杭州南肖埠小學(xué)

杭州市南肖埠小學(xué)，是江干區(qū)一級A類學(xué)校。其前身為慶春門一小，已有七十余年的辦學(xué)歷史，1999年8月學(xué)校遷址到南肖埠小區(qū)并易名。學(xué)校占地面積9092平方米，建筑面積6587平方米，綠化面積3700平方米；配有音樂教室、自然教室、電腦室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、舞蹈室、勞技室、書法室等11個專用教室；藏書量25735冊，生均超30冊；有計算機(jī)92臺，多媒體設(shè)備21套。各類設(shè)施齊全，功能先進(jìn)。學(xué)校現(xiàn)有22個教學(xué)班，學(xué)生800余名。教職工52名，大專及以上學(xué)歷達(dá)93.7%，其中小學(xué)高級教師17人，市區(qū)教壇新秀17人?！　〗陙?，學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的“為錢塘江時代奠基，為每個孩子發(fā)展奠基”的總目標(biāo)，以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，打造人文化校園”為辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求突破”的整體意識，實施“四大工程”——“走近名師”校本培訓(xùn)工程、新課程實施工程、校園（班級）文化建設(shè)工程、教育信息化工程，使學(xué)校在各方面都有了長足的發(fā)展。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過豐富多彩的校園活動，學(xué)生們的個性和特長都得到了良好的發(fā)展。目前，學(xué)校的各類社團(tuán)活動已經(jīng)初步形成了自己的特色，近年來多次在市、區(qū)級比賽中獲團(tuán)體獎項；每年舉行的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、圖書節(jié)，參與面均在90%以上，取得了良好的成效。尤其是國際象棋，科技活動已經(jīng)成為了學(xué)校的標(biāo)志性活動。面對21世紀(jì)教育的挑戰(zhàn)，我們唯有擁有最好的教師，才能辦出最好的學(xué)校。最好的教師能從最困難的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)最美好的希望。 教師要始終以“發(fā)展的眼光”、“全面的眼光”、“客觀的眼光”看待學(xué)生和教育學(xué)生，教師要為每個學(xué)生找到發(fā)展的途徑和努力的目標(biāo)。教師應(yīng)具備以下的素質(zhì)和能力：具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代最新學(xué)科和最新知識，富有進(jìn)取精神和創(chuàng)造精神。從心底里熱愛教育事業(yè)，掌握教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。了解社會對未來人才的要求規(guī)格，善于口頭表達(dá)和書面表達(dá)，能夠有效的組織學(xué)生活動，能夠及時的捕捉和處理學(xué)生發(fā)展的信息，勇于自我批評和能夠反躬自問，具有高尚的思想品德，做到以理性影響理性、以道德影響道德、以性格影響性格、以意志培養(yǎng)意志，培養(yǎng)出21世紀(jì)所需要的新型人才。 教師是學(xué)校教育活動的主要角色，教師是學(xué)校的第一資本，是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的資源，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。網(wǎng)站：218.108.1.238