上海市金山區(qū)教師進修學(xué)院附屬中學(xué)

學(xué)校師資學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。中青年教師 43 人，占教師總數(shù)的65.2 %；35歲以下共16 人，占教師總數(shù)24.2 %；合格學(xué)歷達標(biāo)率100%；本科率為96.9%；中學(xué)高級教師12名，占教師總數(shù)的18.75%。市級骨干教師1名，區(qū)級骨干教師9名，區(qū)學(xué)科帶頭人6名，區(qū)學(xué)科核心組成員3名。在讀研究生課程班7人。教師中多人次在市區(qū)級比賽中獲得教育教學(xué)獎勵。辦學(xué)理念學(xué)校以“和諧、科學(xué)、爭先、質(zhì)優(yōu)”為辦學(xué)理念，以“勵學(xué)、求真、篤行、至善”學(xué)校校訓(xùn)，以“成為金山教育改革、教育研究重要的示范窗口、實驗中心，成為穩(wěn)居同類學(xué)校前列的領(lǐng)跑者”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“金山區(qū)素質(zhì)教育實驗學(xué)校”為抓手。以尊重教育為傳統(tǒng)，營造嚴(yán)謹(jǐn)有序、和諧文明的育人環(huán)境，努力創(chuàng)辦特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的一流初級中學(xué)。學(xué)校依托教師進修學(xué)院，積極扎實進行教育改革。根據(jù)二期課改的要求，積極探索基礎(chǔ)性課程的校本化、人本化實施模式與策略，開發(fā)了“ 金山農(nóng)民畫”、“安全與生命”、“我身邊的化學(xué)”、“ 武術(shù)”等校本課程。并每年舉辦區(qū)級的“二期課改背景下的課堂教學(xué)研究與實踐”活動，在區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生了良好反響。獲得榮譽學(xué)校先后被評為全國創(chuàng)造教育實驗基地、上海市安全文明校園、金山區(qū)文明單位、金山區(qū)辦學(xué)成績顯著學(xué)校、金山區(qū)四星級行為規(guī)范學(xué)校、金山區(qū) 心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校、金山區(qū)校園文化特色學(xué)校、金山區(qū)后勤工作先進集體。歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)金山區(qū)教師進修學(xué)院附屬中學(xué)（前身石化四中）歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)：1990年9月——1997年4月 校 長 殷志良黨支部書記 張亞芬1997年5月——2000年6月 校 長 李 曉黨支部書記 周永華2000年7月——2001年6月 校 長 陳少國黨支部書記 李 曉2001年7月——2004年1月 校 長 陳少國黨支部書記 平 英2004年2月——2008年7月 校 長 張海林黨支部書記 平 英2008年8月——至今 校 長 陳輝忠黨支部書記 沈明娟