廣饒縣實驗中學

簡介廣饒縣實驗中學，前身是廣饒鎮(zhèn)城里初中。1992年4月經(jīng)縣政府研究決定，將廣饒鎮(zhèn)城里初中改建為廣饒縣實驗中學，是全縣唯一的一所國辦初級中學。1995年8月由廣饒鎮(zhèn)城里初中舊址遷到縣城迎賓路西首?！　V饒縣實驗中學占地74336平方米，現(xiàn)建有教學樓2幢，綜合實驗樓1幢，階梯教室1個，學生公寓樓2幢，食堂餐廳樓2幢，教職工住宅樓3幢，教輔用平房33間，總建筑面積16657平方米。學校建有96.9平方米物理、化學、生物實驗室各2個；68平方米物理儀器室1個，36平方米化學儀器室1個，36平方米生物儀器室1個，27平方米體育器材室1個，34平方米衛(wèi)生室1個；199.6平方米圖書室1個，175.7平方米教師閱覽室1個，228.9平方米學生閱覽室1個；96.9平方米微機室2個；72.8平方米音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室各1個。學校儀器配備達標，現(xiàn)有物理儀器4類，499件；化學儀器5類，114件；生物儀器5類，265件；體育器材7類，343件；音樂器材7類，361件；美術(shù)器材1類，24件；電教器材3類，1072件；圖書22類，17266冊；醫(yī)療器械4類，25件；地理2類，13件?！　W校現(xiàn)有32個教學班，在校學生1910名。該?，F(xiàn)有教職工114人，具有大專以上學歷的112人，占97.4%，中學高級教師8名，中學一級教師36名。專任教師90人，其中具有大學本科學歷的54人（目前有30名教師正在參加大學本科學歷進修），大專學歷的35人，學歷合格率98.9%。35歲以下專任教師68人，占86%，年輕教師居多。1名校長參加了市級骨干校長培訓班，2名教師參加了省級骨干教師培訓班，1名教師參加了國家骨干教師培訓班。學校擁有省級教學能手6名，市級教學能手22名，縣級教學能手32名，20名教師被評為市縣學科帶頭人，展示過縣級以上公開課的36名，占46%?！　〗ㄐ啄陙恚瑢W校以全面實施素質(zhì)教育為目標，確立了“科研興教，德育為首，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的辦學思想和“面向未來，創(chuàng)辦創(chuàng)新學校，培養(yǎng)創(chuàng)新教師，塑造創(chuàng)新人才”的辦學方向，各項工作求特色，教學質(zhì)量和辦學效益全面提高。特別是近幾年來，深入開展各種教改實驗，相繼承擔了目標教學、和諧教學、張思中外語教學、課堂教學實施“五個轉(zhuǎn)變”等教改實驗任務。在新課程理念的指導下，學習借鑒洋思教改經(jīng)驗，深入開展了“課前預習，課堂點撥，當堂達標”的教改實驗，把培養(yǎng)學生的自學習慣、自學能力，學生的發(fā)展性評價，課堂教學效率的提高等當作研究的主攻方向，實現(xiàn)了教學過程的創(chuàng)造性、學生學習的主動性、育人過程的綜合性。深化閱讀課的改革，做好精讀與泛讀相結(jié)合的文章，提高了學生的閱讀水平和寫作能力?！　“凑铡案邩藴剩蠈嶋H，適度超前”的原則，學校發(fā)展規(guī)劃如下：大力加強教師隊伍建設，到2005年，所有專任教師均達到大學本科學歷，形成一支市內(nèi)一流，省內(nèi)上游的教教師隊伍；以創(chuàng)建規(guī)范化學校為載體，加強校內(nèi)基礎設施建設和內(nèi)部配套，2004年實現(xiàn)“校校通”工程，配備多媒體教學設備，實現(xiàn)網(wǎng)絡化教學；2005年，規(guī)劃建設科技辦公樓、風雨操場及塑膠跑道，實現(xiàn)基礎設施現(xiàn)代化；堅持教學為中心，深入開展教研活動和教改實驗，努力提高教育教學質(zhì)量，2004年，創(chuàng)建為省市教學示范學校，2005年，創(chuàng)建為省級規(guī)范化學校?！　《嗄陙?，學校以常規(guī)教學保質(zhì)量，靠教育科研上水平，抓教研強素質(zhì)，靠改革上水平，各項工作取得了突出成績。