古田縣第一中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介古田一中有艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。建校以來(lái)三易校園。學(xué)校始創(chuàng)時(shí)，學(xué)生帶鋤頭入學(xué)，在鳳崗山點(diǎn)油燈，啃糙米，邊讀書(shū)，邊勞動(dòng)建校；遷址縣城龍首山時(shí)，師生再度披荊斬棘，改舊利廢，重建校園；隨縣城遷址于新城松臺(tái)山時(shí)，師生齊動(dòng)手，肩扛手拉搬運(yùn)校產(chǎn)，開(kāi)路植樹(shù)重整校園，經(jīng)幾代人努力，校貌日益改觀。此期間，筑圍墻，辟操場(chǎng)，辦工廠，墾農(nóng)場(chǎng)，下鄉(xiāng)支農(nóng)，上山造林，持續(xù)開(kāi)展一系列勤工儉學(xué)活動(dòng)。師生辛勤的汗水灑滿(mǎn)校園每一個(gè)角落和古田的山鄉(xiāng)田野，勞動(dòng)的鍛煉培養(yǎng)了一代又一代師生艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神。90年代初，學(xué)校順利通過(guò)二級(jí)達(dá)標(biāo)。為了繼續(xù)向更高的目標(biāo)前進(jìn)，學(xué)校制定了中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，提出奮斗5年力爭(zhēng)一級(jí)達(dá)標(biāo)的目標(biāo)，分別按辦學(xué)條件和辦學(xué)效益兩方面的標(biāo)準(zhǔn)及差距，全校上下一條心，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不懈努力。在辦學(xué)條件方面，一步一個(gè)腳印，一年一批項(xiàng)目，相繼改建校門(mén)，擴(kuò)展操場(chǎng)，藝術(shù)館，蓋成嶄新的教工住宅樓和學(xué)生宿舍樓，重建高、初教學(xué)樓，改造實(shí)驗(yàn)室，充實(shí)教學(xué)儀器設(shè)備和圖書(shū)資料，整理校園環(huán)境，手植草坪。在山區(qū)有限的條件下，靠上級(jí)和社會(huì)支持，靠師生齊心協(xié)力，學(xué)校躋身于全省屈指可數(shù)的辦學(xué)水平一級(jí)達(dá)標(biāo)的先進(jìn)行列。  2歷史沿革福建省古田第一中學(xué)的雛形為創(chuàng)辦于1926年的古田縣立初級(jí)中學(xué)。此前兩年，原英美教會(huì)在古田縣城創(chuàng)辦的4所由私塾改制而成的兩等小學(xué)，又遵章改為“三三制”，成為私立的初級(jí)中學(xué)附設(shè)小學(xué)的學(xué)校，即私立史犖伯初級(jí)中學(xué)、私立超古初級(jí)中學(xué)、私立毓馨女中和精英女中。當(dāng)時(shí)尚無(wú)國(guó)人自辦的中學(xué)。1926年，地方熱心人士幾經(jīng)籌劃，始辦縣立初級(jí)中學(xué)，校址借用縣城五保吳氏花園。次年，該校改名為古田縣公立文峰初級(jí)中學(xué)，前后歷時(shí)8年，因經(jīng)費(fèi)無(wú)著，師資缺乏，而于1934年停辦。歷任校長(zhǎng)有陳震飛、蘇儒善、賴(lài)維新、曾彝圖等。此后古田近10年沒(méi)有公立中學(xué)。 1943年，鑒于本縣青年求學(xué)心切，而教會(huì)學(xué)校收費(fèi)奇昂，社會(huì)上重建公立中學(xué)呼聲日高。其時(shí)縣長(zhǎng)梁輔丞決定由縣財(cái)政撥款創(chuàng)辦公立中學(xué)1所，即著手籌備，由梁兼任校長(zhǎng)，聘請(qǐng)本縣人士陳祖澤任教務(wù)主任并主持創(chuàng)校工作。時(shí)值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為防避敵機(jī)轟炸，校址幾經(jīng)選擇，確定設(shè)在離縣城30華里的鳳埔鳳崗山，暫征用原鳳埔小學(xué)校舍上課。是年9月9日，在鳳埔新校舉行隆重的創(chuàng)校暨開(kāi)學(xué)典禮，古田縣立中學(xué)自此正式誕生。是年12月，學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)立案。1944年2月，陳祖澤被正式任命為校長(zhǎng)。 1945年9月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，因鳳埔校址偏處一隅，不便學(xué)生就學(xué)，經(jīng)縣政府同意，校址遷移重建于縣城北端龍首山上。其時(shí)，海外僑胞和地方熱心人士迫切倡辦高中，1946年10月，玉田高中董事會(huì)成立，公推陳贊湯為董事長(zhǎng)，僑胞林政圖、陳光宇、陳天都及地方人士錢(qián)玉光、陳彬、魏墀、陳祖澤、程炳耀等11人為董事，并得到東南亞各國(guó)古田僑胞以及地方有識(shí)之士大力資助。經(jīng)多方努力，1947年2月，古田縣首所高中－私立玉田高級(jí)中學(xué)亦建校于龍首山。玉田高中的創(chuàng)辦，結(jié)束了家鄉(xiāng)學(xué)子初中畢業(yè)后為繼續(xù)求學(xué)而負(fù)笈奔波他鄉(xiāng)的艱辛歲月。其時(shí)，陳祖澤兼任校長(zhǎng)，是年秋，改聘陳彬?yàn)樾ｉL(zhǎng)。1948年2月，學(xué)校經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn)立案。1949年春，聘黃先修任校長(zhǎng)。此期間，玉田高中與縣立中學(xué)兩校毗鄰相連，兩校教師互兼課，學(xué)生同作息，宛如一所完全中學(xué)。 古田縣第一中學(xué)1949年6月14日，古田解放。縣人民政府先后接辦了縣立中學(xué)和玉田高中。1952年2月，兩校奉準(zhǔn)合并，定名為福建省古田縣中學(xué)，陳祖澤出任校長(zhǎng)。朱功世為副校長(zhǎng)。1953年2月，學(xué)校改名為福建省古田第一中學(xué)，沿用至今。是年7月閻平被任命為副校長(zhǎng)。1954年秋，陳祖澤他調(diào)，校政由閻平主持。1956年秋，閻平被任命為第一副校長(zhǎng)，陳學(xué)庚為副校長(zhǎng)。學(xué)校被列為全省42所重點(diǎn)中學(xué)之一。 1957年，為“一五”計(jì)劃建設(shè)古田溪水電站，國(guó)家規(guī)劃把古田縣城設(shè)為電站水庫(kù)，龍首山校址將同縣城淹沒(méi)于水庫(kù)。是年秋，閻平他調(diào)。1958年春，申慶余被任命為校長(zhǎng)。5月，古田第一中學(xué)校址遷至新城南面松臺(tái)山（俗稱(chēng)塢里崗），亦即學(xué)校現(xiàn)址。1962年夏，申慶余他調(diào)，次年春，閻平回任校長(zhǎng)至1965年初逝世。此后由校黨支部副書(shū)記黃邦智主持校政。1965年10月，陳錦丹被任命為校長(zhǎng)，尚未到校而“文革”動(dòng)亂開(kāi)始。1968年5月，“工人宣傳隊(duì)”進(jìn)校主持校政，校長(zhǎng)制被取消。1969年9月校革命委員會(huì)成立，工宣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳培霖任副主任，1973年任主任，李森水為副主任。 