上海市浦東中學

基本內容 上海市浦東中學創(chuàng)建于1907年，是滬上創(chuàng)建最早的一所完中，創(chuàng)始人楊斯盛。歷史上的浦東中學因校風純樸、師資精良、教規(guī)靈驗、設施一流而人才輩出，曾享有“北南開，南浦東”之盛譽。著名校友有：張聞天、蔣經國、蔣緯國、潘序倫、范文瀾、羅爾綱、王淦昌、陳芳允、葉君健、馬識途、謝晉、莊士平等。在海內外一大批科學家中，院士級大師有20余位。殷夫、胡也頻等近20位革命烈士也曾在浦東中學就讀。2010年六月，浦東中學被命名為浦東新區(qū)第二批區(qū)實驗性示范性高中。 中文名： 上海市浦東中學 簡稱： 浦中 校訓： 勤樸 創(chuàng)辦時間： 1907年 類別： 公立高中 現(xiàn)任校長： 吳源 知名校友： 張聞天,蔣經國,謝晉 所屬地區(qū)： 中國上海,浦東 學校簡介 環(huán)境 浦東中學占地50多畝，環(huán)境雅致。4棟風格各異的教學大樓和“故居”、“革命烈士紀念碑”、“楊公斯盛造像”、“炎培亭”等人文景觀錯落有致，透示著歷史名校豐厚的文化底蘊和時代氣息。2006年新區(qū)政府撥巨款對學校進行全面的改擴建，一所古樸而又現(xiàn)代的新校園已展示在世人的面前。 榮譽 該校校風質樸、嚴謹。近幾年來，該校先后獲得浦東新區(qū)文明單位、浦東新區(qū)首批德育基地、區(qū)三星級行為規(guī)范示范校、浦東新區(qū)健康校園、上海市貫徹體育工作條例先進學校等榮譽稱號。 規(guī)模 浦東中學高中部現(xiàn)有18個教學班，學生864人。高中教師66名，其中高級教師22名，一級教師34名，中 高級教師占教師數(shù)的85%。學校現(xiàn)有區(qū)學科帶頭人1名，區(qū)級骨干教師13名，上海市名師（后備）4人。 嶄新 在區(qū)委、區(qū)政府的關懷下，2005年該校作為“創(chuàng)建市、區(qū)實驗性、示范性高中”學校之一（新區(qū)計十所），啟動了歷史名校重振雄風工程。目前我校創(chuàng)建新區(qū)“實驗性、示范性高中”工作已通過規(guī)劃評審、中期評審和終結性評審。浦東新區(qū)已將浦東中學、川沙中學和高橋中學列為重點扶持的三所高中學校。學校正以堅定的信心，昂揚的斗志，積極扎實有效的行動，推進歷史名校振興工程。歷史名校浦東中學必將以嶄新的形象屹立于浦東大地。 學校特色 柔道 歷史上的浦東中學具有多姿多彩、卓有成效的辦學特色或亮點。體育便是亮點之一。該校柔道隊自建隊以來，在市級有關競賽中成績斐然，現(xiàn)系浦東新區(qū)柔道特色學校。2007年暑期，作為東道主，該校成功舉辦了“百年校慶——‘世平杯’上海市青少年柔道比賽”（莊世平，三十年代校友，香港著名實業(yè)家，杰出僑領，捐資30萬港幣于母校發(fā)展體育事業(yè)），榮獲高中組團體冠軍。 藝術 另外，該校的“紙工藝”不僅在市、區(qū)級比賽中屢屢獲獎，而且已在區(qū)內外不少學校輻射推廣；學校 “殷夫社”的文學創(chuàng)作，（殷夫系該校20世紀二十年代校友），“也頻原創(chuàng)詩歌朗誦社”（胡也頻系該校20世紀二十年代校友），“課本劇社”演出的“放下你的鞭子”（20世紀三十年代學生話劇團的保留節(jié)目）均具傳承意義的辦學亮點。 學校歷史 浦東中學 浦江東岸，白蓮涇畔，六里橋堍，綠樹掩映中矗立著一群古樸典雅的建筑，這就是創(chuàng)建于1907年正月、曾享有“北南開，南浦東”盛譽的百年歷史名校——浦東中學。 　　