北京人大附中第二分校

中國人民大學(xué)附屬中學(xué)第二分校，前身為北京市藍(lán)靛廠中學(xué)，東依風(fēng)景旖旎的昆玉河，西臨交通便利的北四環(huán)西路，南面大型社區(qū)世紀(jì)城，地理位置得天獨(dú)厚。學(xué)校校園占地60畝，環(huán)境幽雅宜人，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備，特別是體育設(shè)施，建有8條400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動場和人工草皮足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球場等場地，十分完善，新建的健身房功能齊全。學(xué)校共有教職員工106人，其中高級職稱的教師28人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人及骨干教師共12人。 學(xué)校秉承國務(wù)院參事、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝提出的“尊重個(gè)性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類的進(jìn)步”的辦學(xué)思想，與人大附中共同踐行劉彭芝校長提出的“優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)社會責(zé)任最大化”的理念，實(shí)現(xiàn)人大附中優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、示范、引領(lǐng)作用，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、干部教師培訓(xùn)等方面，全面引進(jìn)人大附中的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)成為區(qū)級優(yōu)質(zhì)學(xué)校。從而擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。 學(xué)校更名以來，我校教師積極參與人大附中的教學(xué)活動，到人大附中聽課學(xué)習(xí)、與人大附中教師共同備課、參與校內(nèi)各類大型考試的命題、閱卷等相關(guān)工作，旨在學(xué)習(xí)人大附中先進(jìn)的教學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以求不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展、進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，使教師在課堂教學(xué)上有所突破，最終達(dá)到學(xué)生全面健康成長的目的，學(xué)校引進(jìn)了北京市基礎(chǔ)教育新課程改革項(xiàng)目——“學(xué)習(xí)者分析”、“學(xué)與教策略”。一年多以來我們不斷深化項(xiàng)目研究，采用“專家引領(lǐng)，骨干示范”和“主動反思，全員參與”這樣兩條主線并重的操作方式，以此提高課堂教學(xué)的有效性，先后召開了兩次現(xiàn)場研討會，推出了五節(jié)示范課，得到領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁的肯定。 2010年12月我校加入了國家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟，成為國家基礎(chǔ)教育示范項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育信息資源開發(fā)與服務(wù)試點(diǎn)”工程成員校。課題依托國家和各省市現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)設(shè)施，整合國內(nèi)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，旨在構(gòu)建共性服務(wù)和個(gè)性服務(wù)相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源共建共享平臺，開發(fā)適應(yīng)不同地區(qū)、不同層次、不同人群需求的數(shù)字化基礎(chǔ)教育課件。我校加入聯(lián)盟后，享用聯(lián)盟的共享資源，并積極參與到聯(lián)盟的各項(xiàng)活動中。 為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，我校與人大附中聯(lián)合體共同在數(shù)學(xué)教學(xué)中試行“準(zhǔn)模測試法”，并將我校課題命名為“零失敗”，意在讓每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都獲得成功。“準(zhǔn)模測試法”是由著名數(shù)學(xué)家蘇步青的弟子、“肇基‘愉快數(shù)學(xué)’學(xué)具系列”的專利發(fā)明人、數(shù)學(xué)教育專家張肇基老師，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提煉升華出來的一種測試方法。肇基數(shù)學(xué)教學(xué)法包含建立能給每位學(xué)生帶來希望的評價(jià)機(jī)制、學(xué)生之間互動互助的合作學(xué)習(xí)機(jī)制和肇基快樂數(shù)學(xué)學(xué)具的助學(xué)活動，真正實(shí)現(xiàn)了因材施教、因材施導(dǎo)、因材施練、因材施考。 在人大附中劉彭芝校長的親切關(guān)懷下，我校定期選派品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到人大附中“留學(xué)”深造。這一措施極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，掀起了一股“向人大附中看齊，到人大附中學(xué)習(xí)”的熱潮。 如今，人大附中第二分校新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以人大附中的資源為依托，用人大附中的先進(jìn)教育教學(xué)理念作引領(lǐng)，重實(shí)干，抓細(xì)節(jié)，樹信心，促行動，帶領(lǐng)人大附中第二分校全體師生員工構(gòu)想新愿景，開創(chuàng)新局面。相信人大附中第二分校的明天一定更美好!