1976年10月，中共中央一舉粉碎江青反革命集團(tuán)，10年“文革”動(dòng)亂結(jié)束，工宣隊(duì)離校。1977年，學(xué)校成立新的領(lǐng)導(dǎo)班子，林永棟先后任校革命委員會(huì)副主任、主任，程戴金、王江俤為副主任，1980年秋，撤銷(xiāo)原校革命委員會(huì)，葉茂巖被任命為校長(zhǎng)，陳學(xué)庚為副校長(zhǎng)，林永棟他調(diào)。次年秋，黃星海被任命為副校長(zhǎng)。1984年，機(jī)構(gòu)改革，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子，葉茂巖、陳學(xué)庚退休，劉琦被任命為校長(zhǎng)，黃星海、黃益盟為副校長(zhǎng)。1986年9月，黃益盟他調(diào)，黃育濤被任命為副校長(zhǎng)。1989年，黃星海離休，劉琦他調(diào)，是年秋，黃益盟回任校長(zhǎng)。1997年，古田一中通過(guò)省辦學(xué)水平一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校驗(yàn)收。是年5月，黃益盟他調(diào)，副校長(zhǎng)黃育濤主持校政。 1998年6月胡嘉謀被任命為校長(zhǎng)，1999年江元堂任副校長(zhǎng)。2000年秋，黃唏任副校長(zhǎng)，古田一中實(shí)行初、高中分離，獨(dú)辦高級(jí)中學(xué)。全校師生員工面向21世紀(jì)開(kāi)拓進(jìn)取，為躋身全國(guó)1000所示范性高中行列的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。3辦學(xué)思想古田一中堅(jiān)持“立德為先，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不同時(shí)期在德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育諸方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，辦出特色，形成傳統(tǒng)，為社會(huì)所公認(rèn)。4教育方針德育 50年代，學(xué)校成立黨支部，發(fā)揮群團(tuán)組織作用，開(kāi)展"五 愛(ài)"教育和爭(zhēng)當(dāng)"三好生"等活動(dòng)，加強(qiáng)階級(jí)教育和勞動(dòng)教育。60年代，糾正大躍進(jìn)時(shí)期教育失調(diào)的偏向，引導(dǎo)學(xué)生處理好"紅"與"專(zhuān)"的關(guān)系，深入開(kāi)展學(xué)《毛澤東選集》（下稱(chēng)《毛選》）、學(xué)解放軍、學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成比學(xué)趕幫好風(fēng)氣。"文革"期間，學(xué)生思想教育工作被扭曲搞亂。70年代末，學(xué)校從整頓校風(fēng)校紀(jì)著手，倡導(dǎo)為振興中華而讀書(shū)的學(xué)風(fēng)，學(xué)校由亂到治。80年代在改革開(kāi)放新時(shí)期，學(xué)校努力探索德育工作新情況，新路子，充實(shí)德育工作隊(duì)伍，堅(jiān)持正面教育和疏導(dǎo)的原則，深入開(kāi)展"五講四美"和"三熱愛(ài)"活動(dòng)，突出理想、紀(jì)律和法制教育，實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育管理的若干規(guī)定》，按年段分序列，以班級(jí)為主陣地，寓教育于各種活動(dòng)中，做深入細(xì)致的思想工作。90年代以來(lái)，學(xué)校注重德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷探索實(shí)踐，以課堂為主渠道，家庭配合教育，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課余活動(dòng)、崗位學(xué)雷鋒等多種形式營(yíng)造德育工作的良好環(huán)境和氛圍 ，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德、日常行為和法律法制教育為基礎(chǔ)，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校把通過(guò)長(zhǎng)期教育實(shí)踐形成的"愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)文明進(jìn)取，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新"16字校訓(xùn)，分為八個(gè)專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行校風(fēng)教育，把一般性宣講與科學(xué)性要求統(tǒng)一起來(lái)，按年段落實(shí)教育點(diǎn)、操作點(diǎn)、測(cè)評(píng)點(diǎn)，使校風(fēng)教育深入持久地開(kāi)展下去。21世紀(jì)初，學(xué)校承擔(dān)"九五"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題--整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的實(shí)踐任務(wù)，不斷改進(jìn)和完善德育體系，把德育內(nèi)容的要素和層次結(jié)構(gòu)以五大要素（政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育、心理教育）為緯，以各項(xiàng)要素的不同層次為經(jīng)，按整體性、有序性、動(dòng)態(tài)性的原則，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)構(gòu)建了從初一到高三的德育內(nèi)容，并以政教處、年段、班級(jí)管理為一體，注重德育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、德育測(cè)評(píng)方案設(shè)計(jì)、德育卡片登記等，形成一套德育管理活動(dòng)的框架結(jié)構(gòu)和生動(dòng)活潑的德育工作的新局面。古田縣第一中學(xué)智育 長(zhǎng)期來(lái)，學(xué)校注重課堂教學(xué)主渠道的作用，但也受挫折。50年代，學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法進(jìn)行初步改革，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)凱洛夫教學(xué)法，推行"紅領(lǐng)巾班"教學(xué)實(shí)驗(yàn)，努力探索教學(xué)新途徑。1958年，教學(xué)盲目求快，搞"單科獨(dú)進(jìn)"和"雙科并進(jìn)"。60年代，積極實(shí)行課堂教學(xué)研究和實(shí)踐，探討啟發(fā)式教學(xué)法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)傳授和基本技能訓(xùn)練。"文革"期間，教學(xué)規(guī)律被破壞，搞實(shí)用主義和形式主義教學(xué)。