臨安市藻溪鎮(zhèn)中學(xué)

臨安市藻溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1962年，前身為藻溪公社農(nóng)業(yè)中學(xué)（半工半讀），1967年更名為藻溪公社初中，1969年從藻溪村茶廠搬入藻溪小學(xué)，1971年開始招收高中班，小學(xué)部并入藻溪村小學(xué)，1976年高中班擴(kuò)大到11個(gè)班（高一年級(jí)7個(gè)班），1977年停招高中班，全鎮(zhèn)9所初中逐步撤并，于1982年全部并到藻溪初中。由于1982年藻溪公社分設(shè)對(duì)石、橫塘、藻溪三個(gè)鄉(xiāng)，1986年7月創(chuàng)辦對(duì)石中學(xué)，1991年7月創(chuàng)辦橫塘中學(xué)，1991年8月更名為藻溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。1992年三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后，于2002年三所初中合并。2010年更名為藻溪初級(jí)中學(xué)。現(xiàn)學(xué)校占地面積45.5畝，建筑面積7372平方米，有13個(gè)班，學(xué)生464人，教職工50人。學(xué)校多媒體教室齊全，建有4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，圖書館一幢（由臺(tái)灣愛(ài)國(guó)人士凌華捐建）。學(xué)校辦學(xué)思路清晰，教育教學(xué)氛圍濃厚。學(xué)校始終貫徹“德育為先，育人為本”的宗旨，遵循“科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展”的思路，堅(jiān)持“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”的辦學(xué)理念，秉承“教育求真、學(xué)做真人”校訓(xùn)，確立“特色鮮明、做強(qiáng)做精、與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目標(biāo)，積極構(gòu)建“民主、和諧”的校園文化。德育工作扎實(shí)推進(jìn)。由粗放型走向向精細(xì)化管理，重小事、重細(xì)節(jié)、塑品行。學(xué)校以“八無(wú)四有”為總則（課堂無(wú)亂、課間無(wú)嚷、作業(yè)無(wú)抄、考試無(wú)弊、校財(cái)無(wú)損、環(huán)境無(wú)臟、言語(yǔ)無(wú)粗、舉止無(wú)異，待人有禮貌、思想有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有方法、成績(jī)有進(jìn)步）要求，組建了一支德才兼?zhèn)洹⒐δ芑パa(bǔ)、信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良的德育工作隊(duì)伍。重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，提高家庭教育隊(duì)伍素質(zhì)，開展多種形式的活動(dòng)，形成了學(xué)校與家庭攜手育人的新局面；細(xì)化學(xué)校值周班工作制度，校園各樓層、班級(jí)教室乃至衛(wèi)生死角均有禮儀崗，讓學(xué)生展現(xiàn)禮儀風(fēng)采，同時(shí)也有力地規(guī)范了學(xué)生的文明行為；細(xì)化班主任管理工作要求，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，嚴(yán)格規(guī)定了班級(jí)德育教育目標(biāo)及每周活動(dòng)措施，充分利用“清明節(jié)”、“五·一節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”和“元旦節(jié)”等重大節(jié)氣開展主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明道義、養(yǎng)集體主義精神；積極推進(jìn)晨讀活動(dòng)和書寫規(guī)范活動(dòng)，要求班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)方案、積極推行，取得了比較好的效果。現(xiàn)在藻溪中學(xué)的早晨，校園書聲瑯瑯、朝氣蓬勃，極富讀書氛圍，書寫的規(guī)范也得到有效提高。教科研初步彰顯成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)，積極組織參加了領(lǐng)雁工程、名師培養(yǎng)工程培訓(xùn)活動(dòng)；先后與錦城一中、於潛一中結(jié)成市、片互助共同體，在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社政等學(xué)科領(lǐng)域積極開展教科研活動(dòng)，或請(qǐng)進(jìn)來(lái)或走出去，在青年教師的鍛煉與培養(yǎng)方面做了一定功夫；積極邀請(qǐng)教研員到我校指導(dǎo)教學(xué)工作，讓教師們、特別是青年老師們更好的了解了自己；每年要舉行青年教師教學(xué)功底展示活動(dòng)月，教務(wù)處以教研組為單位開展了教學(xué)比武活動(dòng)，要求35歲以下教師必須參加，評(píng)出了相關(guān)優(yōu)質(zhì)課例，有效促進(jìn)了教師間互相比拼，形成了互相學(xué)習(xí)、共同提高良好氛圍。學(xué)校重視論文送評(píng)工作及青年教師教學(xué)功底展示活動(dòng)。幾年中，共送評(píng)論文56篇，其中杭州市三等獎(jiǎng)4篇、臨安市一等獎(jiǎng)十余篇、臨安市合格獎(jiǎng)十余篇；積極組織青年教師外出參加公開課觀摹或教學(xué)功底展示活動(dòng)，其中獲臨安市級(jí)教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)8人、於潛片優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)7人、市優(yōu)質(zhì)課6人。一系列活動(dòng)的開展，使教師的素質(zhì)得以提高，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在09年中考目標(biāo)考核中榮獲優(yōu)秀級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，初一、初二教育教學(xué)在臨安市也名列前茅，深受社會(huì)一致好評(píng)。學(xué)校體育藝術(shù)教育扎實(shí)有效。我校體育器材齊全，體育師資比較雄厚。近幾年來(lái)，對(duì)大課間活動(dòng)的落實(shí)，做到不打折扣，特別是以年級(jí)為單位的列隊(duì)訓(xùn)練碩果累累，通過(guò)開學(xué)初的準(zhǔn)軍事化列隊(duì)訓(xùn)練，磨礪了學(xué)生的驕氣，養(yǎng)成了規(guī)范意識(shí)，凝聚了集體主義精神。排球項(xiàng)目是我校體育的亮點(diǎn)，在體育教師的精心組織和訓(xùn)練下，近幾年來(lái)，在臨安市初中女子排球賽中，多次奪得冠軍，成為市排球隊(duì)專業(yè)化隊(duì)伍。音樂(lè)美術(shù)教育工作細(xì)致,幾年中曾在市藝術(shù)節(jié)中獲得二、三等獎(jiǎng)4次，美術(shù)獲獎(jiǎng)6人次。工會(huì)工作快樂(lè)而有序。學(xué)校經(jīng)常舉辦各種教職工文娛活動(dòng)，豐富了校園文化生活，使教師在緊張的工作中得以放松；組織教師參加體檢，時(shí)刻關(guān)注教師身心健康；訂做蛋糕，讓教師在生日這一天有一份意外的驚喜；引導(dǎo)教師唱好一支歌，跳好一支舞等等，活動(dòng)豐富多彩，讓教師在學(xué)校享受家一般的溫暖。辦學(xué)社會(huì)效益明顯。幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十載春華秋實(shí)。一份耕耘，一份收獲。學(xué)校先后被評(píng)為“臨安市人民滿意學(xué)校”、“臨安市花園式學(xué)校”“ 臨安市綠色學(xué)校”、“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室學(xué)校”、“臨安市檔案管理先進(jìn)學(xué)校”、“臨安市文明學(xué)校”。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。藻溪中學(xué)全體教師有信心、有決心，也有能力在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，把我校的教育教學(xué)工作辦得更好，為藻溪鎮(zhèn)教育事業(yè)盡綿薄之力。