浦頭中學(xué)

簡介：江蘇省揚州市江都市浦頭鎮(zhèn)中學(xué)坐落在江蘇省揚州市江都市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。 發(fā)展歷史：1985年建成“江都市合格初中”，1998年創(chuàng)建成“揚州市合格初中”，2006年創(chuàng)建成“江蘇省示范初中”。自2005年起，學(xué)校連續(xù)三年被市委市政府表彰為“先進(jìn)集體” 。如今的浦頭中學(xué)以高尚的品質(zhì)，創(chuàng)新的精神，精致的管理，過硬的質(zhì)量，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同行的尊重和百姓的口碑，并隨時準(zhǔn)備迎接教育競爭中的各種挑戰(zhàn)。在“讓每一個學(xué)生都富有個性”的辦學(xué)理念支配下，浦頭中學(xué)貫徹以人為本的思想，根據(jù)本校師資和學(xué)生的愛好特長，選擇了藝術(shù)教育作為自己的辦學(xué)特色。在教育活動中，以音樂、舞蹈人才的培養(yǎng)為突破口，各年級每個學(xué)生不僅能高唱《國歌》，而且至少能吟唱五首以上校園歌曲。課間，學(xué)校廣播臺都要播放一些學(xué)生愛聽的歌曲營造藝術(shù)教育的氛圍。在此基礎(chǔ)上，各班都成立了文藝宣傳隊，平時自籌節(jié)目，主題活動時獻(xiàn)演。學(xué)校每逢重大節(jié)日時，都已藝術(shù)節(jié)的形式舉行匯演，節(jié)目繁多，規(guī)模很大，不亞于劇場晚會。學(xué)校文藝隊排演的節(jié)目連續(xù)四屆被市中學(xué)生匯演選擇為調(diào)演節(jié)目。近幾年來，學(xué)校排演的《茉莉花》、《黃河源頭》、《青春旋律》等舞蹈，分別應(yīng)邀參加了“金猴水鄉(xiāng)鬧元宵”、“長青之歌”和“龍川廣場彩虹”等大型演出活動，受到較高的評價。學(xué)校還成立了書法、繪畫等興趣小豬，并有專人指導(dǎo)，成績亦很喜人。學(xué)校畢業(yè)生中每年都有好幾人被揚州藝術(shù)學(xué)校錄取。浦頭中學(xué)非常重視學(xué)校的教研活動，2005年，浦頭中學(xué)開展了“白浦之秋”課堂教學(xué)研討活動。活動主題是“探索有效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂”。活動當(dāng)天，浦頭中學(xué)南樓多媒體教室內(nèi)，“探索有效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂”的大紅橫幅分外醒目，聽課教師濟濟一堂，“白浦之秋”課堂教學(xué)研討活動之研討課順利進(jìn)行。黃虎琴老師的《石灰石的利用》，王群老師的《豐富的圖形世界》和喬蘭斌老師的《曹劌論戰(zhàn)》一一開上，好戲連臺，精彩紛呈。下午，“白浦之秋”課堂教學(xué)研討活動之評課熱烈開展，針對“探索有效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂”這一活動主題，聽課教師暢所欲言，各抒己見。童安春副校長作總結(jié)發(fā)言，肯定成績，提出意見，指明方向。該校教師紛紛表示，課堂教學(xué)只有切切實實貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，疑問為主軸，訓(xùn)練為主線”的“四主”原則，才能提高課堂效益，打造和諧課堂。