70年代末，學(xué)校總結(jié)正反教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討、進(jìn)行教學(xué)改革，課堂教學(xué)初現(xiàn)以教師為主導(dǎo)的教與學(xué)相互促進(jìn)的新局面。80年代，課堂教學(xué)步入著重于學(xué)生能力培養(yǎng)，智力開(kāi)發(fā)和知識(shí)傳授相輔為用的改革新階段，開(kāi)展抓"雙基"促能力發(fā)展，抓常規(guī)促良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，抓起始班搞好年段過(guò)關(guān)等教研教改活動(dòng)。90年代以來(lái)，學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的要求和抓管理、抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓"三率"（及格率、優(yōu)秀率、升學(xué)率）的工作部署，力爭(zhēng)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科深入開(kāi)展教學(xué)改革和研究，努力實(shí)現(xiàn)從原來(lái)應(yīng)試教育影響下的"教教材"轉(zhuǎn)變到"用教材"的軌道上來(lái)，從以教師"講"為中心轉(zhuǎn)變到以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心上來(lái)，為提高學(xué)生文化素質(zhì)水平的教學(xué)終極目的作出不懈的追求，提倡以學(xué)生為主體，培養(yǎng)能力。21世紀(jì)初，學(xué)校圍繞爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范高中的目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以抓好各教研組說(shuō)課、開(kāi)課、聽(tīng)課制度的落實(shí)為切入點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)設(shè)高中研究性學(xué)習(xí)課程，舉辦教學(xué)開(kāi)放周，建立教學(xué)教研信息交流網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)和加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，啟動(dòng)名師和"培青"工程，帶動(dòng)和促進(jìn)教師把眼睛盯在課堂教學(xué)上，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并通過(guò)各種課外興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)尖子生脫穎而出，為高等院校輸送了更好的合格新生。 體育 學(xué)校素來(lái)重視體育工作，積極開(kāi)展課內(nèi)外體育活動(dòng)。50年代，開(kāi)展"勞衛(wèi)制"活動(dòng)，堅(jiān)持"兩操"（早操、課間操）鍛煉，組織校體操隊(duì)和籃球隊(duì)。60年代，體育常規(guī)教學(xué)步入正軌。"文革"期間，體育課常被學(xué)工學(xué)農(nóng)所占用。80年代，貫徹"普及為主，增強(qiáng)體質(zhì)為主，經(jīng)常鍛煉為主"的原則，抓好"兩課"、"兩操"、"兩活動(dòng)"（體育課、活動(dòng)課，廣播操、眼保健操，課內(nèi)和課外活動(dòng)），積極組織開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。90年代以來(lái)，學(xué)校致力貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)施行方法》，并持續(xù)加強(qiáng)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，推動(dòng)體育田徑人才的培養(yǎng)和冒尖，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高，其體育合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率超過(guò)國(guó)家規(guī)定的先進(jìn)體育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。 美育 重視美育教育是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是文藝活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)了一代又一代文藝人才和眾多文藝愛(ài)好者。從40年代宣傳抗日救亡的話劇、閩劇到50年代大型話劇《龍須溝》和歌劇《白毛女》，從60年代革命史詩(shī)《東方紅》到70年代京劇《沙家浜》和《長(zhǎng)征組歌》，學(xué)校以學(xué)生為主體，組織排練演出，同時(shí)，各年段、班級(jí)還自編自導(dǎo)自演不同形式的節(jié)目。80年代，各種小型多樣、靈活新穎的文藝活動(dòng)在校園更加蓬勃開(kāi)展。90年代以來(lái)，學(xué)校致力學(xué)生第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，組織了校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、美術(shù)興趣小組等，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)；每年藝術(shù)節(jié)、音樂(lè)周更是全方位地展開(kāi)群眾性藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)方面特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮；書(shū)畫(huà)展、文藝節(jié)目更是吸引了眾多學(xué)生觀看，提高了學(xué)生的藝術(shù)表演、鑒賞審美情趣。1996年以來(lái)，被錄取于藝術(shù)院系的學(xué)生計(jì)46人。2002年，舞蹈節(jié)目《俏姑鬧春》獲第二屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目征集評(píng)選三等獎(jiǎng)。5人才培養(yǎng)古田縣第一中學(xué)建校60年來(lái)，古田一中為國(guó)家培養(yǎng)了一大批出色人才。