠堂，1972年從雙江口搬入三都鎮(zhèn)南莊村茶沖廟，辦學(xué)條件極為簡陋，1974年搬入現(xiàn)在址學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生539人。有新老兩棟、水泥結(jié)構(gòu)三層教學(xué)樓，18間教室。一棟老師宿舍樓，一棟集體生活與住宿于一體學(xué)生活樓，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。學(xué)校占地面積約40畝，學(xué)校固定資產(chǎn)約為400萬。學(xué)校教學(xué)設(shè)施較齊全，十室建設(shè)已初具規(guī)模，已建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、電腦室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、。校園環(huán)境小巧精致、優(yōu)雅、整潔，是理想的讀書場(chǎng)所。校長現(xiàn)任校長:蔣平，男，漢族，1970年10月生，中共黨員，耒陽市三都鎮(zhèn)人，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，湖南省優(yōu)秀教師。1988年6月畢業(yè)于湖南三師，同年7月份配到東湖學(xué)區(qū)任教，1991年9月調(diào)入石準(zhǔn)中學(xué)，曾任教務(wù)主任、校長，2004年9月任耒陽市石準(zhǔn)中學(xué)校長師資學(xué)校現(xiàn)有教職工27人，專任老師26人。絕大部分在40歲以下，是一支年輕充滿活力的老師隊(duì)伍。其中本科學(xué)歷18人，?？茖W(xué)歷8人，學(xué)歷合格率100%.中學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師14人，省優(yōu)秀教師1人，省級(jí)骨干教師1人，耒陽市骨教師3人。石準(zhǔn)中學(xué)是耒陽市農(nóng)村初級(jí)中學(xué)教育的一面旗幟，一個(gè)品牌。二十年來學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居耒陽市農(nóng)村系列中學(xué)最前端，學(xué)生合格率、優(yōu)秀率、均居市前列，連續(xù)近20年來，轉(zhuǎn)送中專生、示范校高中生900余人。學(xué)校的辦學(xué)效益在社會(huì)上已取得了良好的反響。榮譽(yù)學(xué)校多年來獲得各項(xiàng)榮譽(yù)：1993年被衡陽市授予先進(jìn)管理單位稱號(hào)。1994年獲衡陽市首家農(nóng)村中學(xué)園林市單位，2002年被評(píng)為“課程改革樣板示范?！狈Q號(hào)，2003——2010連續(xù)8年獲耒陽市教育局年終目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)和教育一等獎(jiǎng)。學(xué)校在精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，正昂首闊步，堅(jiān)定不移的朝教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育質(zhì)量全面化的目標(biāo)奮斗不息、追求不止 ■ 段世軍 李婷靜 “作為教師，就要用自己有限的學(xué)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生譜寫出青春的贊歌；作為教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；作為教師，就要做一輩子用愛心點(diǎn)燈的人，在照亮學(xué)生未來的同時(shí)，也輝煌自己的人生?！笔Y平正是憑著甘為人梯的精神，扎根在農(nóng)村教育的第一線，二十一年如一日默默地耕耘在農(nóng)村這方寸教育園地，以他的執(zhí)著、睿智、實(shí)干，譜寫了一曲又一曲完美的教育之歌。任勞任怨 力爭(zhēng)上游 “不管有多難、有多累、有多苦，當(dāng)老師就要當(dāng)一個(gè)好教師！”自1988年分配到石準(zhǔn)中學(xué)以來，蔣平這樣說，也一直這樣做。當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生愛戴、讓家長滿意的好教師是他執(zhí)著的追求。 1995年上半期，學(xué)校人事變動(dòng)，學(xué)校政治老師空缺，初三畢業(yè)會(huì)考在即，時(shí)任初三語文教學(xué)的蔣平，在教學(xué)任務(wù)十分繁重的情況下，主動(dòng)承擔(dān)了初三政治教學(xué)。畢業(yè)會(huì)考的成績讓人刮目相看：政治人平成績名列全市第二，語文人平成績居全市第五，老師們都佩服地說：“蔣平老師在教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力上，堪稱教師的楷模?！?1999年為迎接“示范性學(xué)?！彬?yàn)收，校長把這一艱巨的任務(wù)交給了蔣平，他不負(fù)眾望，該校順利通過“示范性學(xué)?！彬?yàn)收。還沒來得及喘口氣，校長中途又安排他擔(dān)任語文教學(xué)工作。2000年上學(xué)期，中考招生制度改革，初三增考地理、生物，校長又把這重?fù)?dān)壓在蔣平的肩上。 當(dāng)其他老師在休息、娛樂時(shí)，蔣平卻在埋頭苦讀，充實(shí)自已。1995年，他拿到自考大專畢業(yè)證書，2003年他函授學(xué)習(xí)中文，并拿到本科文憑。