東城第二小學(xué)

學(xué)校概況東莞市東城區(qū)第二小學(xué)，是區(qū)黨委、區(qū)政府根據(jù)形勢的發(fā)展和東城區(qū)的教育實際情況而統(tǒng)籌創(chuàng)建的一所現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)辦學(xué)校，于2000年8月正式啟用。學(xué)校占地面積47000平方米，分四個區(qū)域：教學(xué)區(qū)，由教學(xué)樓、電教科技樓、辦公樓、課余活動大堂連成一體的現(xiàn)代建筑群組合；運動區(qū)，由200米環(huán)形塑膠跑道、籃球場、羽毛球場、田徑設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、體育館等組成；生活區(qū)，由師生綜合食堂和六層50套教師宿舍樓組成；園林綠化區(qū)，由生物園、幽閑區(qū)、涼亭、小道、綠樹紅花碧草相輝映。走進芳草如茵，綠樹搖曳的東城二小，校內(nèi)俯仰生姿、書香氤氳，清風(fēng)拂面中，陽光下的樹影婆娑起舞，點點碧草似乎也隨著校園里的朗朗讀書聲款款吟哦……辦學(xué)歷程2008年8月，由周屋小學(xué)、余屋小學(xué)、柏洲邊小學(xué)、峽口小學(xué)、鰲峙塘小學(xué)合并聯(lián)辦為東城區(qū)第二小學(xué)，第一任校長是劉卓平；2002年，學(xué)校升級為東莞市一級學(xué)校；2003年11月，第二任校長楊冬青全面主持學(xué)校工作；2004年，學(xué)校被評為東莞市“綠色學(xué)?！保粬|莞市“無毒學(xué)?！保?005年；2005年，學(xué)校被評為“東莞市園林式單位”；2006年，學(xué)校被授予 “東莞市巾幗文明崗”、“全國基礎(chǔ)教育名?！钡确Q號；2007年，學(xué)校被授予“東莞市文化建設(shè)先進單位”、“廣東省巾幗文明崗”、“全國和諧校園建設(shè)典型學(xué)?！钡确Q號；2008年，學(xué)校被評為“東城區(qū)十個一先進單位”、“東城區(qū)婦女工作先進單位”；2009年，學(xué)校被授予“廣東省三八紅旗集體”榮譽稱號。教師隊伍學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生700余名，教職員工53人，教師40名。其中特級教師1名，省、市級骨干教師13名，高級教師28人，學(xué)歷全部達標(biāo)，其中兩人在讀研究生。這是一支德才兼?zhèn)洹⒉W(xué)多識的師資隊伍。在胡錦濤總書記“靜下心來教書，潛下心來育人”的核心精神激勵下，全體教職員工精誠協(xié)作，奮發(fā)進取，凝聚而成了 “團結(jié)協(xié)作、開拓進取、奮發(fā)向上、永不服輸”的二小精神，相濡以沫、甘苦與共，在實踐與發(fā)展中,向 “三特”、“六園”、“六化”的辦學(xué)目標(biāo)強勢推進，向打造古韻溢香的特色學(xué)校邁進。招生情況學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生700余名，生源主要來自周屋、余屋峽口、柏洲邊、鰲峙塘五個社區(qū)。另外接受少部分新莞人子弟入學(xué)就讀。辦學(xué)目標(biāo)“三特”: 辦學(xué)有特色 教學(xué)有特點 育人有特長“六園”: 精神文明的校園 自主發(fā)展的學(xué)園 張揚個性的樂園翰墨飄香的書園 優(yōu)美典雅的花園 溫馨和諧的家園“六會”：學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活 學(xué)會做人學(xué)會健體 學(xué)會審美 學(xué)會創(chuàng)造“六化”: 學(xué)校環(huán)境人文化 學(xué)校管理人本化 教育理念超前化教師發(fā)展專業(yè)化 教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化 辦學(xué)效益一流化辦學(xué)宗旨把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛、老師向往、家長稱贊、社會肯定，充滿生命活力的陽光校園。