在歷屆畢業(yè)生中涌現(xiàn)了諸如北京地質(zhì)學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師陳慶壽，著名力學(xué)專(zhuān)家、北京大學(xué)力學(xué)系主任秦壽珪，中國(guó)核學(xué)會(huì)同位素學(xué)會(huì)理事、復(fù)旦大學(xué)物理二系主任葉明呂，南京大學(xué)物理系主任賴(lài)啟基，著名物理學(xué)家、中國(guó)科技大學(xué)教授陳則韶，廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系主任陳祖炳，中國(guó)核工業(yè)部原子能研究員、全國(guó)鑄魂金懷獎(jiǎng)獲得者張洪炎，北京衛(wèi)星信息工程研究所高級(jí)研究員陳祖齊，國(guó)家航天工業(yè)部研究員楊長(zhǎng)虹、黃真如、金華英，著名醫(yī)生、上海胸科醫(yī)院內(nèi)科主任楊承棟、楊開(kāi)汀，著名書(shū)法家、山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)系主任、教授梁敬泗，飲譽(yù)海外、對(duì)生物遺傳工程技術(shù)有重大科研發(fā)明的新西蘭科學(xué)院首席教授高益槐等一批為祖國(guó)建設(shè)和人類(lèi)進(jìn)步作突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家、學(xué)者。改革開(kāi)放以來(lái)，又有諸如蘭有然、吳忠、陸開(kāi)錦、盛葉舟、林墩、黃碧丹、黃朝暉、黃昭波、林燕、余小強(qiáng)、余云輝、姚國(guó)良等100多位獲得碩士、博士學(xué)位的在不同崗位上奮發(fā)有為、頗有成就的年輕校友。在歷屆畢業(yè)生中還涌現(xiàn)了諸如在法卡山保衛(wèi)戰(zhàn)中英勇牲犧的烈士、二等功臣陳守全，榮獲奧運(yùn)會(huì)50米活動(dòng)靶射擊銅牌和銀牌、連獲北京亞運(yùn)會(huì)3枚射擊金牌的運(yùn)動(dòng)健將黃世平，全國(guó)勞動(dòng)模范、特級(jí)教師、瑞巖小學(xué)校長(zhǎng)蘇玉桂，光榮當(dāng)選為中共十六大代表、濟(jì)南軍區(qū)160醫(yī)院副院長(zhǎng)甘景梨等一批英雄模范人物；還有在黨政軍界任領(lǐng)導(dǎo)要職的卓榮邦、趙守箴、王繼旭、李育興、黃裕鏡、魏鑒串、包海妹、張小華、肖新建、陳春禹、黎明等校友。古田一中可謂"桃李滿(mǎn)天下，英才遍五洲"。歷任領(lǐng)導(dǎo)陳祖澤古田縣第一中學(xué)陳祖澤，1912年2月生，古田大橋鎮(zhèn)中村人。青少年時(shí)代勤奮讀書(shū)，20歲參加全省中學(xué)會(huì)考獲取第三名。1942年秋畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)教育系，供職于省教育廳師范股。陳祖澤為古田縣立初級(jí)中學(xué)創(chuàng)始人。1943年6月，他應(yīng)召回古田籌辦縣立中學(xué)，被任命為教務(wù)主任，代行校長(zhǎng)職務(wù)，在鳳埔創(chuàng)辦初級(jí)中學(xué)。時(shí)值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱苦年代，經(jīng)濟(jì)困難，物資匱缺，祖澤提出“勞動(dòng)創(chuàng)校”主張，要求學(xué)生帶鋤頭入學(xué)建校，并身先士卒，日夜操勞，與師生一起點(diǎn)桐油燈，吃糙米飯；率師生白手起家，辟操場(chǎng)，建校舍，學(xué)校規(guī)模初具。招收5個(gè)班200名學(xué)生于是年9月9日正式開(kāi)學(xué)。1945年9月，學(xué)校遷至縣城龍首山重建校園，祖澤再次發(fā)動(dòng)師生艱苦創(chuàng)業(yè)，建成勤業(yè)齋以作教室，并利廢修舊，把山上破屋修繕一新，作為禮堂和膳廳。 1946年初中首屆學(xué)生畢業(yè)，祖澤慮及學(xué)生到外地升學(xué)有諸多困難，即與陳贊湯商議，并聯(lián)絡(luò)社會(huì)人士討論創(chuàng)辦高中事宜。有賴(lài)海外僑胞和地方人士鼎力捐資創(chuàng)辦了私立玉田高中，于1947年2月開(kāi)辦一個(gè)高一班，招生40名，由祖澤兼任校長(zhǎng)。是年秋，華僑大廈建成，又招收一個(gè)新生班，次年報(bào)福建省教育廳立案批準(zhǔn)。1952年，玉田高中與縣立初中合并稱(chēng)為福建省古田縣中學(xué)，祖澤繼任校長(zhǎng)至1954年9月。此期間自1949年11月至1953年3月祖澤當(dāng)選為第一、二屆各界人民代表會(huì)議副主席。 其后，他在南平師范任數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，曾獲南平市教育先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。1958年冬，他被錯(cuò)劃為“不純分子”，開(kāi)除公職，在三明和故里參加勞動(dòng)生產(chǎn)達(dá)20年之久，直至1979年得以平反，恢復(fù)干部待遇，作退休安置。1979－1981年復(fù)返古田一中任教師范班，1981年當(dāng)選為縣政協(xié)委員，并任政協(xié)文史委員會(huì)主任，主持征編1－10輯《古田文史資料》，并熱心公益事業(yè)，積極參加社會(huì)活動(dòng)。陳彬陳彬，1901年5月生，古田大橋鎮(zhèn)橫洋村人。1925年畢業(yè)于福建省立工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校，1926年任古田實(shí)業(yè)局局長(zhǎng)。1938年，他倡導(dǎo)修建古田至谷口公路，竭誠(chéng)聯(lián)絡(luò)地方人士和歸僑集資2500銀元作為修路費(fèi)用，從發(fā)動(dòng)、測(cè)量、施工他都事必躬親，終使本縣第一條全長(zhǎng)35公里的古公路于1935年竣工通車(chē)。陳彬還致力地方教育事業(yè)。1943年他兼任從福州遷校于本縣的三一中學(xué)的歷史教員，1946年10月為玉田高中董事會(huì)董事。1947年秋至1948年，陳彬被聘為玉田高中校長(zhǎng)。時(shí)值學(xué)校籌建初創(chuàng)階段，萬(wàn)事始難，由陳彬胞叔陳贊湯牽頭的沙撈越詩(shī)巫和東南亞各國(guó)的古田籍僑胞捐款資助創(chuàng)辦古田首所高中，陳彬悉心籌劃建校事項(xiàng)，并竭力發(fā)動(dòng)、聯(lián)絡(luò)僑胞和地方人士出資出力，共襄盛舉。1947年2月，玉田高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于縣城龍首山，1947年秋新校舍華僑大廈落成，玉田高中各班和縣立初中部分班級(jí)遷入使用。翌年2月玉田高中經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)立案。陳彬?yàn)榻ㄐＪ讋?chuàng)者之一。古田縣第一中學(xué)1949－1956年2月，陳彬相繼任古谷長(zhǎng)途汽車(chē)股份有限公司經(jīng)理，其后任縣交通局技術(shù)員，先后指導(dǎo)、參加古杉、古屏公路干線及10余條縣道、鄉(xiāng)道路線的測(cè)建工作，對(duì)地方交通建設(shè)頗有建樹(shù)。陳彬襟懷坦蕩，在“文革”中胸前戴著“歷史反革命”黑布條被清洗回鄉(xiāng)，她的孫女勸他把黑布條脫下來(lái)，他回答：“脫它干什么！古田人民最清楚我陳彬到底是不是歷史反革命！”即使在被管制期間，他還抱病幫助家鄉(xiāng)籌建水電站。1976年退休，1985年2月病逝，終年85歲。黃先修黃先修，出生于1911年1月1日，古田鶴塘村人。1936年7月畢業(yè)于福建協(xié)和大學(xué)化學(xué)系，40年代初、中期任德化縣建設(shè)科科長(zhǎng)，1947年任福建省建設(shè)廳秘書(shū)兼第一科科長(zhǎng)。