無錫孫橋小學(xué)

基本內(nèi)容無錫市孫橋小學(xué)無錫市孫橋小學(xué)創(chuàng)建于1913年，是一所近百年老校。學(xué)校位于梁溪河畔，是濱湖區(qū)河埒街道一所普通小學(xué)。硬件設(shè)施學(xué)校占地面積6631平方米，建筑面積2028平方米，運(yùn)動(dòng)場地3000平方米。學(xué)校擁有多功能電化教室、多媒體電腦房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書閱覽室等8個(gè)專用教室，12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)信息化教室（一網(wǎng)新三機(jī)）；學(xué)校還建成了百兆校園網(wǎng)絡(luò)、校園音響廣播系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)。學(xué)校擁有多媒體計(jì)算機(jī)60臺(tái)，WWW服務(wù)器一臺(tái)，生機(jī)比9.67：1，本地生機(jī)比：2.37：1，師機(jī)比1.71：1。師資情況學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生445人，其中流動(dòng)人口子女占學(xué)生總數(shù)的75%。24名專任老師，其中大專及以上學(xué)歷教師20人占83%，小學(xué)高級教師20人占83%，每年，學(xué)校均有30余篇教科研論文在全國、省、市、區(qū)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。辦學(xué)特色孫橋小學(xué)以“藝術(shù)教育”為傳統(tǒng)辦學(xué)特色。學(xué)校將學(xué)生情感體驗(yàn)與藝術(shù)創(chuàng)造巧妙結(jié)合，在音樂創(chuàng)新教育中，接受藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)藝術(shù)興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長和諧發(fā)展。學(xué)校擁有無錫市小學(xué)中唯一的“卡西歐電子琴教室”，先后有6位同學(xué)獲得十級證書，近70位同學(xué)獲得四級以上證書。學(xué)校創(chuàng)新的“鍵盤教學(xué)”使音樂課堂進(jìn)入了一個(gè)全新的空間。近幾年來，學(xué)校在全國、省、市、區(qū)組織的“舞蹈”、“三獨(dú)”、“課本劇”、“器樂合奏”、“韻律操”、“朗誦”、“才藝之星”等競賽中成績顯著，先后獲得十大金獎(jiǎng)。五年級舞蹈小明星孫瓏恝在區(qū)、市、省、全國的舞臺(tái)上大放異彩：“全國陽光新人大賽”中獲省“十佳”新人獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀選手獎(jiǎng)；無錫市“少兒才藝之星”大賽獲“金孔雀”獎(jiǎng)；無錫市“少兒才藝之星”大賽獲舞蹈甲組金獎(jiǎng)第一名；無錫市小學(xué)生“三獨(dú)”比賽連續(xù)兩年獲獨(dú)舞一等獎(jiǎng)；畢業(yè)生中有多位學(xué)生分別考入上海、北京等地的藝術(shù)學(xué)校。其中，03屆畢業(yè)生鄭美君以優(yōu)異的成績和超人的舞蹈才華考入中國戲曲學(xué)院附屬中學(xué)深造。學(xué)校以“育人為本、培養(yǎng)興趣、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，走“科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)之路學(xué)校重視學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，創(chuàng)新潛能的開發(fā)，全面素質(zhì)的提高。近年來，師生共獲得區(qū)級以上各類成果200余項(xiàng)，其中國家級38項(xiàng)。學(xué)校先后被評為無錫市“雙有主題活動(dòng)先進(jìn)集體”、濱湖區(qū)“常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”、“教育現(xiàn)代化工程先進(jìn)學(xué)校”、“教育五星級單位”、“合格家長學(xué)校”、“優(yōu)秀大隊(duì)部”、“特色學(xué)校”、“貫徹《規(guī)范》《守則》合格學(xué)校”、“綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校”。孫小師生將以江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī)，同心同德，埋頭苦干，力求通過藝術(shù)教育特色促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓孫橋小學(xué)的教育現(xiàn)代化邁向一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。一所普通小學(xué)的行知路歲末年初，無錫市陶行知研究會(huì)的林建坤、張京海、楊耀坤、朱堯生等專家一行，走進(jìn)孫橋小學(xué)，參加了該校“無錫市陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校”揭牌儀式。作為一所普通校，孫橋小學(xué)三年來，始終奉行“學(xué)陶、師陶、研陶”這一理念，遵循陶先生 “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教導(dǎo)，追求學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在市，區(qū)陶研專家的悉心指導(dǎo)下，全體師生的共同努力，市級陶研課題《構(gòu)建小學(xué)藝術(shù)特色校園文化的實(shí)踐研究》和《小學(xué)語文課堂教學(xué)生活化的研究》相續(xù)順利結(jié)題；李建銘老師分別獲得“江蘇省市陶研先進(jìn)個(gè)人”和“無錫市陶研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號、陸柯清老師被評為市行知式青年教師、戴漪萍老師獲得濱湖區(qū)十佳師德標(biāo)兵、周靜波老師獲得濱湖區(qū)“德藝雙馨”老師；學(xué)校教師有五十余篇論文在省、市陶研論文比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校陶研課題報(bào)告刊登在省刊《行知研究》、《江南晚報(bào)》B版頭條報(bào)道了學(xué)校的藝術(shù)特色教育，在社會(huì)和同行贏得贊許一片。陶行知先生的教育思想和教育實(shí)踐極具強(qiáng)大的生命力，陶行知先生的精神感染著每一位孫橋師生。掛牌“無錫市陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校”以后，孫橋小學(xué)全體師生的行知路將走得更自信、更堅(jiān)定！