信陽第十一高級中學

校園簡介地址位于河南省信陽市平橋區(qū)長臺鄉(xiāng)長臺街居委會，坐落于淮河北岸。淮河環(huán)境校園坐落于淮河北岸，校園東、北面樹木蔥籠，西面有鄉(xiāng)村小學為鄰，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，有歐式食堂供學生就餐，有標準百米跑道、籃球場、乒乓球臺等豐富學生業(yè)余生活。近年發(fā)展成績十一年前,信陽市第十一高級中學只有兩座教學樓,其它全是低矮潮濕的磚瓦房,如今教學樓、綜合樓、學生宿舍樓、教工宿舍樓以及集餐廳、食堂于一體的歐式大禮堂,應(yīng)有盡有,錯落有致.教育教學質(zhì)量更是今非昔比,該校2005年本科進線人數(shù)只有29人,而2009年達到71人,2010年過百人，升學人數(shù)連年攀升.領(lǐng)導骨干校領(lǐng)導以身作則,真抓實干,凝聚人心.該校領(lǐng)導班子總是把主要精力放在對教學的調(diào)研和調(diào)控上,從班主任和任課教師的選配,到為教師購買備課資料,到引領(lǐng)教師積極投身課改,到開辦培優(yōu)補弱專題講座,到為學生作心理輔導報告,學校領(lǐng)導都親自把關(guān),甚至親自上陣經(jīng)常深入教研組和教室,了解師生的思想、教師的備課及學生的學習情況,并時常把教師和學生請到自己的辦公室,噓寒問暖,傾心長談.學校領(lǐng)導總是全校睡得最晚、起得最早的人.領(lǐng)導的身先士卒,使全體教職工心往一處想,勁往一處使。管理權(quán)責分明,校園和諧安定.為給師生營造一個安全、舒適的生活環(huán)境,政教上實行封閉式管理,門衛(wèi)24小時在崗,領(lǐng)導每天帶班值日;全年堅持午休值班和夜晚巡邏,教師編班值守.這樣做雖然教職工辛苦點,但杜絕了許多安全隱患.校園平安了,學生的家長放心了,學生也享受到了充足的睡眠,有利于提高學習效率.學生常年在校生活,學校伙食的好壞也是每年影響招生的一大因素.為此,后勤上除堅持學校經(jīng)營,讓利惠生外,還積極想辦法豐富伙食種類,提高飯菜質(zhì)量.在教學管理上,教務(wù)處一方面加強對自習課的監(jiān)管和檢查,為學生學習創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍;另一方面也通過積極引導,逐步養(yǎng)成學生自覺學習、自覺守紀的優(yōu)良品質(zhì).打造名師團隊,強化師資水平.學校采取"壓擔子"、"結(jié)對子"、"搭臺子"等多種措施為青年教師的成長提供機遇,讓教師在壓力下崛起,在競爭中超越;本著看全面、看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展這一立腳點去看待每一位教師,盡可能虛心、真誠地去發(fā)現(xiàn)教師身上的長處,做到人盡其才,才盡其用;采取"請進來"、"走出去"的方式,讓教師在與外界的交流中開闊眼界,增長見識,學得"真經(jīng)".經(jīng)過多年的打拼,如今市十一高已經(jīng)鍛造出一支年富力強,善打硬仗的教師隊伍,成為該校實現(xiàn)跨越發(fā)展的有力保證.增強質(zhì)量意識,狠抓薄弱環(huán)節(jié).該校一方面針對學生基礎(chǔ)差的實際,制定了"低標高,小步子,嚴要求"的九字方針,要求教師在教學過程中要面向大多數(shù)學生,推行學案教學,提倡教師自己組題;同時堅持章節(jié)過關(guān)、單元過關(guān),一步一個腳印往前推進的"步步為營"戰(zhàn)術(shù);另一方面,利用自習課和課余時間大力開展培優(yōu)補弱工作.把分散補(教師承包)和集中補(專題講座)結(jié)合起來,把補知識和補學法結(jié)合起來,并且一補三年,從高一直到高三畢業(yè),極大地提高了教學質(zhì)量.扎實的工作帶來了豐碩的成果,近年來,信陽市十一高先后榮獲市、區(qū)先進獎項46個,并多次獲得市、區(qū)教育教學質(zhì)量獎,為農(nóng)村高中教育插上了騰飛的翅膀。