1949年春聘為玉田高中校長(zhǎng)。50年代初參加北上招聘團(tuán)到北京任中國(guó)建材部陶瓷研究所研究員，評(píng)為三級(jí)教授，60年代兼任國(guó)家建材部硅酸鹽學(xué)會(huì)委員和《硅酸鹽研究》學(xué)術(shù)刊物編委。“文革”初期被誣為“通匪”遭受批斗，后下放到河南“五七”干校勞動(dòng)達(dá)4年，1973年經(jīng)組織落實(shí)政策平反，回原單位工作。至1988年退休。1994年4月24日病逝于北京中日友好醫(yī)院，享年83歲。先修不圖名利，熱心地方教育事業(yè)和社會(huì)工作。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，國(guó)民政府?dāng)M任其為某縣縣長(zhǎng)，他堅(jiān)辭不就，而應(yīng)聘回家鄉(xiāng)任玉田高中校長(zhǎng)，為時(shí)雖短而為本縣首所初創(chuàng)私立高中竭盡全力，多方物色聘用教師，聯(lián)絡(luò)僑胞和地方人士捐資改善辦學(xué)條件，籌劃學(xué)校管理事宜，并以其學(xué)者風(fēng)范激勵(lì)教師勤奮教學(xué)，教導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。解放初期，古田匪患猖獗，他不顧個(gè)人安危參加剿匪斗爭(zhēng)，曾與陳祖澤等隨同時(shí)任縣公安局長(zhǎng)牛天福到大東一帶輾轉(zhuǎn)林間山寮，不帶槍支深入土匪穴，說(shuō)服匪首黃直云繳械投誠(chéng)（后黃匪叛離再度上山為匪，1951年被鎮(zhèn)壓）。 先修愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)。50年代以來(lái)，他長(zhǎng)期在北京工作，致力陶瓷研制；同時(shí)心系故土，對(duì)家鄉(xiāng)赴京來(lái)訪者竭誠(chéng)相待，歷年縣領(lǐng)導(dǎo)赴京召開(kāi)多次同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)，他都不辭年邁體弱，熱心參加會(huì)議，為家鄉(xiāng)的變化感奮不已。先修潛心科研，在陶瓷研制方面卓有建樹(shù)，享受?chē)?guó)務(wù)院頒發(fā)的專(zhuān)家津貼。閻平閻平，1917年1月生，山東省諸城縣人。1937年高中畢業(yè)，40年代曾任小學(xué)校長(zhǎng)、華東支前司令部會(huì)計(jì)股長(zhǎng)等職，1947年兩次榮立二等功，解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間獲得淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念章，1949年入黨，曾任黨支部書(shū)記、總支書(shū)記等職。1953－1957年任古田一中副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，其后在邵武中學(xué)、建陽(yáng)師范任校長(zhǎng)，1960年評(píng)為南平專(zhuān)區(qū)教育先進(jìn)工作者，1963年重返古田一中任校長(zhǎng)，1965年在“四清”運(yùn)動(dòng)中蒙受不白之冤而非正常亡故。 閻平先后在古田一中任校長(zhǎng)8年，積極貫徹黨的教育方針和知識(shí)分子政策。50年代，他重視教師思想改造，培養(yǎng)骨干，在教師中發(fā)展黨員，建立校黨支部。1957年反右斗爭(zhēng)雖受擴(kuò)大化影響，使一些教師受批斗，但均未定為右派分子，仍以教師待遇量才使用。 60年代前期，他依照上級(jí)整頓教育精神，大力抓學(xué)校管理和教研教學(xué)工作，成立校務(wù)委員會(huì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，多方設(shè)法調(diào)進(jìn)一批大學(xué)本科學(xué)歷的新教師，悉心培養(yǎng)骨干教師，組建學(xué)科教研組，定期開(kāi)展活動(dòng)，他還經(jīng)常深入各組了解情況。同時(shí)，著力改善辦學(xué)條件，建圖書(shū)館，購(gòu)圖書(shū)，蓋過(guò)雨亭，筑校圍墻，修整操場(chǎng)，為實(shí)驗(yàn)室添置儀器、配備新桌椅，發(fā)動(dòng)師生植樹(shù)種果，綠化校園。他關(guān)心教師，設(shè)法為分居異地的教師解決調(diào)動(dòng)問(wèn)題，幫助未婚的年輕教師牽線找對(duì)象，還為新婚教師主持婚禮；他愛(ài)護(hù)學(xué)生，臨近高考之時(shí)，他常帶醫(yī)務(wù)人員，高三老師到學(xué)生宿舍巡查，噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。他治校3年，學(xué)校面貌有很大改觀，高考成績(jī)顯著提高。申慶余申慶余，1921年月生，山西沁縣人，高中學(xué)歷。系中共老黨員，解放初期參加南下工作團(tuán)到福建，50年代曾任中共浦城縣委副書(shū)記，1958－1962年調(diào)任古田一中校長(zhǎng)，1964－1968年任中共古田縣委副書(shū)記，1970－1973年任古田縣革委會(huì)副主任，其后離休。 慶余任古田一中校長(zhǎng)伊始，適逢1958年校址隨城搬遷至新城。為盡快完成遷校任務(wù)，他全力以赴動(dòng)員、組織師生發(fā)揚(yáng)勤工儉學(xué)精神，安排高一、高二年段學(xué)生組成先遣隊(duì)駐扎新校，開(kāi)辟道路，修整校園，隨即組織全校師生用肩扛車(chē)?yán)涤谛屡f城途中，僅7天時(shí)間就完成舊校一切物件的搬遷，使學(xué)校如期復(fù)課。在那“大躍進(jìn)”年代，他難免受“盲目求快”形勢(shì)和“高指標(biāo)”、“浮夸風(fēng)”的影響，提出“日產(chǎn)10噸鐵”和“畝產(chǎn)萬(wàn)斤稻”、“萬(wàn)斤薯”口號(hào)，積極組織師生挑燈夜戰(zhàn)，大煉鋼鐵，大搞“萬(wàn)斤稻”、“萬(wàn)斤薯”實(shí)驗(yàn)田；在教學(xué)上為了彌補(bǔ)被勞動(dòng)占用的時(shí)間，片面追求進(jìn)度，搞單科獨(dú)進(jìn)，雙科并進(jìn)，大放教學(xué)“衛(wèi)星”，結(jié)果教學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)校被取消省重點(diǎn)中學(xué)資格。60年代初，他反思如此辦學(xué)違反教育規(guī)律，決意全面貫徹黨的教育方針，在“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針指引下，他一方面妥善堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng)，大力組織師生養(yǎng)豬種菜以克服物質(zhì)困難；另方面大力抓教育整頓，經(jīng)常巡視課堂教學(xué)，到教研組與教師談心，關(guān)心教師思想生活，虛心征求意見(jiàn)，并為在“拔白旗”、“反右傾”斗爭(zhēng)中錯(cuò)挨批斗的教師恢復(fù)名譽(yù)。從而調(diào)動(dòng)了教師積極性。他重視學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，召開(kāi)各種學(xué)生會(huì)議，勉勵(lì)青少年走又紅又專(zhuān)道路。