中考成績連年全市奪冠，在全市歷次統(tǒng)考和創(chuàng)新能力競賽中，各年級均獲第一名。學生參加全國、省、市學科競賽285人次獲獎；教師在省、市優(yōu)質(zhì)課評比中35人次獲市一等獎以上獎勵，教師撰寫的論文有46篇在省、市刊物上發(fā)表或獲獎。學校先后被評為省“校園普通話語言示范學?！薄ⅰ靶．a(chǎn)管理優(yōu)秀學?！薄ⅰ八囆g(shù)教育示范學?！?、“民主管理先進單位”；市“文明單位”、“文明校園”、“教學教研示范學?！薄ⅰ耙?guī)范化窗口單位”、“收費規(guī)范化單位”、“課堂教學改革先進學?！薄ⅰ笆痉都议L學?！?、“師德建設先進集體”、“先進教工之家”、“紅旗團委”等榮譽稱號?！　W?，F(xiàn)任校長李玉明，男，1958年1月出生，中共黨員，大學學歷，中學高級教師，1976年參加工作，東營市中學數(shù)學教學研究會理事。連續(xù)多年被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，97年獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，98年在全市執(zhí)教了講評示范課。兩次榮獲省優(yōu)質(zhì)課評選指導教師一等獎，97年被評為市優(yōu)秀藝術(shù)教育工作者，99年獲市優(yōu)秀教師榮譽稱號。師資力量學校有50個教學班，在校學生3132名，教職工175人，具有大專以上學歷的112人，占97.4%，中學高級教師67名，中學一級教師36名。專任教師139人，其中具有大學本科學歷的54人（目前有30名教師正在參加大學本科學歷進修），大專學歷的35人，學歷合格率98.9%。35歲以下專任教師68人，占86%，年輕教師居多。1名校長參加了市級骨干校長培訓班，2名教師參加了省級骨干教師培訓班，1名教師參加了國家骨干教師培訓班。學校擁有省級教學能手6名，市級教學能手22名，縣級教學能手32名，20名教師被評為市縣學科帶頭人，展示過縣級以上公開課的36名，占46%。辦學理念學校堅持“以人為本，和諧發(fā)展，科研興教，全面提高”的辦學理念，確立了“充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源和龍頭帶動作用，堅持內(nèi)涵建設，適度擴大辦學規(guī)模，辦人民滿意的教育，培養(yǎng)合格加特長人才，創(chuàng)建規(guī)范加特色的省內(nèi)一流、國內(nèi)知名學?！钡霓k學目標，倡導了“文明守紀、團結(jié)實干、開拓進取、爭創(chuàng)一流”的校風和“愛生、敬業(yè)、求是、創(chuàng)造”的教風，鑄就了“勇于探索、奮發(fā)向上”的學風和“團結(jié)進取、奉獻創(chuàng)造”的學校精神。堅持“以學生為中心，以活動為載體”，開展序列化主題教育活動，“月月有中心，周周有主題”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想品德。注重人文校園建設，開展校園藝術(shù)節(jié)、豐富多彩的文體活動，張揚學生個性，發(fā)展學生特長，為學生的成長搭建了展示自我的舞臺。建校以來，學校以全面實施素質(zhì)教育為目標，確立了“科研興教，德育為首，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的辦學思想和“面向未來，創(chuàng)辦創(chuàng)新學校，培養(yǎng)創(chuàng)新教師，塑造創(chuàng)新人才”的辦學方向，各項工作求特色，教學質(zhì)量和辦學效益全面提高。特別是近幾年來，深入開展各種教改實驗，相繼承擔了目標教學、和諧教學、張思中外語教學、課堂教學實施“五個轉(zhuǎn)變”等教改實驗任務。在新課程理念的指導下，學習借鑒洋思教改經(jīng)驗，深入開展了“課前預習，課堂點撥，當堂達標”的教改實驗，把培養(yǎng)學生的自學習慣、自學能力，學生的發(fā)展性評價，課堂教學效率的提高等當作研究的主攻方向，實現(xiàn)了教學過程的創(chuàng)造性、學生學習的主動性、育人過程的綜合性。