辦學(xué)理念為學(xué)生的成功奠基，為教師的發(fā)展架橋。（讓學(xué)生學(xué)習(xí)更開心，讓老師工作更快樂。）【校訓(xùn)】：厚德博學(xué) 追求卓越【校風(fēng)】：崇真和諧 求實創(chuàng)新【教風(fēng)】: 樂教善研 激揚生命【學(xué)風(fēng)】: 勇于探索 自信陽光【教學(xué)思想】: 一切為了學(xué)生 堅定信任學(xué)生 高度尊重學(xué)生 全面依靠學(xué)生【教改思路】: 由先教變先學(xué) 由學(xué)法定教法 由學(xué)會變會學(xué) 由作學(xué)變做人辦學(xué)特色核心內(nèi)容：“弘揚民族傳統(tǒng)文化，提升辦學(xué)品位”教學(xué)方面：生本教研：（為實現(xiàn)教育教學(xué)的根本目的，促進學(xué)生的發(fā)展，我校逐步在科研教學(xué)中實現(xiàn)“師本教育”向“生本教育”的轉(zhuǎn)變。通過樹立科學(xué)的教育理念，落實學(xué)生主體性地位。在教學(xué)中體現(xiàn)面向全體的學(xué)生觀；以欣賞教育為主的教學(xué)觀；以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的育人觀。通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，拉近知識與學(xué)生生活的距離;通過創(chuàng)設(shè)融洽的教學(xué)氛圍，使學(xué)生敢于表達、樂于表達；教師關(guān)注學(xué)生獲得知識的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注其情感體驗，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得快樂。為了落實學(xué)生的主體性地位，我們擯棄以接受性學(xué)習(xí)、模仿性學(xué)習(xí)為主而缺乏自主性，缺乏創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生進行個性化的學(xué)習(xí)、教會學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)、創(chuàng)造機會，讓學(xué)生在實踐應(yīng)用中學(xué)習(xí)。注重落實先學(xué)后教。即：數(shù)學(xué)課前小研究；語文大閱讀，以讀引讀，以讀引說，以讀引寫。英語課注重創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。總之，通過落實學(xué)生在教育活動中的主體性地位,真正達到使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會合作，學(xué)會發(fā)展”的目標(biāo)。德育方面：立足傳統(tǒng)節(jié)日，深化傳統(tǒng)文化教育。我校把“傳統(tǒng)文化教育”作為學(xué)校德育的切入點和著力點，在每一個中國傳統(tǒng)節(jié)日都舉行系列活動。春節(jié)至元宵節(jié)期間開展 “過中國年”活動，要求學(xué)生拜大年、抄春聯(lián)、集燈謎，提醒同學(xué)們用心去體驗春節(jié)濃濃的“中國味”，感受醇醇的“中國情”，清明節(jié)到榴花公園祭掃烈士墓活動；端午節(jié)給學(xué)生講解節(jié)日的由來，開展書畫大賽，紀(jì)念愛國先人；中秋節(jié)開展以月為主題的古詩詞輯錄比賽；重陽節(jié)開展敬老活動，教育學(xué)生拜山不是迷信，而是對祖先的哀思與景仰，以“百行孝為先”的古訓(xùn)教育學(xué)生尊師敬長。校園建設(shè)：建設(shè)“翰墨領(lǐng)風(fēng)騷，書香滿校園”詩意校園。