茌平實(shí)驗(yàn)中學(xué)

基本內(nèi)容山東省茌平縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于2000年，學(xué)校占地面積205.24畝，現(xiàn)有教職工311人，70個(gè)教學(xué)班，在校生3700人。校園總建筑10.97萬平方米,建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)議室、學(xué)生餐廳，擁有校園網(wǎng)、信息技術(shù)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，圖書室藏書近10萬冊(cè)，電子圖書近12萬冊(cè)，共計(jì)20多萬冊(cè)，各類期刊200余種。宿舍樓有680 間標(biāo)準(zhǔn)房，每間水、電、暖、床、桌、椅、壁櫥、洗手間、床上用品等配備齊全。有4個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)足球場(chǎng)，并有乒乓球和多種運(yùn)動(dòng)機(jī)械的訓(xùn)練場(chǎng)。近年來學(xué)校投資百萬元，完成綠地草坪1800平方米，成片樹林1600平方米，栽植各類樹木2000余株，建成了一個(gè)草坪、樹木、花卉、景點(diǎn)、休閑場(chǎng)所等和諧配置的花園式學(xué)校。學(xué)校充分發(fā)揮靈活的用人機(jī)制，采用全員聘任制吸納優(yōu)秀教育人才。在過去八年的辦學(xué)實(shí)踐中，通過不斷優(yōu)化，已建立起一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。目前學(xué)校全體教師中，高級(jí)資格以上教師占5%，中級(jí)資格以上教師占30%，本科以上學(xué)歷教師占94.3%。學(xué)校還擁有由教育骨干組成的教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)、檢查學(xué)校各方面工作，確保教學(xué)質(zhì)量的有效提高。 　　自建校以來，學(xué)校確立了“特長(zhǎng)帶動(dòng)，雙軌并行”的辦學(xué)思路，以“德育為首，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，長(zhǎng)有所用”為辦學(xué)宗旨，樹立了“建一流校舍，創(chuàng)一流管理，爭(zhēng)一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)和“全面＋特長(zhǎng)” 的培養(yǎng)目標(biāo)。 　　建校之初，學(xué)校聯(lián)系實(shí)際，制訂了十二年的發(fā)展規(guī)劃：第一個(gè)“三年”辦成市級(jí)規(guī)范化學(xué)校；第二個(gè)“三年”辦成省級(jí)規(guī)范化學(xué)校；第三個(gè)“三年”創(chuàng)辦齊魯名校；第四個(gè)“三年”進(jìn)入全示范高中行列。經(jīng)過全校師生的奮力拼搏，前兩個(gè)“三年”的目標(biāo)已順利實(shí)現(xiàn)。 　　八年來，在全校上下的不懈努力下，不僅培養(yǎng)了一批可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新人才，而且取得了歷次高考的不菲成績(jī)，還先后獲得了“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?、 “省級(jí)綠色學(xué)校”、“山東省招飛工作先進(jìn)單位”、“聊城市高考成績(jī)優(yōu)勝單位”等40多項(xiàng)省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。 　　主要工作經(jīng)驗(yàn)及成績(jī) 　?。ㄒ唬?、獨(dú)辟蹊徑，創(chuàng)出學(xué)校特色 　　建校伊始，學(xué)校師資水平低，學(xué)生基礎(chǔ)差。學(xué)校9月建成，10月招生，錯(cuò)過了招生的黃金時(shí)間，招收的全是兄弟學(xué)校的落榜生。面對(duì)這種狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想，敢于創(chuàng)新，確立了“特長(zhǎng)帶動(dòng)，雙軌并行”的辦學(xué)思路，下大氣力在音、體、美、飛的培養(yǎng)上辦出特色。實(shí)踐證明這種思路是正確的：自建校以來，學(xué)校升學(xué)人數(shù)連年遞增，達(dá)到甚至超過了兄弟學(xué)校，創(chuàng)造了“低進(jìn)高出”的辦學(xué)奇跡。為使學(xué)校持續(xù)、科學(xué)發(fā)展，從05年開始，學(xué)校下大力氣狠抓文化課教學(xué)，爭(zhēng)取在保持藝術(shù)教育全市領(lǐng)先的前提下，形成一種藝術(shù)教育和文化課教學(xué)齊頭并進(jìn)的辦學(xué)局面。為此，學(xué)校統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí)，制定并落實(shí)了各項(xiàng)措施。07年畢業(yè)生高考，文化課成績(jī)有了大幅度的提高，切實(shí)形成了“特長(zhǎng)帶動(dòng)，雙軌并行”的辦學(xué)特色。 　?。