經(jīng)過(guò)2年努力，教學(xué)質(zhì)量復(fù)又上升，高考取得好成績(jī)，各項(xiàng)工作穩(wěn)健發(fā)展，學(xué)校恢復(fù)了省重點(diǎn)中學(xué)資格。 慶余任縣領(lǐng)導(dǎo)工作期間，廉潔勤政，秉公辦事，深入群眾，積極貫徹黨的方針政策，努力執(zhí)行上級(jí)和縣委的工作部署，為古田經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出較大貢獻(xiàn)。 “文革”初期，他被列為“走資派”首當(dāng)其沖挨批斗，但他堅(jiān)持黨性原則、拒不承認(rèn)強(qiáng)加予他的罪名，亦不揭發(fā)他人所謂問(wèn)題而被造反派關(guān)押于“學(xué)習(xí)班”，至1970年才恢復(fù)工作。1973年離休后，他回原籍安度晚年。林永棟林永棟，1933年4月生，古田灣口村人。1945年在古田縣中讀書(shū)，1951年入伍，1956年入黨，先后當(dāng)過(guò)農(nóng)民、戰(zhàn)士、文書(shū)、收發(fā)員、保密員、秘書(shū)、政治助理員，1962年畢業(yè)于福建省級(jí)機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)中文系，大專(zhuān)學(xué)歷。1963－1972年8月在福州九中、十中任政治教員。1972年9月任古田一中政治教員，1975年－1980年任校革委會(huì)副主任、主任。期間，在1976年初“反擊右傾翻案風(fēng)”中受沖擊批斗，他堅(jiān)定不屈，堅(jiān)持黨性原則。1980年9月調(diào)任玉田中學(xué)政治教員，并兼任縣政治教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)，1988年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。199年月病逝。 林永棟在古田一中主持校政期間，正值“文革”剛結(jié)束之后，百?gòu)U待舉。他首先致力抓整頓校風(fēng)、校紀(jì)，恢復(fù)和建立各項(xiàng)規(guī)章制度，以扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)。1977年恢復(fù)高考制度，根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生讀書(shū)少，程度參差，他大膽進(jìn)行教學(xué)改革，因材施教，既注重抓提高教學(xué)質(zhì)量，又強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)差生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，促進(jìn)其努力上進(jìn)。經(jīng)2年努力，80屆畢業(yè)生高考成績(jī)有較大面積提高。他積極貫徹落實(shí)黨的有關(guān)方針政策，為平反冤假錯(cuò)案做了不少工作，1978年組織召開(kāi)追悼會(huì)，為在“四清”運(yùn)動(dòng)和“文革”期間受害致亡的前校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和教師平反昭雪；并澄清了一些教師的歷史問(wèn)題。為了改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，他竭力奔波，敦促興建了學(xué)校首座磚混結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)大樓，并利用暑期組織師生在學(xué)校圍墻外修路1條，既便利校鄰村莊群眾行走，又堵住了校外群眾長(zhǎng)期從學(xué)校后門(mén)通行的道路，使學(xué)校安全保衛(wèi)工作有了保障。 林永棟學(xué)有所長(zhǎng)，在政治教學(xué)方面成績(jī)突出。他努力學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并帶動(dòng)學(xué)科教師開(kāi)展教研和教改活動(dòng)，早在80年就進(jìn)行“三段教學(xué)法”教改試驗(yàn)，并從理論上進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出的《啟發(fā)式教育與自我教育》文獲全國(guó)德育科研論文二等獎(jiǎng)。多年來(lái)所寫(xiě)40余篇教學(xué)論文發(fā)表于省級(jí)和全國(guó)性刊物，其中獲全國(guó)三等獎(jiǎng)2篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)5篇。古田縣第一中學(xué)葉茂巖葉茂巖，1923年12月生，福建仙游縣楓亭鎮(zhèn)人。1948年7月畢業(yè)于國(guó)立廈門(mén)大學(xué)政教系，1948年4月加入新民主主義青年團(tuán)，從事黨的地下工作，1959年入黨。1949－1948年在楓亭職業(yè)學(xué)校任教，1949－1952年相繼在晉江縣文教科、省委干部學(xué)校、省委土改工作隊(duì)、省委三反學(xué)習(xí)委員會(huì)等單位工作和學(xué)習(xí)，1952－1980年輾轉(zhuǎn)在古田三中、二中、四中、十中學(xué)校任教務(wù)主任、校長(zhǎng)等職；1980年9月調(diào)任古田一中校長(zhǎng)，至1985年1月離休。其間，曾當(dāng)選為縣人民委員、縣人民代表、縣政協(xié)常委。 葉茂巖任職古田一中校長(zhǎng)正值中央十一屆三中全會(huì)之后，改革開(kāi)放初始時(shí)期，撥亂反正，百?gòu)U待舉。茂巖以其長(zhǎng)期從事教育工作的經(jīng)驗(yàn)和廉正，寬厚的作風(fēng)，積極貫徹落實(shí)黨的教育方針和各項(xiàng)政策，清除“左”的影響和干擾，調(diào)整校領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)動(dòng)教師積極性，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校秩序日趨穩(wěn)定，教學(xué)逐步走上正常化軌道，教育質(zhì)量逐年提高，連續(xù)幾年古田一中高考成績(jī)從落后躍居全區(qū)前列。1981年校黨支部被縣委評(píng)為先進(jìn)黨支部，1982年學(xué)校被地區(qū)評(píng)為先進(jìn)教育單位。劉琦劉琦，1944年9月生，福建永春縣人。1967年7月畢業(yè)于福建師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，1968年在部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)鍛煉，1970－1983年相繼在鳳埔中學(xué)、平湖中學(xué)和玉田中學(xué)任教。1983－1984年任玉田中學(xué)副校長(zhǎng)。1984－1989年任古田一中校長(zhǎng)。1989年調(diào)往廈門(mén)一中任副校長(zhǎng)，后又應(yīng)聘任廈門(mén)一所新辦的英才私立中學(xué)校長(zhǎng)。系中共黨員，曾任中共古田縣委委員。