創(chuàng)建“古詩墻”、“詩意角”、“古訓(xùn)梯”、“名言窗”等營造“無處不詩意，處處有華章”的校園文化氛圍，以此提高文化品位，增厚傳統(tǒng)底蘊，營造書香氛圍。結(jié)合校園廣播電視，讓經(jīng)典文化在學(xué)生中“眼中看得到、耳中聽得到、心中想得到” ，讓濃郁的古韻今風(fēng)、醉人的翰墨書香，來熏陶人。體育活動：以傳統(tǒng)活動“抖空竹”及現(xiàn)代體育舞蹈“拉丁操”作為我校特色體育項目，開展陽光體育大課間活動，保證師生每天一小時的活動時間。讓學(xué)生在活動中鍛煉身體，增強體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)進取，挑戰(zhàn)自我。以運動健康，立志成材，塑文明形象，做文明學(xué)生為努力目標(biāo)。藝術(shù)教育：體育舞蹈、器樂合奏成了學(xué)校特色項目，而書法教育是我校一個市級立項科研課題，每班每周有一節(jié)書法課，每天下午第三節(jié)是書法興趣小組的活動時間。定期在師生中開展“古詩詞書法比賽”活動，在龍飛鳳舞的墨寶中感受中國書法文化的博大精深。辦學(xué)成果近年來，學(xué)校在“東莞市一級學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，連年被評為東莞市“綠色學(xué)?！?；東莞市“無毒學(xué)?！保弧皷|莞市園林式單位”；“東莞市巾幗文明崗”；“東莞市文化建設(shè)先進單位”；“東城區(qū)十個一先進單位”、“東城區(qū)婦女工作先進單位”；“廣東省巾幗文明崗”；“廣東省三八紅旗集體”；“全國基礎(chǔ)教育名校”；“全國和諧校園建設(shè)典型學(xué)?！钡葮s譽稱號。在2008年度全國中小學(xué)生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影大賽上，我校被中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會、中國少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會、少年美術(shù)報社授予“團體特等獎”，曾健達老師被評為模范輔導(dǎo)教師。溫鳳愉老師又榮獲東城區(qū)思想品德優(yōu)質(zhì)課一等獎；賴雪清老師榮獲音樂優(yōu)質(zhì)課二等獎；李雪花老師代表東城區(qū)展示的“生本思品課” 受到市教育局，區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)和各校老師的高度評價。教育部“十一五”重點規(guī)劃課題“生本教育理論和實踐體系研究”的實驗研究、《中小學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校形成機制研究》——快速閱讀與記憶訓(xùn)練系統(tǒng)效能研究均取得了可喜成果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)與專家肯定。近年師生在參加各項活動中，有二百多人次獲得區(qū)、市、省、國家級獎勵，多名教師撰寫的論文在國家、省、市、區(qū)級比賽中分別獲得一、二、三等獎；有18篇論文在國家核心刊物上發(fā)表，其中楊冬青校長的《秉承傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)，打造綠色生態(tài)校園》獲得廣東省年度教育論文特等獎，東城二小務(wù)實的教改經(jīng)驗和先進理念在廣東省教育學(xué)會年會上得以交流推廣；楊冬青校長還榮獲“第四屆全國百名優(yōu)秀校長”“廣東省三八紅旗手”，“東莞市三八紅旗手”和“巾幗十杰”提名獎，東城區(qū)優(yōu)秀校長等榮譽稱號。楊冬青、薛華挺合作的教育論文《吟唱詩詞曲賦，提升人文素養(yǎng)》發(fā)表于教育部主辦的教育核心期刊《中國教育學(xué)刋》中……2008年度六年級畢業(yè)考試中，我校英語科成績合格率上升到全區(qū)第二名，屈曉蓓以優(yōu)異的成績考入東華中學(xué)公辦班，余穎生以優(yōu)異的成績考入光明中學(xué)公辦班，方鑫以優(yōu)異的成績考入北師大翰林中學(xué)公辦班。