雷公塔鎮(zhèn)中學(xué)

基本內(nèi)容歷史悠久的雷公塔鎮(zhèn)中學(xué)澧縣雷公塔鎮(zhèn)中學(xué)坐落于涔水之北，北靠靈泉山寺，南臨207國道，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，是 一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，已有80多年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校占地26346平方米，建筑面積5930平方米，綠化面積8629平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)生354個，教職工54人，學(xué)校圖書館藏書達(dá)2.8萬冊，電教儀器總價值50余萬元。此外，還有高標(biāo)準(zhǔn)的體育運動場地，擁有裝備齊全的各種功能室。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“啟智，明德，傳承，創(chuàng)新”為校訓(xùn)，端正辦學(xué)思想，夯實基礎(chǔ)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色不斷顯現(xiàn)。學(xué)校先后被評為“湖南省合格初級中學(xué)”，“常德示范性初級中學(xué)”，“市級綠色學(xué)?！保笆屑増@林單位”，“市級文明單位”，“市級特色學(xué)?！保俺５率薪萄泄ぷ飨冗M(jìn)單位”，通過最近幾年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)以煥然一新的姿態(tài)，展現(xiàn)在澧州大地之上。校長寄語老師們： 我們選擇了我們共同熱愛的職業(yè)——教師，一起走進(jìn)了雷公塔鎮(zhèn)中學(xué)，我們志同道合。我們同擎一面旗——民族教育；我們同擔(dān)一份責(zé)——教育雷公塔的一代又一代；我們同耕一方沃土——雷公塔鎮(zhèn)的教育事業(yè)。老師們，我們要秉承良心忠誠于雷公塔的教育事業(yè)，我們沒有托詞不熱愛雷公塔中學(xué)的學(xué)生，我們要用心呵護(hù)他們，讓他們在陽光里生活，在自信中成長，我們要集中我們?nèi)康木ν瓿蓚浣谈妮o，我們要教學(xué)生知識，還要教會學(xué)生做人。老師們，請記?。航毯脮?，育好人，孜孜為求。 把民族的重?fù)?dān)擔(dān)起來，我們再次啟程…… 同學(xué)們： 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們正青春年少，我們抱著希望和理想一起邁進(jìn)了雷公塔中學(xué)，這是我們成長的沃土。在這里我們可以認(rèn)識世界，更可以走向世界。請記?。褐R改變命運，勤奮創(chuàng)造未來。我們只有好好讀書，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，在家做一個好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會做一個好公民（明天），我們才無愧于父母，無愧于老師，無愧于時代。請放飛我們青春的夢。同學(xué)們，學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。希望大家用青春的聰穎，畫一個時代的音符。你們的成功是我們教師生命的延續(xù)。同學(xué)們，揚起生命的帆，展開智慧的翼，播種知識的愛，探索人生的路。指點江山入我懷，激揚文字寫乾坤。 大家一起走進(jìn)讀書時代…… 各位家長： 孩子是祖國的未來，是民族的希望，是家庭的精神。孩子的成長有學(xué)校的責(zé)任，更是你們的義務(wù)，要履行好自己的義務(wù)，在家管好孩子，教好孩子，用馴養(yǎng)千里馬的方法教育孩子。在家要以身作則，給孩子一個垂范，用我們家長的良好品行教育和影響孩子。請你們多一份呵護(hù)，少一點責(zé)罵；多一份關(guān)愛，少一點冷落；多一份鼓勵，少一點呵斥。家長們，張開你們溫暖的羽翼，讓孩子在溫馨的家庭里快樂成長。 用我們虔誠的心靈為孩子搭起健康成長的階梯！ 社會各界朋友： 孩子雖小，他們也是社會的一員，他們是未來社會的主人，民族大業(yè)的傳承人，我們一起營造孩子們成長的良好環(huán)境，請伸開你的手，舉起他的臂，一起托起孩子成長的藍(lán)天！ 請大家一起入列！ 愿雷公塔鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生茁壯成長！前進(jìn)中的辦學(xué)理念德國哲學(xué)家維斯貝爾斯指出：“教育須有信仰，沒有信仰就不能成為真正的教育?！鞭k學(xué)理念就是一種信仰，也是具體有力的觀念和信條。它是人們對教育現(xiàn)象的理性認(rèn)識，是在教育實踐、思維活動及文化積淀和交流中形成的價值取向和追求。它具有導(dǎo)向性、先進(jìn)性和實踐性。 2010年9月，我們提出了“讓學(xué)生陽光成長，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。提出這個理念的理論基礎(chǔ)是我們所理解的人性觀、教育觀、學(xué)校觀和學(xué)生觀。對人性的看法不同，教育的主張就不同。我們的主張是通過教育和環(huán)境發(fā)展人性，創(chuàng)設(shè)良好的適合師生工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓他們愉悅和快樂，教有所長，學(xué)有所進(jìn)。我們的教育觀是一切從人本出發(fā)，強調(diào)人的需求和興趣，主張合作和探究，充分發(fā)揮個人作用，張揚個性特點，堅持教育的本質(zhì)是一項為學(xué)習(xí)服務(wù)的活動。