ǘ⒖蒲信d校，打造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍 　　學(xué)校教職工平均年齡30歲，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校克服資金上的困難，設(shè)立了教科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，選調(diào)部分教師到北京師范大學(xué)等名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保持與兄弟學(xué)校不斷的學(xué)術(shù)交流，先后與多所高校建立了友好關(guān)系，并制定了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)教職工積極參加教科研活動(dòng)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平迅速提高。對(duì)教學(xué)常規(guī)常抓不懈，并做了具體明確的要求：堅(jiān)持集體備課制度；精細(xì)處理課堂教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)；加大力度落實(shí)“當(dāng)堂訓(xùn)練”，確保課堂教學(xué)實(shí)效。大力推行新課程改革，強(qiáng)化校本培訓(xùn)。該校每單周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每雙周開辦一次“教師論壇”，觀看“全國(guó)優(yōu)秀教師上課實(shí)錄”光碟，討論學(xué)習(xí)北京師范大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)知名教授、學(xué)者的授課技巧和先進(jìn)的教學(xué)科研成果，體驗(yàn)“名師說課”、“名師講課”、“專家評(píng)課” 的精深內(nèi)涵。 　　為督促教師重視校本研究，鞭策青年教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校制定了“師生同題考試”制度，每學(xué)期都組織師生同題考試，相同的考場(chǎng)、相同的時(shí)間、相同的監(jiān)考人員、相同的閱卷程序，將最后的成績(jī)作為考核教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)指標(biāo)，并列入評(píng)模、晉職的參考條件。 　　學(xué)校不斷健全和完善了教科研制度，如《茌平實(shí)驗(yàn)高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《茌平實(shí)驗(yàn)高中教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。學(xué)校現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師13人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省市級(jí)優(yōu)秀教師15人、教學(xué)能手8人，縣級(jí)教學(xué)能手35人，他們中的老教師寶刀不老，青年教師嶄露頭角。一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍已初步形成。 　　由于教科研成果突出，學(xué)校不僅承擔(dān)了教育部重點(diǎn)課題“探究教學(xué)實(shí)踐與研究”的子課題——“探究教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”、“山東省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)”的研究任務(wù)，而且被教育部命名為“中國(guó)教育教學(xué)重點(diǎn)課題——綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、“中國(guó)創(chuàng)新教育雜志社重點(diǎn)調(diào)研基地”、“聊城市教育科研示范學(xué)?！?，原校長(zhǎng)單海波同志被授予“山東省教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。 　?。ㄈ⒁匀藶楸?，深化學(xué)校管理體制改革 　　學(xué)校成立了教職工代表大會(huì)，設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參與的決策系統(tǒng)，校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)和教研組多軌并存的教學(xué)管理系統(tǒng)、“大項(xiàng)招標(biāo)承包、小項(xiàng)分散拾零”的后勤服務(wù)管理系統(tǒng)三大校內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校優(yōu)化爭(zhēng)機(jī)制，2006年至2008年將學(xué)校分為東、西教學(xué)區(qū)，平均分配教學(xué)資源，兩個(gè)教學(xué)區(qū)在管理上相對(duì)獨(dú)立，既密切合作，又開展競(jìng)賽，大大提高了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 　　人事制度上，推行了“全員聘用制”，完善了教師“凡進(jìn)必考、凡進(jìn)必訓(xùn)”制度，健全了中層領(lǐng)導(dǎo)考核、監(jiān)督等制度，建立了公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制。如今，教職工重實(shí)績(jī)、比貢獻(xiàn)已巍然成風(fēng)。 　?。ㄋ模?