走進浦東中學，校門上鐫刻著首任校長黃炎培先生題寫的校名：校門內“毀家興學”的校主楊公斯盛親立之校訓“勤、樸”二字赫然醒目，言簡而意蘊高遠。蒼松翠柏間，“楊公斯盛造像”佇立遠視，慈藹儒雅，經百歲卻品格常新。校園深處，“炎培亭”、“楊公墓”、“五卅慘案紀念碑”、“革命烈士紀念碑”諸多遺跡昭示著學校豐厚的歷史底蘊和優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。靜幽古樸的“楊斯盛故居”門前，樹立著“浦東新區(qū)文物保護單位”石碑——這是百年名校僅存的一棟百年建筑。 　　1907年，楊斯盛捐銀三十余萬兩創(chuàng)立浦東中學，聘黃炎培先生為首任校長 楊公斯盛 生于1851年，川沙青墩人。幼年父母早亡，家貧失學，13歲流落上海灘為泥水匠學徒。楊公勤奮正直，虛心好學，深得工友信任，也受到英國人阿摩爾思重視，為莫逆之交。楊公雖識字不多，卻能操一口流利英語。三十歲后始獨立經營承包建筑，當時外灘江海關即由楊公承包建筑，業(yè)遂日盛，一舉成為滬上建筑巨子。 　　楊公平素敬賢禮士，結交新黨，思想進步。時值八國聯(lián)軍侵華之后，西洋列強得寸進尺，民族危機日益深重。楊公受摯友黃炎培影響，感慨自身“幼年失學，不獲讀書”，同情“鄉(xiāng)鄰子弟失學之苦”，決意“興教育為救國”，捐銀三十余萬兩創(chuàng)立浦東中學，占其家產總值三分之二。加上其他善款捐助，楊公家族只剩十分之一家產，僅能維持生活而已。楊公自述：“值此國步艱危，不可終日，聽名人言論，必以興教育為救國第一……此區(qū)區(qū)家產與其傳之子孫，使賢者損志，愚者益過，何如移作興學，完我國民一分子之義務。” 　　1906年12月，浦東中學校舍建成，楊公斯盛聘李平書、秦硯畦、黃炎培、顧冰畦、陸逸如、張伯初、孟子銓為校董。 　　1907年3月8日浦東中學正式開學。延聘黃炎培先生為首任校長。 　　1908年4月30日楊公積勞成疾，不幸辭世。臨歿遺囑子孫“不得干預校產校務”。還憂慮教室黑板有些反光，一再叮囑“校中黑板必須改良！” 　　1911年5月，清政府追授楊公斯盛鹽運使銜，并列入國史館列傳，譽之為“慨磬巨金，廣建學校”。1914年，四方人士紛紛募捐為楊公建銅像，連袁世凱、黎洪元兩任大總統(tǒng)也為此各捐一千銀元。楊公造像始終為廣大返校老校友景仰追思。時至今日，每年清明，學校全體師生都要舉行祭掃儀式，緬懷楊公崇高品格，傳承先烈革命精神。 黃炎培 上海川沙人，字任之，別號抱一。早年就學上海南洋公學，清末舉人，1905年加入同盟會。1906年應楊斯盛邀請，參與創(chuàng)辦浦東中學，任學校首任監(jiān)督（校長）。旋投身辛亥革命和討袁護國運動，歷任江蘇省教育司司長等職。后出國考察，尋求教育改革途徑，倡導職業(yè)教育，以“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”為宗旨，創(chuàng)辦中華職業(yè)學校，在全國范圍內推廣職業(yè)教育。“九?一八”事變后致力于抗日救亡運動。“七七”抗戰(zhàn)后，任國民參政員，發(fā)起組織“中國民主政團同盟”，為首任主席。1945年訪問延安，與毛澤東主席有過著名的“窯洞對”長談。同年發(fā)起組織“中國民主建國會”，任中央常務委員會委員。建國后歷任中央人民政府委員、政務院副總理兼輕工業(yè)部部長、全國人大副委員會長、全國政協(xié)副主席等要職。