在工作中，他為了備好每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)多種多樣的教學(xué)方法。為了上好每一堂課，他精益求精，積極地尋求教學(xué)方法的變革，特別是在作文教學(xué)中他不斷尋求突破與創(chuàng)新。2003年，他主持的“寓作文教學(xué)于活動(dòng)之中”的教研課題，被市教育局立項(xiàng)，讓學(xué)生的作文素材真正做到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。近兩年來，他又開始了創(chuàng)新作文的研究。在作文教學(xué)這個(gè)領(lǐng)域，他有多篇論文在縣市乃至省級(jí)獲獎(jiǎng)，其中《如何在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的作文能力》《作文創(chuàng)新途徑之我見》獲省三等獎(jiǎng)，《作文批改“三化”》在《中國教育之窗》上發(fā)表。2007年，他指導(dǎo)學(xué)生參加“創(chuàng)世紀(jì)”杯湖南省第三屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽中取得了優(yōu)異的成績，他也因此獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”的稱號(hào)。一腔熱血 無私奉獻(xiàn) 2008年春，特大的冰災(zāi)使石準(zhǔn)中學(xué)受損嚴(yán)重，校園里，到處是斷樹殘枝。為了不影響下學(xué)期的正常開學(xué)，蔣平利用寒假的時(shí)間，天天在學(xué)校清理，春節(jié)也在學(xué)校度過。在他的率先垂范下，附近的老師紛紛加入清理的隊(duì)伍，保證了下學(xué)期的正常開學(xué)。大家都說：”蔣老師對(duì)學(xué)校和學(xué)生的關(guān)心甚過自已。” 2008年下學(xué)期，學(xué)校擴(kuò)建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。擴(kuò)建工程量大，光用機(jī)器挖土就需耗上一個(gè)多月。學(xué)校負(fù)擔(dān)不起，為了節(jié)約開支，蔣平積極倡議部分工程由老師來干。他每天放學(xué)后，挖水溝、和水泥、砌水溝，一干就是十幾天。他未向?qū)W校要過一分錢補(bǔ)助，有的老師對(duì)他這種干活不求回報(bào)的做法不理解，但他說，這是給學(xué)校造福、給學(xué)生造福，值得。師德風(fēng)范 愛心從教 蔣平擔(dān)任班主任工作就長達(dá)十六年。他曾經(jīng)說過這么一段話：“當(dāng)老師不當(dāng)班主任，就體會(huì)不到當(dāng)老師的真正樂趣?！弊鳛榘嘀魅危肿⒅匮詡魃斫?。要求學(xué)生做到的，自己首先做到，用自已的人格去影響感化學(xué)生。他設(shè)立了班主任信箱，關(guān)注著學(xué)生的內(nèi)心世界；他又和問題學(xué)生建立了“悄悄話”交流本，為“問題”學(xué)生、留守學(xué)生寫心語，溫暖他們的心靈；為加強(qiáng)與家長的溝通，他及時(shí)與家長打電話溝通。在班級(jí)管理中，他設(shè)計(jì)的養(yǎng)成教育系列主題班會(huì)：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“理想、拼搏、成功”、“性格、態(tài)度、命運(yùn)”、“理解、關(guān)愛、感恩”對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生勵(lì)志教育，效果很好，反響很大，獲得市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。他把愛灑向了每一位學(xué)生，用真心、真情去呵護(hù)學(xué)生。他所帶的班級(jí)凝聚力、學(xué)習(xí)力都特別強(qiáng)，幾乎期期都是學(xué)校的優(yōu)秀班集體，學(xué)生樂學(xué)上進(jìn)蔚然成風(fēng)。2004至2008年，擔(dān)任校長的蔣平帶領(lǐng)全體教職員工攻堅(jiān)克難，開拓進(jìn)取，該校連續(xù)5年榮獲市教育局年終目標(biāo)考評(píng)和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)；重高升學(xué)一年一個(gè)臺(tái)階，優(yōu)秀率從2005年的14.5%上升到2009年的43.8%，這在我市農(nóng)村中學(xué)是絕無僅有的。這幾年，他所帶的畢業(yè)班考上省市范性高中的學(xué)生人數(shù)每屆都在20人以上。他的班級(jí)被當(dāng)?shù)厝嗣裼H切稱為“狀元班”。 蔣平榮獲“耒陽市的師德標(biāo)兵”稱號(hào)、“衡陽市優(yōu)秀教師的光榮”稱號(hào)，被市政府記“三等功”、先后多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。今年榮獲湖南省優(yōu)秀教師的蔣平，在9月10日全市慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上激動(dòng)地說：“優(yōu)秀的教師要熱愛教育事業(yè)，要像陶行知先生一樣 ‘捧著一顆心來，不帶半根草去’；優(yōu)秀的教師要有高尚的師德，要做社會(huì)的楷模、道德的化身；優(yōu)秀的教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，要用甘泉般的愛滲透、滋潤學(xué)生的心靈，化解師生心靈的隔閡，建立和諧的師生關(guān)系。