、精細(xì)管理，挖掘?qū)W生多種潛能 　　作為寄宿制高級(jí)中學(xué)，學(xué)校提出了“封閉式學(xué)校，開放型管理”的管理模式，把挖掘?qū)W生潛能做為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，著力體現(xiàn)對(duì)學(xué)生五種能力的培養(yǎng)，即辨別是非能力、掌握基礎(chǔ)知識(shí)能力、創(chuàng)新能力、心理適應(yīng)能力和動(dòng)手能力。 　　在思想品德教育中始終堅(jiān)持“德育為首、五育并舉”的方針，利用A、B、C三級(jí)教育管理網(wǎng)絡(luò)，廣泛細(xì)致地開展思想教育工作。2008年6月14日的《聊城日?qǐng)?bào)?教育周刊》在頭版頭條位置專門報(bào)道該校學(xué)生管理的先進(jìn)做法。學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及心理健康專家舉行報(bào)告會(huì)，每學(xué)期組織法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等活動(dòng)，專門成立了心理健康教育科研小組，設(shè)立了心理咨詢室，使學(xué)生法制觀念、紀(jì)律觀念得到加強(qiáng)，心理素質(zhì)得到提高，學(xué)校還邀請(qǐng)了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”徐本禹來校作報(bào)告，并與貴州本禹小學(xué)結(jié)成對(duì)子，以提升學(xué)生的道德境界。 　?。ㄎ澹?、環(huán)境育人，積淀校園文化底蘊(yùn) 　　環(huán)境教育也是學(xué)校素質(zhì)教育的一大亮點(diǎn)。學(xué)校在校園綠化、美化的基礎(chǔ)上，充分挖掘校園環(huán)境的教育功能，賦予其文化內(nèi)涵，用文化塑造人，用環(huán)境陶冶人。學(xué)校組建了“揚(yáng)帆”文學(xué)社，創(chuàng)辦了實(shí)高校報(bào)、?？稐罘罚鰪?qiáng)了學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，許多學(xué)生在省、市各類作文大賽中屢屢獲獎(jiǎng)：06年在山東省高級(jí)中學(xué)協(xié)會(huì)舉辦的“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌大賽上，學(xué)校四名同學(xué)獲獎(jiǎng)，張曙光獲一等獎(jiǎng)；在07年“中學(xué)時(shí)代杯?我愛我家”山東省高中生作文大賽上，學(xué)校十一名同學(xué)獲獎(jiǎng)，梅麗榮獲一等獎(jiǎng)；在“山東省第三屆文學(xué)藝術(shù)博覽會(huì)”上，學(xué)校又有十三名同學(xué)獲獎(jiǎng)，張曙光、張圣青兩名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)……校園真正成為莘莘學(xué)子求知奮進(jìn)的學(xué)園，健康成長(zhǎng)的樂園。 　　管理出成效，科學(xué)促發(fā)展。八年來，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際制定了一系列的工作制度，如《茌平實(shí)驗(yàn)高中財(cái)務(wù)管理制度》、《茌平實(shí)驗(yàn)高中安全保衛(wèi)工作制度》等，并匯編成冊(cè)，教師與教學(xué)管理日益規(guī)范，校產(chǎn)與財(cái)產(chǎn)管理愈加嚴(yán)格，安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。學(xué)校不僅取得了高考成績(jī)的大幅跨越，而且?guī)熒纳硇亩嫉玫搅私】蛋l(fā)展，沒有出現(xiàn)過任何一例惡性事故，校園氛圍積極向上、平安和諧。 　　在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的總目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理，以管理促質(zhì)量，以質(zhì)量圖發(fā)展，以人為本，依法治校，科學(xué)管理，全面優(yōu)化。第一，多方籌措資金，加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。第二，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展多種形式的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生評(píng)教師活動(dòng)，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，努力構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)模式，提高課堂教學(xué)效益。第三，加大干部及教職工隊(duì)伍建設(shè)力度，抓師德、塑師表、鑄師魂，抓好青年教師的培訓(xùn)，苦練教師教學(xué)基本功，實(shí)施名師工程，努力打造一支作風(fēng)過硬、師德高尚、教藝精良的干部及教職工隊(duì)伍。更加努力工作，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊備，校容校貌優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，辦學(xué)效益良好，在全市有重要影響，在全省有一定地位的優(yōu)質(zhì)高中。