盡管公務纏身，卻心系浦中，1959年親筆書函母校，留下珍貴思想和文跡。 百年前的現(xiàn)代中學： 教學設備先進，師資力量雄厚 　　浦東中學是滬上最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代中學之一。早期的浦東中學占地六十余畝（操場占地二十余畝），設施俱全。據(jù)黃炎培先生回憶：“浦中校舍由我設計草圖，楊斯盛先生以專家資格親自督工，學校布局，錯落有致，中間是最宏偉堅實的大禮堂，可容千人以上座位，東西各建匡字型的兩層樓，樓上樓下各容幾十間教室（內含實驗室、宿舍、辦公室）。兩個匡字型向大禮堂對抱著。一邊是小學，一邊是中學，容量較大。后邊兩座飯?zhí)茫俸竺媸秋L雨操場。禮堂前是很大的運動場，設有各種運動器具。校舍以北是楊先生別墅，花木滿庭，下臨白蓮涇，清幽絕俗”。 　　當時浦中教學設施為國內一流。在實驗方面，有物理、化學、生物等實驗室，其中儀器設備、標志藥品，一應俱全，多為進口，并設有專職管理人員。還設有畫室、木工教室等，重視理論與實踐、知識與技能、普教與職教的并重。在體育方面，晴雨操場、足球場、籃球場、壘球場、游泳池、網(wǎng)球場等場地齊全；單雙杠、秋千架、各種球類，應有盡有。還有氣勢恢宏的圖書館，藏書豐富。《上海市地方志》載：“建成于民國12年的浦東中學圖書館，至民國21年，藏書達2萬余冊。”與當時的大學相比也是名列前茅的。 　　上世紀二十年代校友，原教育部副部長董純才同志曾說：“我在浦東中學——當年算是全國最好的學校”，這當然也包括了對辦學設施的評價。 　　浦東中學自創(chuàng)辦之初，對師資選任十分嚴格。黃炎培先生在《八十年來》回憶中說：“我和伯初是直接受楊先生委托的。各科教師，由我嚴格選聘。”此后歷任校長，如秦硯畦、秦景陽、朱叔源、顧珊臣、沈岪齋、姜琦等先生皆十分重視師資選聘，包括外籍教師聘用。數(shù)學教師周翰瀾、王季梅、許松云，物理教師張靖遠，化學教師陸詠秋，都是學有專長，頗負盛名之輩，后來都先后任大學教授。美籍英文教師孟保羅，丹麥籍德、法文教師葛麟書諸君俱備豐富教學經驗。 　　據(jù)二十年代浦中教師徐傳烈回憶：“國文教師工力渾厚，對經史子集，對答如流。數(shù)理化教師非但教科書能正背、倒背，而且對有關教學資料也熟門熟路。”三十年代校友葉馥蓀也說：“母校教學水平很高，特別在外語、漢語、數(shù)理化方面”；“當時理科班所用數(shù)理化教材都是外文原版制”，足見彼時師資力量的雄厚。此外學校廣泛邀請名家演講。杜威、蔡元培、陳獨秀、郭沫若、惲代英、華爾德、茅盾、章乃器等中外飽學之士都曾到學校與師生面對面交流。 百年前的教學理論： 以學生、社會之需要設定學制，確立教學目標，設置教材和課程 　　浦東中學起初中學實行五年制，后改為四年制。1916年8月實行文、理分科，1919年又改為五年，并且為學年制，為減少留級生在時間上的過多損失而每一學期升級一次。1923年實行三三制新學制。1924年為適應青年學生的個性愛好及社會需要，以便因材施教，高中分設升學、普通、職業(yè)（設教學、商業(yè)兩系）三科。1924年開始實行學分制，初中凡習滿168分為畢業(yè)，高中習滿150分為畢業(yè)。凡提前習滿畢業(yè)學分者，即可提前畢業(yè)。另，凡學生對某一必修課程確有相當程度，得由學校特許免習，并仍給以學程應得之學分，以資激勵。這樣的學制顯然為學生早日成才提供了鼓勵和支持。 　　另外，學校附設“特別班”，專門招收當時文化落后的邊區(qū)、內地舊制中學或程度相當?shù)膶W生。