為中學(xué)高級(jí)教師，曾被評(píng)為縣先進(jìn)知識(shí)分子。 劉琦在古田農(nóng)村中學(xué)執(zhí)教10余年，長(zhǎng)期兼任班主任和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，多年擔(dān)任高中畢業(yè)班教學(xué)，以其堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和鉆研精神，授課因材施教，深入淺出，積累有較豐富經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)有特色、有水平，任教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高，受到學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)；擔(dān)任班主任工作責(zé)任心強(qiáng)，深入偏僻山村家訪，注意做過(guò)細(xì)思想工作，有一學(xué)生面臨高中畢業(yè)思想包袱沉重，寫(xiě)下遺書(shū)，通過(guò)耐心開(kāi)導(dǎo)，避免了事故發(fā)生，不少學(xué)生在他的教育下，轉(zhuǎn)變了思想，進(jìn)步很快，他還積極組織開(kāi)展教研組活動(dòng)，探討教研教改問(wèn)題，堅(jiān)持辦好數(shù)學(xué)園地，舉辦數(shù)學(xué)講座和競(jìng)賽，并在任縣數(shù)學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)期間，參與編寫(xiě)初、高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料和《高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)》等材料，供學(xué)生使用。 劉琦主持古田一中校政期間，更是發(fā)揮才干，銳意進(jìn)取。他抓住改革開(kāi)放機(jī)遇，發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位和社會(huì)人士捐資助教，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校面貌大有改觀，1985－1987年學(xué)校連續(xù)4年獲省綠化紅旗單位稱(chēng)號(hào)；他大膽管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入細(xì)致，積極貫徹黨的教育方針，鼎力革新，任用骨干教師，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好教學(xué)改革和常規(guī)教學(xué)，學(xué)校各項(xiàng)工作有較大發(fā)展。1985年起學(xué)校先后獲省、地、縣文明單位和省教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。黃益盟黃益盟，1944年12月生，古田松吉鄉(xiāng)浣溪村人。1966年入黨，1968年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)生物系。是年至1970年在部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)鍛煉，1970－1976年任福安城關(guān)中學(xué)教員，1976－1981年先后任泮洋中學(xué)教員、副校長(zhǎng)。1981年至1986年相繼任古田一中教務(wù)處副主任、副校長(zhǎng)，1988年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。1986－1989年任縣教育局副局長(zhǎng)。1989－1997年5月任古田一中校長(zhǎng)。先后被選為縣第八、九屆人大代表、縣第七、八屆政協(xié)委員、常委；還先后被聘為寧德地區(qū)中學(xué)教師中級(jí)職稱(chēng)評(píng)委會(huì)副主任、福建省中學(xué)高級(jí)教師評(píng)委會(huì)委員；被評(píng)為省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國(guó)優(yōu)秀教師，獲省莊重文優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。1997年5月調(diào)任漳州市第三中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記至今。期間被聘為漳州市中學(xué)教師中級(jí)職稱(chēng)評(píng)委會(huì)主任、漳州市教師資格認(rèn)定委員會(huì)專(zhuān)家組成員。 黃益盟執(zhí)著于教育事業(yè)的追求，他以模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處起表率作用。70年代末在泮洋中學(xué)任教期間，他始當(dāng)班主任，以其一絲不茍作風(fēng)，敢抓敢管，耐心引導(dǎo)學(xué)生，使所帶班級(jí)面貌有很大改變，在年段、學(xué)校處于先進(jìn)地位，后為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并兼任三門(mén)功課教學(xué)，他以身作則，注意用教育理論指導(dǎo)工作，團(tuán)結(jié)全體教師齊抓共管，使泮洋中學(xué)從亂到治，1979年該校第二屆28個(gè)高中畢業(yè)生參加高考，錄取于大學(xué)本科2人，中專(zhuān)3人，名列當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)前列。在古田一中任教務(wù)處副主任和副校長(zhǎng)期間，他分管教學(xué)工作，積極倡導(dǎo)全面貫徹黨的教育方針，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常下班聽(tīng)課，與教師探討教研問(wèn)題，克服片面追求升學(xué)率，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐步上升，1985－1986年高考成績(jī)名列地區(qū)前茅，學(xué)校成為全省40年重點(diǎn)中學(xué)之一。在古田縣教育局任職期間，他分管人事，思想政治教育、紀(jì)檢、中學(xué)管理等方面工作，任勞任怨，顧大局，講原則，為穩(wěn)定教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校德育工作做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得一定成效。 黃益盟任古田一中校長(zhǎng)期間，以“凡是要求教工做到的，自己首先要做到”為行為準(zhǔn)則，身體力行，克已奉公，開(kāi)拓進(jìn)取，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)依法治校、民主治校，注重學(xué)生德智體美音全面發(fā)展，在團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)校班子成員、完善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、健全學(xué)校規(guī)章制度、優(yōu)化課堂教學(xué)，建立教學(xué)教研信息交流網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化教學(xué)管理等方面，嘔心瀝血，努力提高決策的科學(xué)性和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)性，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷躍上新的臺(tái)階。