深化閱讀課的改革，做好精讀與泛讀相結(jié)合的文章，提高了學生的閱讀水平和寫作能力。教學設施學校校園布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。擁有教學樓、科技樓、綜合樓各一幢，學生宿舍、餐廳樓各兩幢，設施齊全，設備先進。每個教室安裝了高標準多媒體教學設備，實現(xiàn)了網(wǎng)絡化教學，理化生實驗室達到了部頒一類標準。建有高標準塑膠運動場，計算機、圖書室、閱覽室、音樂、美術(shù)、勞技、語音等各種功能室俱全。發(fā)展規(guī)劃按照“高標準，符合實際，適度超前”的原則，學校發(fā)展規(guī)劃如下：大力加強教師隊伍建設，到2005年，所有專任教師均達到大學本科學歷，形成一支市內(nèi)一流，省內(nèi)上游的教師隊伍；以創(chuàng)建規(guī)范化學校為載體，加強校內(nèi)基礎設施建設和內(nèi)部配套，2004年實現(xiàn)“校校通”工程，配備多媒體教學設備，實現(xiàn)網(wǎng)絡化教學；2005年，規(guī)劃建設科技辦公樓、風雨操場及塑膠跑道，實現(xiàn)基礎設施現(xiàn)代化；堅持教學為中心，深入開展教研活動和教改實驗，努力提高教育教學質(zhì)量，2004年，創(chuàng)建為省市教學示范學校，2005年，創(chuàng)建為省級規(guī)范化學校。學校榮譽學校以常規(guī)教學保質(zhì)量，靠教育科研上水平，抓教研強素質(zhì)，靠改革上水平，各項工作取得了突出成績。中考成績連年全市奪冠，在全市歷次統(tǒng)考和創(chuàng)新能力競賽中，各年級均獲第一名。學生參加全國、省、市學科競賽285人次獲獎；教師在省、市優(yōu)質(zhì)課評比中35人次獲市一等獎以上獎勵，教師撰寫的論文有46篇在省、市刊物上發(fā)表或獲獎。學校先后被評為，教育部“教育科學‘十五’規(guī)劃課題實驗學校”；山東省首批“教學示范學校”，省“校園普通話語言示范學?！?、“校產(chǎn)管理優(yōu)秀學?！薄ⅰ八囆g(shù)教育示范學?！薄ⅰ懊裰鞴芾硐冗M單位”；市“文明單位”、“文明校園”、“規(guī)范化窗口單位”、“收費規(guī)范化單位”、“課堂教學改革先進學?！?、“示范家長學?！?、“師德建設先進集體”、“先進教工之家”、“紅旗團委”等榮譽稱號。學校領導據(jù)有關(guān)資料顯示，學校現(xiàn)任校長李玉明，男，1958年1月出生，中共黨員，大學學歷，中學高級教師，1976年參加工作，東營市中學數(shù)學教學研究會理事。連續(xù)多年被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，97年獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，98年在全市執(zhí)教了講評示范課。兩次榮獲省優(yōu)質(zhì)課評選指導教師一等獎，97年被評為市優(yōu)秀藝術(shù)教育工作者，99年獲市優(yōu)秀教師榮譽稱號。1992年4月至1995年9月，紀保國任校長、黨支部書記?！　?995年12月至2000年4月，馬紹君任黨支部書記。　　1995年9月2003年8月，常咸平任校長。　　2002年8月2003年8月，常咸平任黨支部書記?！　?003年8月至今，李玉明任校長、黨支部書記。學校有關(guān)鏈接學校主頁：http://www.grsyzx.net/INDEX.ASP學校百度貼吧：［1］廣饒縣實驗中學：http://tieba.baidu.com/f?kw=%E5%B9%BF%E9%A5%B6%E5%8E%BF%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E4%B8%AD%E5%AD%A6&fr=tb0_search&ie=utf-8［2］廣饒實驗中學：http://tieba.baidu.com/f?kw=%B9%E3%C8%C4%CA%B5%D1%E9%D6%D0%D1%A7