我們的學(xué)校觀是：學(xué)校是一個尊重學(xué)生的地方，能夠發(fā)揮教育的娛樂功能，校長和老師是自由的溝通者和思想交流的促進(jìn)者。我們的學(xué)生觀是：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生?！疤焐也谋赜杏谩?，不求最好只求更好。 形成這個理念的背景因素有三點：其一，雷公塔中學(xué)是一所有八十年歷史的知名初中，文化積淀較深，創(chuàng)造過許多歷史輝煌。但是，隨著社會、經(jīng)濟、教育的全面轉(zhuǎn)型，學(xué)校也面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗和生存挑戰(zhàn)。我們必須反思辦學(xué)的過程，跳出原有的框子，積極應(yīng)對以贏得發(fā)展先機。其中，適時調(diào)整辦學(xué)思路，明確符合我校發(fā)展的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生員工凝心聚力朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要思考的一個大問題。其二，辦學(xué)理念的提出應(yīng)該把握時代精神。歷史為我們提供了極好的機遇，從大的方面說，整個國家依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入改革開放的新的歷史階段；從教育方面說，素質(zhì)教育不斷深入，新的課改提出新的要求，注入新的活力；就全縣而言“文化立校”的策略推動著全縣中小學(xué)學(xué)校文化創(chuàng)建活動，這必將給全縣的基礎(chǔ)教育帶來廣泛而又深遠(yuǎn)的影響。因此，提出新的辦學(xué)理念是一種與時俱進(jìn)。其三，反思我們的辦學(xué)實踐就發(fā)現(xiàn)過去的辦學(xué)還有很多的欠缺。比如教育教學(xué)的指導(dǎo)思想、方式方法和內(nèi)容等方面過于偏重于智育，過于強調(diào)了教師的教，忽略了學(xué)生的學(xué)。教師學(xué)生包括家長的評價觀、成才觀都有所偏頗，教師學(xué)生同樣存在著巨大的心理壓力和生存壓力。因此，根據(jù)新的形勢要求，根據(jù)兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，有必要重新思考我們的辦學(xué)理念。這個理念的提出，我們充分發(fā)揚了民主，多次征集師生的意見，對理念的解釋反復(fù)修改，斟字酌句，應(yīng)該說是一個集體智慧的結(jié)果。 辦學(xué)理念中的“學(xué)生”是教育的主體，“學(xué)?！笔菐熒餐?jīng)營的“家”，這是兩個主要對象指向。“陽光”與“和諧”是兩個積極的狀態(tài)要求。也和時代要求合拍，比如“陽光體育活動”、“構(gòu)建和諧社會”?！俺砷L”與“發(fā)展”是兩個一直處于動態(tài)之中，不斷有新的生成的目標(biāo)方向。 “讓學(xué)生陽光成長”，從學(xué)校層面說，就是要為學(xué)生提供和創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的內(nèi)外部環(huán)境，學(xué)校的一切工作都要服從并服務(wù)于學(xué)生成長的需要，設(shè)計多姿多彩的教育方案，不斷加強對學(xué)生的思想導(dǎo)向、價值導(dǎo)向、知識導(dǎo)向、文化導(dǎo)向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。從教工層面說，其核心就是要求每一個教育工作者尊重和熱愛學(xué)生，“好的學(xué)校應(yīng)該是一個尊重學(xué)生的地方”，要關(guān)心每一個學(xué)生，不帶任何消極、偏見和功利色彩。從學(xué)生層面說，要求他們：思想進(jìn)步，追求上進(jìn)；朝氣蓬勃，青春飛揚；主動學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)；心理健康，體格強壯；誠信合作，敢于競爭；發(fā)展特長，張揚個性；學(xué)會生活，具有一定的實踐和創(chuàng)新能力，為適應(yīng)未來生存和挑戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。 “讓學(xué)校和諧發(fā)展”是賦予這樣的內(nèi)涵，發(fā)展是硬道理，發(fā)展也是生產(chǎn)力。這里的“發(fā)展”不一定指擴大多大規(guī)模，增加多少硬件，而是指內(nèi)涵發(fā)展，品位提升。具體要求是：學(xué)校有端正的辦學(xué)思想和辦學(xué)品格，有堅強有力的行政領(lǐng)導(dǎo)和富有成效的思想工作，竭力打造有著共同理想追求和價值引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻堅克難，共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任，具有完美執(zhí)行能力的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊。有體現(xiàn)人文關(guān)懷的科學(xué)、民主、精致的管理體系，有善教樂學(xué)充滿活力的教師隊伍，有合作包容、和諧真誠的人際關(guān)系，有治安最優(yōu)，美化清潔，充滿書香色彩的校園環(huán)境，有優(yōu)質(zhì)的后勤隊伍和熱情的后勤服務(wù)，有領(lǐng)導(dǎo)大力扶持，群眾傾心支持，社會共同關(guān)心的外部氛圍。 提出明確的辦學(xué)理念，不是追趕時髦，不是張貼標(biāo)簽，不能只掛在嘴上，也不能只寫在計劃上，關(guān)鍵在于踐行，要讓我們的教育理念積淀在師生員工的血液中，體現(xiàn)在火熱的教育場面。這樣堅持?jǐn)?shù)年必有好處。