廣州馮馬小學(xué)

馮馬小學(xué)，坐落于廣州市南沙區(qū)橫瀝鎮(zhèn)，創(chuàng)建于2005年9月，是由原馮馬一、馮馬二、馮馬三3所鄉(xiāng)村小學(xué)，因教育發(fā)展需要合并而成。學(xué)校占地面積24611㎡，在校生314人，有教師24人。 地理位置及由來 馮馬小學(xué)坐落于廣州市南拓發(fā)展戰(zhàn)略重鎮(zhèn)——南沙區(qū)橫瀝鎮(zhèn)，地處西線7號(hào)公路馮馬一村路段，與中山市隔江相望。學(xué)校創(chuàng)建于2005年9月，是由原馮馬一、馮馬二、馮馬三3所鄉(xiāng)村小學(xué)，因教育發(fā)展需要合并而成。 硬件設(shè)施 學(xué)校占地面積24611㎡，生均占地面積為78㎡，建筑面積6200㎡，生均建筑面積為19.7㎡。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生314人。校園規(guī)劃布局合理，校舍建設(shè)樓房化，環(huán)境幽雅，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)基本分開，“三化”建設(shè)良好。學(xué)校建有校園廣播系統(tǒng)和校園區(qū)域網(wǎng)，校內(nèi)多媒體計(jì)算機(jī)室、電教平臺(tái)課室、綜合電教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等功能室場(chǎng)一應(yīng)俱全。 師資力量 學(xué)?，F(xiàn)有教師24人（其中兩人外借），中共黨員8人，本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷10人，中師學(xué)歷7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；小學(xué)高級(jí)教師7人，小學(xué)一級(jí)教師15人，擁有區(qū)名教師1人，區(qū)教壇新秀1人，區(qū)科研骨干教師1人，區(qū)教學(xué)骨干教師1人。學(xué)校教師隊(duì)伍是一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的高素質(zhì)隊(duì)伍。 學(xué)校發(fā)展 近幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以學(xué)生為主體，課堂教學(xué)為主陣地，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心的總體工作思路，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。確立了“學(xué)會(huì)參與，走向未來”的校訓(xùn)，初步形成了“敢為天下先、和諧更奮進(jìn)”的校風(fēng)，“德才兼?zhèn)?、學(xué)研并重”的教風(fēng)，“彰顯個(gè)性、博學(xué)健美”的學(xué)風(fēng)。幾經(jīng)大膽探索，努力創(chuàng)建心理健康教育特色，我校2007年申報(bào)的《在學(xué)?；顒?dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感的研究》成為廣東省心理健康教育“十一五”規(guī)劃課題，2007年申報(bào)的《中小學(xué)生體質(zhì)健康管理與促進(jìn)的研究》成為國(guó)家中小學(xué)教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。扎實(shí)的研究，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校多次受到上級(jí)教育部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2007年，有3篇教師心理健康教育論文刊登于省級(jí)教育刊物，體育觀摩課獲得省三等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)，2008年參加品德小品比賽獲廣州市一等獎(jiǎng)。2005年被評(píng)為區(qū)一級(jí)學(xué)校，2007年被評(píng)為區(qū)心理健康特色學(xué)校、綠色學(xué)校，2008年被評(píng)為廣州市綠色學(xué)校和廣州市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。近年來，全校師生共獲區(qū)級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)100多人次，其中省級(jí)1項(xiàng)，市級(jí)14項(xiàng)，區(qū)級(jí)80多項(xiàng)。