鐘婉寶被評為東莞市優(yōu)秀少先隊員。袁敏鈴、屈曉蓓在參加區(qū)“陽光下的閱讀” 現(xiàn)場作文比賽，榮獲一等獎；參加區(qū)小學(xué)生單詞競賽，榮獲一等獎；余海霞、在參加2008東莞市“陽光下的閱讀”現(xiàn)場作文競賽，榮獲一等獎；參加?xùn)|城區(qū)紀(jì)念改革開放30周年“我以東莞為榮” 征文比賽榮獲三等獎。余海霞、宋佳良等四名同學(xué)參加?xùn)|城區(qū)小學(xué)生書畫現(xiàn)場比賽，均獲一等獎；陳佩兒、周潤林等三名同學(xué)參加區(qū)首屆“迎六一，成長奮進” 中英文錄入競賽均獲一等獎；姚穎欣參加“迎奧運，學(xué)英語” 講故事比賽，李紫奧參加創(chuàng)建文明城市感恩演講比賽均獲二等獎；徐曉雯等三名同學(xué)參加廣東省中小學(xué)生電腦英文作品賽榮獲二等獎。東城二小“校園拉丁操”在參加由 “中國體育彩票杯”廣東省體育舞蹈公開賽和深圳市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，榮獲一等；在參加由中國國防電視宣傳中心、中國教科文衛(wèi)事業(yè)促進會、中國藝術(shù)家協(xié)會共同主辦的第五屆《德藝雙馨》中國文藝展大型公益活動?xùn)|莞賽區(qū)榮獲金獎。在本年度，我校共有7名教師參加市、區(qū)兩級教育管理部門舉辦的教學(xué)基本功大賽分別獲得二、三等獎；教師在參加各項活動中，有45人次獲得國家級獎勵，有16人次獲得省級獎勵，有26人次獲得市級獎勵，有145名學(xué)生在國家、省、市、區(qū)級比賽中分別獲得一、二、三等獎；有11篇論文在國家核心刊物上發(fā)表，其中楊冬青校長的《秉承傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)，打造綠色生態(tài)校園》獲得廣東省年度教育論文特等獎，東城二小務(wù)實的教改經(jīng)驗和先進理念在廣東省教育學(xué)會年會上得以交流推廣；楊冬青校長榮獲“第四屆全國百名校長”“廣東省三八紅旗手”，“東莞市三八紅旗手”和“巾幗十杰”提名獎等榮譽稱號。楊冬青、薛華挺合作的教育論文《吟唱詩詞曲賦，提升人文素養(yǎng)》發(fā)表于教育部主辦的教育核心期刊《中國教育學(xué)刋》中……學(xué)校教學(xué)成績一步步提升，本年度六年級畢業(yè)考試中，我校英語科成績合格率上升到全區(qū)第二名，屈曉蓓以優(yōu)異的成績考入東華中學(xué)公辦班，余穎生以優(yōu)異的成績考入光明中學(xué)公辦班，方鑫以優(yōu)異的成績考入北師大翰林中學(xué)公辦班。鐘婉寶被評為東莞市優(yōu)秀少先隊員。袁敏鈴、屈曉蓓在參加區(qū)“陽光下的閱讀” 現(xiàn)場作文比賽，榮獲一等獎；參加區(qū)小學(xué)生單詞競賽，榮獲一等獎；余海霞、在參加2008東莞市“陽光下的閱讀”現(xiàn)場作文競賽，榮獲一等獎；參加?xùn)|城區(qū)紀(jì)念改革開放30周年“我以東莞為榮” 征文比賽榮獲三等獎。余海霞、宋佳良等四名同學(xué)參加?xùn)|城區(qū)小學(xué)生書畫現(xiàn)場比賽，均獲一等獎；陳佩兒、周潤林等三名同學(xué)參加區(qū)首屆“迎六一，成長奮進” 中英文錄入競賽均獲一等獎；姚穎欣參加“迎奧運，學(xué)英語” 講故事比賽，李紫奧參加創(chuàng)建文明城市感恩演講比賽均獲二等獎；徐曉雯等三名同學(xué)參加廣東省中小學(xué)生電腦英文作品賽榮獲二等獎。東城二小“校園拉丁操”在參加由 “中國體育彩票杯”廣東省體育舞蹈公開賽和深圳市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，榮獲一等；在參加由中國國防電視宣傳中心、中國教科文衛(wèi)事業(yè)促進會、中國藝術(shù)家協(xié)會共同主辦的第五屆《德藝雙馨》中國文藝展大型公益活動?xùn)|莞賽區(qū)榮獲金獎，并進入到北京參加全國的總決賽行列。