北京大興區(qū)長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

學(xué)校概況學(xué)校始終從整體上把握素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，深入開(kāi)展教學(xué)改革，確定了“興趣—主動(dòng)—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效性。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建和諧校園，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、養(yǎng)成教育和禮儀教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，從小培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)，突顯學(xué)校科技辦學(xué)特色。2009年9月，學(xué)校提出“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、科學(xué)創(chuàng)新、打造精致、體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念，2010年又進(jìn)一步提出全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“一二三工程”。即：一個(gè)核心理念：以生態(tài)教育為核心理念。兩個(gè)引領(lǐng)基本點(diǎn)：以竹之精神引領(lǐng)師生頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上；以科學(xué)規(guī)范引領(lǐng)師生努力學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展。三條發(fā)展途徑：以構(gòu)建竹文化為途徑構(gòu)建校園文化；以規(guī)范管理為途徑，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展；以強(qiáng)化研訓(xùn)為途徑，提高教師隊(duì)伍整體水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體教職工的共同努力下，在教育教學(xué)等多方面取得了可喜的成績(jī)：兩年來(lái)，學(xué)校師生在國(guó)家、市、區(qū)活動(dòng)中連獲佳績(jī)，碩果累累，先后有126人次獲獎(jiǎng)，其中：國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)62人次。學(xué)校先后被評(píng)為北京市小黃帽路隊(duì)制先進(jìn)集體、大興區(qū)科技示范校、大興區(qū)科技活動(dòng)特色校等。理解長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)物產(chǎn)豐富，是典型的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)耕地面積53060畝，其中，糧田面積39795畝，菜田面積10500畝，果園面積10000畝，大田農(nóng)作物以小麥、玉米為主,盛產(chǎn)的水果有梨、蘋(píng)果、杏、李子等十幾個(gè)品種。中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村留民營(yíng)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)輩聲全國(guó)。國(guó)家“九.五”重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目北京高科技蔬菜示范區(qū)建在該鎮(zhèn)，示范區(qū)種植的紫背天葵、芥蘭等名、特、優(yōu)、新品種暢銷(xiāo)北京市場(chǎng)和部分國(guó)家、地區(qū)，并擁有國(guó)家外經(jīng)貿(mào)批準(zhǔn)的農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)出口自營(yíng)經(jīng)營(yíng)權(quán)。萬(wàn)畝原始次生林保持了原始的丘陵地貌，有百年古樹(shù)，參差不齊，有100多種原林喬灌花木，郁郁蔥蔥。林中野生動(dòng)物品種繁多，有山雞、野兔等，空氣清馨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，周邊有萬(wàn)畝果園。春天來(lái)臨，這里百花盛開(kāi)，景色迷人；秋天到來(lái)，這里碩果壓滿(mǎn)了枝頭，好一派豐景象。延伸長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)中北部地區(qū)土壤為多潮土類(lèi)兩合土，適宜發(fā)展蔬菜生產(chǎn)，蔬菜種植歷史悠久，七、八十年代在“以糧為綱”的指導(dǎo)思想下，該鎮(zhèn)為大興區(qū)的糧食生產(chǎn)區(qū)，蔬菜只是零星種植，以自食為主。種植品種主要是大白菜、冬瓜、豆角、芹菜等大路菜，品種單一，規(guī)模小，商品率低。進(jìn)入90年代，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新階段，特別是鄧小平同志南巡講話(huà)和黨的十四大以后，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊和進(jìn)一步改革開(kāi)放政策的引導(dǎo)下，農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與種植結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步深化調(diào)整，農(nóng)民改變了過(guò)去“重糧輕菜”的思想，開(kāi)始大面積種植蔬菜，供應(yīng)首都市場(chǎng)。并出現(xiàn)了蔬菜生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)村，如北蒲洲的冬瓜專(zhuān)業(yè)村、小黑垡的豆角專(zhuān)業(yè)村、潞城營(yíng)的芹菜專(zhuān)業(yè)村、沁水營(yíng)的大棚西紅柿專(zhuān)業(yè)村等。師資力量北京市大興區(qū)長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生310人，教職工40名，其中高級(jí)教師占65%，大專(zhuān)以上學(xué)歷教師占60%，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干班主任1人。辦學(xué)思想以學(xué)生的發(fā)展為本，一切為學(xué)生的發(fā)展辦學(xué)宗旨優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展辦學(xué)目標(biāo)辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿(mǎn)意辦學(xué)理念發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、科學(xué)創(chuàng)新、打造精致、體驗(yàn)成功校風(fēng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信教風(fēng)愛(ài)生、博學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新學(xué)風(fēng)勤思、樂(lè)學(xué)、自信、合作