擂鼓鎮(zhèn)八一中學(xué)

基本內(nèi)容擂鼓八一中學(xué)原名擂鼓鎮(zhèn)初級中學(xué)。在2008年512特大地震中嚴(yán)重受損，后經(jīng)濟(jì)南軍區(qū)援建故更名擂鼓八一中學(xué)。北川羌族自治縣擂鼓中學(xué)在“5?12”特大地震中遭到嚴(yán)重?fù)p毀，亟需重新修建。根據(jù)黨中央、國務(wù)院統(tǒng)籌兼顧，中央軍委統(tǒng)一部署，經(jīng)與綿陽市及北川羌族自治縣協(xié)商，濟(jì)南軍區(qū)決定出資援建擂鼓中學(xué)。施工單位經(jīng)過層層招標(biāo)投標(biāo)，四川六建率先中標(biāo)，一期承建的是擂鼓中學(xué)4幢學(xué)生公寓樓，磚混結(jié)構(gòu)4層，每幢2831.25㎡，總建筑面積11325㎡，合同工期要求6個(gè)月交付使用。濟(jì)南軍區(qū)在擂鼓中學(xué)施工現(xiàn)場舉行了隆重的開工典禮，集團(tuán)總經(jīng)理?xiàng)畋蟠硭拇ńㄖI(yè)的龍頭企業(yè)在開工典禮儀式上的表態(tài)慷慨激昂，鏗鏘有力。爾后，又有省內(nèi)外10余家施工單位通過競標(biāo)開進(jìn)了擂鼓中學(xué)，一場災(zāi)后重建的大比武、大競賽、大會(huì)戰(zhàn)，在這彈丸之地的山區(qū)中學(xué)校園擺開了戰(zhàn)場。? 新建的擂鼓中學(xué)所有建筑均按8度抗震等級設(shè)計(jì)、按9度抗震等級進(jìn)行構(gòu)造處理。工程于去年12月初動(dòng)工，我英勇的華西建設(shè)者，嚴(yán)冬像把火，晴天一身汗，雨天一身泥，沒有節(jié)假日，為著災(zāi)區(qū)的孩子們早一天走出板房，早一天進(jìn)入寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)生公寓樓，他們搶時(shí)間，趕進(jìn)度，抓質(zhì)量，保安全，項(xiàng)目部全體管理人員想災(zāi)區(qū)之所想，急災(zāi)區(qū)之所急，打破一切常規(guī)，加強(qiáng)工程質(zhì)量安全管理，保證要出災(zāi)后重建的建筑精品。? 承建此項(xiàng)災(zāi)后重建的學(xué)校工程，最使華西建設(shè)者經(jīng)受考驗(yàn)的是業(yè)主方的嚴(yán)厲制裁及嚴(yán)格要求，工程的業(yè)主方不是學(xué)校，而是濟(jì)南軍區(qū)，他們要向一座新的北川擂鼓，獻(xiàn)上一座優(yōu)質(zhì)精品的學(xué)校，他們要喚起大震后的北川，崛起民族的脊梁……因此，他們完全按照部隊(duì)的管理風(fēng)范來實(shí)施對項(xiàng)目的管理；完全按照軍人的快捷麻利的作風(fēng)，來對參戰(zhàn)的施工人員嚴(yán)格要求，而這些要求在許多方面又是十分苛刻而艱巨的。四川六建一工程公司在這場大會(huì)戰(zhàn)中，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，只要業(yè)主方提出的質(zhì)量問題，立即整改，一絲不茍；只要業(yè)主方提出的管理人員問題，立即追究，絕不姑息，三換帥將，滿意為止；只要業(yè)主方提出的操作人員問題，立即查處，立刻調(diào)換。華西人的創(chuàng)業(yè)初始本來就是大規(guī)模部隊(duì)南下的轉(zhuǎn)業(yè)官兵起家的，現(xiàn)在面對災(zāi)后重建，沒有鐵一樣的軍事紀(jì)律來要求哪能成功？就這樣，華西的建設(shè)者們在經(jīng)歷“血與火”的拼搏奮戰(zhàn)中，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)，終于趕在五一前夕，一期工程基本完工。? 象征著北川羌族自治縣特色的民族建筑群崛立起來了，大家對華西的建設(shè)者們伸出了大拇指。? 4月27日，中共中央政治局委員、中央軍委副主席郭 伯 雄上將特別前來視察濟(jì)南軍區(qū)援建的北川羌族自治縣擂鼓中學(xué)。他強(qiáng)調(diào)，部隊(duì)援建學(xué)校是貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、中央軍委加快災(zāi)后恢復(fù)重建決策部署的具體行動(dòng)，是人民軍隊(duì)為人民的具體體現(xiàn)，要在確保質(zhì)量的前提下加快建設(shè)進(jìn)度，確保今年秋季開學(xué)使用。學(xué)校建設(shè)，百年大計(jì)，一定要確保工程質(zhì)量。規(guī)劃建設(shè)要考慮學(xué)校的輻射半徑和生源情況，學(xué)校設(shè)施功能要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，以人為本，方便實(shí)用，方便教學(xué)，方便學(xué)生就近入學(xué)。上上下下的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)懷著北川，四面八方的隊(duì)伍在支援著北川，北川人民的身后有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國。我們堅(jiān)信：一個(gè)地震后的北川，一定會(huì)在我英勇的華西建設(shè)者手中重新屹立！……（