東港第六中學(xué)

東港市第六中學(xué)東港市第六中學(xué)位于遼寧省東港市，始建于1988年，地處東港市西海關(guān)。是一所初級(jí)中學(xué)。東港市第六中學(xué)建校二十幾年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子面對(duì)校址偏僻、學(xué)生素質(zhì)差等諸多不利因素，勤政務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，在逆境中走出了六中人自己的路，實(shí)現(xiàn)了“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”的莊嚴(yán)承諾?！皠?cè)岵⑴e”　向管理要質(zhì)量辦學(xué)的高質(zhì)量取決于管理的高水平。面對(duì)學(xué)校起步晚、底子薄、基礎(chǔ)設(shè)施差、生源少、好學(xué)苗流失嚴(yán)重等諸多問(wèn)題，從1995年開(kāi)始，市六中領(lǐng)導(dǎo)班子就大刀闊斧地實(shí)施改革：首家實(shí)行聘任制、首家進(jìn)行職改試點(diǎn)、首家制定和完善量化考核方案、建立健全各種評(píng)價(jià)考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)政策，并明確提出了“制度第一、校長(zhǎng)第二，任何人不得凌駕于制度之上”的口號(hào)，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)、黨員必須以身作則。在實(shí)行嚴(yán)格管理的同時(shí)，兼顧人性化。學(xué)校先后出臺(tái)了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、控輟保學(xué)獎(jiǎng)、師德師風(fēng)獎(jiǎng)等評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)政策30多項(xiàng)，全方位地開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。每年度約有70%的教師、上百人次獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)，有的教師一人可獲得十幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)資金可達(dá)幾千元;有的教師一項(xiàng)沒(méi)有，分文不得。通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使教師在工作中真正體驗(yàn)到快樂(lè)感、幸福感、成就感、價(jià)值感。黨支部還十分注重感情投入，實(shí)行“民心工程”。在教學(xué)上，與教師交流溝通，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，促使他們快速成長(zhǎng);年年開(kāi)展“一幫一”助教活動(dòng)、教師基本功大賽、教材教法競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩課評(píng)比等。在情感、生活、家庭等方面為他們排憂(yōu)解難：每年元旦，校長(zhǎng)要親自執(zhí)筆給每位教職工寄去一張賀年卡，經(jīng)常組織教師外出旅游，定期組織教師體檢，統(tǒng)一教師服裝，設(shè)定了屬于六中人自己的狂歡節(jié)……讓教師感受集體的溫暖。以新課改為契機(jī) 向課堂要質(zhì)量2002年秋，借著新課改的東風(fēng),借鑒學(xué)習(xí)了上海洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，六中率先提出了“先學(xué)后教、及時(shí)鼓勵(lì)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革新思路，凸顯“自主、合作、探究”的新課改理念，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課堂教學(xué)中，采取了四種不同的課堂教學(xué)模式，即講授課模式、復(fù)習(xí)課模式、試卷講評(píng)課模式、習(xí)題課模式。同時(shí)正式出臺(tái)了“教學(xué)案”——集教案、學(xué)案、筆記、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)資料為一體的師生共同的教學(xué)文本。在教學(xué)案的編寫(xiě)和使用中，教師間分工合作、互相研討，從而提高教師隊(duì)伍的整體水平。通過(guò)課改，教與學(xué)的質(zhì)量有了明顯的提高。近幾年，學(xué)校中考錄取率、升學(xué)率始終名列東港市各中學(xué)前茅。特別是今年中，考鄭丕昊同學(xué)以總分777的好成績(jī)榮獲東港市中考狀元,全市前十10名進(jìn)入4人，升入重點(diǎn)高中有40多人，升入普通高中有170多人，進(jìn)入全市統(tǒng)招重點(diǎn)高中人數(shù)比率居全市第一，并且有120多人次在中考中取得各個(gè)學(xué)科滿(mǎn)分,再一次創(chuàng)六中校史新高。2007年3月東港市教育局還在六中專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校榮獲丹東市新課程改革先進(jìn)集體、東港市新課改基地、三級(jí)研訓(xùn)和新課改工作先進(jìn)學(xué)校。活用載體 向黨員要質(zhì)量黨支部始終如一堅(jiān)持以先進(jìn)性教育活動(dòng)為載體，在黨員和黨小組中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)立功競(jìng)賽活動(dòng)，要求領(lǐng)導(dǎo)、黨員做到“五帶頭”：要帶頭讀書(shū)、帶頭寫(xiě)好自學(xué)筆記、帶頭撰寫(xiě)體會(huì)文章、帶頭學(xué)名校、做名師，帶頭創(chuàng)品牌、樹(shù)形象。在黨員和教師中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著、做5000字讀書(shū)筆記，寫(xiě)一篇高質(zhì)量論文，每周聽(tīng)一節(jié)課，上一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課，制作一個(gè)課件，并將此項(xiàng)內(nèi)容納入教師量化考核之中。