二十年代校友羅爾綱初進浦中時，乃英文白丁，經學校特別補習，旋考上北京大學，治學不輟，成就卓然。他回憶道：“我的家鄉(xiāng)廣西貴縣……我讀的舊制中學，英文、數(shù)理化等科教師常常請不到……浦中在高中設置特別班……他們可根據(jù)短缺的課程選讀高中各級課程，上課隨班聽講，宿舍則另在一處……我在校時（1925年）這個特別班幾乎都是廣西、廣東、四川的學生，我也是其中的一個。這是浦東中學對邊區(qū)、內地的舊制中學生一極大的栽培。” 　　浦東中學早期的“課程中特別著重數(shù)理化，設有專科”，但“重理而不輕文”。初、高中的學科設置分必修和選修兩類。至于必修和選修課程的學習范圍，得因學生學習能力，不受年級固定課程之限制。1924年5月學校各學科教授研究會為使學生選課時，事先了解有關學科之內容，以決取舍，特編訂各學科教材綱要（內容包括：每周教授時數(shù)及學分制、教學年限、選習程序、教學目的、教材綱要等），匯印成冊，提供系統(tǒng)提要簡介，俾供學生選擇。 　　因“鑒于注入式教學法之效率過低”而“竭力提倡自學輔導法”。所謂“自學輔導法”就是“學習、工作由學生自動為之，教師僅負輔導補助之責”。各科教師為研究改進教授方法，分別成立各種教授研究會，每月定期研究教學方法，有時邀請校外專家商榷討論，還審定學程標準、教授用書、編制教材綱要、期刊等。 　　當時理科除數(shù)理化必修外，選修課程有：高等代數(shù)、解析幾何、立體幾何、微積分；高等物理、高等化學，教材多系英文原版。文科除國文必修外，選修課程有：閱讀、修辭、作文、應用文、中國文學史、文學概論、文字學等。外文除英文必修外，選修的有：德文、法文、日文及英文閱讀、修辭、作文、應用文、英美文學史等。社會科學除了中外歷史、地理、時事等科必修外，選修課程有：政治學、哲學概論、倫理學、人生哲學、法學通論、社會學、經濟學、商業(yè)概論、商業(yè)實踐、簿記學、銀行學、心理學、教育學、教育法及珠算、打字等。還設置書法課和醫(yī)學常識、性教育等課程。 　　豐厚盈趣的學識滋養(yǎng)任憑學生擇取，可謂“海闊任魚躍，天高任鳥飛”。此等課程設置，中西合璧，開風氣之先，為學生提供了探求知識、發(fā)展能力、張顯個性的廣闊領域，為他們一生的發(fā)展奠定了扎實基礎。 百年碩果： 勤樸育人，英才輩出 　　浦東中學自創(chuàng)立始，師生勤勉，校風質樸。學校雖處十里洋場之側，申江繁華之都，卻乃是一方修身育人凈土。至二三十年代，學校育人成效聲譽日隆，蜚聲海外，與上海中學、蘇州中學、揚州中學并稱“江南四大名校”。 　　學校培養(yǎng)了一大批赤心報國、勇赴國難的革命志士，何挺穎、胡也頻、殷夫、鄧拔奇、王長庚等十四位烈士是最杰出的代表。學校培養(yǎng)了一大批棟梁之才，包括原中共中央總書記張聞天；國民黨知名人士蔣經國、蔣緯國；原全國政協(xié)副主席、著名經濟專家錢昌照；“兩彈一星功臣”、“863計劃綱要”4位創(chuàng)始人中的兩位中科院院士王淦昌、陳芳允；著名歷史學家范文瀾、羅爾綱；會計泰斗潘序倫；銀行家、僑界杰出領袖莊世平；教育家王艮仲、董純才；文學家葉君健、卞之琳、馬識途；中科院院士周明鎮(zhèn)、趙宗燠、夏堅白、董申保；居里夫人唯一的中國學生、物理學家施士元；黨的高級干部李一氓、王翰、朱良；著名導演謝晉；中國工程院院士龔惠興；美國哈佛大學博士孟曉犁；詩人桂興華等優(yōu)秀人才。至于各色職業(yè)人士、優(yōu)良市民更是不計其數(shù)。