黨支部還在全體黨員中開(kāi)展“黨員幫扶活動(dòng)”：一是按上級(jí)要求，組織黨員對(duì)經(jīng)濟(jì)困難戶(hù)給予經(jīng)濟(jì)上、知識(shí)上、情感上的幫扶;二是幫扶因家庭困難交不上學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)的學(xué)生。學(xué)校于2000年成立助學(xué)基金會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師紛紛行動(dòng)起來(lái)，捐款上萬(wàn)余元，作為愛(ài)心助學(xué)基金，資助貧困學(xué)生多達(dá)上百人。每名黨員還與特困學(xué)生家庭實(shí)行“一對(duì)一”對(duì)接，開(kāi)展了“走進(jìn)特困學(xué)生家庭”活動(dòng);三是組織部分師生到長(zhǎng)安中學(xué)開(kāi)展扶貧幫困“手拉手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，選派各學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，并在學(xué)校資金較困難的情況下，捐贈(zèng)長(zhǎng)安中學(xué)價(jià)值5000多元的體育器材，先后有近百名學(xué)生與長(zhǎng)安中學(xué)的特困學(xué)生結(jié)成了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”互助對(duì)子。而今，“講正氣、比奉獻(xiàn)”在學(xué)校蔚然成風(fēng)，雙高普九、家長(zhǎng)學(xué)校、綠色學(xué)校、行風(fēng)建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)多次被教育局推廣，連續(xù)幾年學(xué)校黨支部被評(píng)為東港市教育局先進(jìn)黨支部，書(shū)記程貴福同志被評(píng)為丹東市優(yōu)秀黨務(wù)工作者。以人為本 向?qū)W生、向家長(zhǎng)要質(zhì)量為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校先后建立了班級(jí)和學(xué)生評(píng)比制度，采取自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)等方式，表獎(jiǎng)學(xué)生中的各類(lèi)典型，有學(xué)科狀元獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等。每年下發(fā)的獎(jiǎng)狀約3000多張，獎(jiǎng)品1萬(wàn)多元。以德育人，營(yíng)造了良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德育考核優(yōu)良率保持在99%，三好學(xué)生及各類(lèi)先進(jìn)標(biāo)兵比例達(dá)40%，有15人次獲丹東市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)，有50多人在全國(guó)、省市各類(lèi)競(jìng)賽中嶄露頭角。2007年4月,六中黨支部成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題。通過(guò)采用集中授課，開(kāi)展學(xué)習(xí)體會(huì)交流，定期開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周、實(shí)行校長(zhǎng)接待日、建立“心理咨詢(xún)室”等形式，使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了科學(xué)的教育方法，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校榮獲遼寧省家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、遼寧省家長(zhǎng)學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)集體，并代表市教育局接受了省專(zhuān)家組檢查，得到一致認(rèn)可。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 向教師要質(zhì)量黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，為每個(gè)教師建立教師的師德檔案，采取自評(píng)、組評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合，圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表、服務(wù)觀(guān)念等10個(gè)方面開(kāi)展自查活動(dòng)，全面記錄教師的師德表現(xiàn)及獎(jiǎng)懲情況，在學(xué)生和家長(zhǎng)中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)每名教師進(jìn)行師德評(píng)議。學(xué)校櫥窗的公開(kāi)欄內(nèi)，公開(kāi)學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)政策，設(shè)置了意見(jiàn)箱，自覺(jué)接受社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)逐一核準(zhǔn)，并進(jìn)行有針對(duì)性的談話(huà)，對(duì)存有一定問(wèn)題的教師責(zé)令其限期整改。劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，加大對(duì)從教不廉、為政不廉等違法亂紀(jì)案件的查處力度。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)連續(xù)幾年被教育局評(píng)為先進(jìn)單位，并多次榮獲遼寧省收費(fèi)工作先進(jìn)學(xué)校。