1993年，古田一中通過(guò)省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校驗(yàn)收，1997年成為全省22所省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校之一，1989－1997年8月年間，學(xué)校高考上省專(zhuān)線以上人數(shù)次居全區(qū)第一，學(xué)校先后獲省文明學(xué)校、省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)集體等項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。胡嘉謀胡嘉謀，1956年12月生，古田縣城關(guān)鎮(zhèn)人。1980年7月畢業(yè)于寧德師專(zhuān)化學(xué)系，分配在古田一中任化學(xué)教員，兼任班主任，1982－1987年，相繼被評(píng)為校先進(jìn)教師、地區(qū)教壇新秀和優(yōu)秀青年教師，并通過(guò)課余刻苦學(xué)習(xí)，完成福建師范大學(xué)化學(xué)系函授本科學(xué)業(yè)。1990年入黨，1992年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，1994年任副校長(zhǎng)，1998年任校長(zhǎng)，并被評(píng)為省特級(jí)教師，還先后獲全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀青年化學(xué)獎(jiǎng)、省中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、寧德地區(qū)拔尖人才、閩東十佳科技人才等稱(chēng)號(hào)。 胡嘉謀在教師隊(duì)伍中出類(lèi)拔萃。他朝氣蓬勃，好學(xué)上進(jìn)，一步一個(gè)腳印。學(xué)生時(shí)代就努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，任教那一天起就銳意進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)，連任高三畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作，不斷學(xué)習(xí)教育理論，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。10余年來(lái)，積累了幾十萬(wàn)字教學(xué)卡片，堅(jiān)持精心備課寫(xiě)教案，課后還寫(xiě)后記，潛心于提高教育理論水平和教學(xué)質(zhì)量的研究，逐步形成自己嚴(yán)謹(jǐn)靈活的教學(xué)風(fēng)格。他具有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)水平高，課堂教學(xué)善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極思維，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性；大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，注意培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，所任高中畢業(yè)班教學(xué)，以?xún)?yōu)異的學(xué)科成績(jī)贏得歷屆學(xué)生、家長(zhǎng)和全校教師的欽佩。他還多次參加省、地、縣質(zhì)檢命題編寫(xiě)工作，有60余篇論文在各級(jí)刊物發(fā)表或獲全國(guó)、省、地優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。并主編或參編化學(xué)參考書(shū)20多本。 胡嘉謀擔(dān)任古田一中校長(zhǎng)以來(lái)，既發(fā)揚(yáng)歷任校長(zhǎng)克已奉公、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又勇于開(kāi)拓進(jìn)取，向更高的目標(biāo)攀登。面向新世紀(jì)，為爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)入全國(guó)千所示范性高中行列，他提出“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”以自勉，并激勵(lì)教師，帶動(dòng)全校教職員工全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立德為先、教學(xué)為本，育人為主”的辦學(xué)思想，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，深入開(kāi)展整體構(gòu)建德育體系實(shí)驗(yàn)，形成良好校風(fēng)；啟動(dòng)“名師”、“培青”工程，通過(guò)目標(biāo)管理、激勵(lì)管理、制度管理、民主管理，努力建設(shè)一支師德高尚、教學(xué)過(guò)硬的師資隊(duì)伍；同時(shí)，致力完善辦學(xué)條件，實(shí)施教改教學(xué)興校策略，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，促使辦學(xué)質(zhì)量更上一層樓。2000年，學(xué)校高考上線人數(shù)再次蟬聯(lián)全區(qū)第一，高中會(huì)考成績(jī)遙居全區(qū)前列，中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，學(xué)校德育課題整體構(gòu)建體系實(shí)驗(yàn)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，還先后獲25項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)和9項(xiàng)地區(qū)（市）級(jí)榮譽(yù)。所有這些無(wú)不凝聚著這位年輕的省特級(jí)教師校長(zhǎng)的赤子之心。江元堂江元堂自2012年9月任古田一中校長(zhǎng)，胡嘉謀同志改任黨支部書(shū)記。6師資力量物理組古田一中物理組成員共16人，其中高級(jí)教師6人，一級(jí)教師9人，二級(jí)教師1人。全組教師繼承老一輩教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作勤奮、扎實(shí)，歷年高考成績(jī)名列全市前茅。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的中青年教師，其中江榕老師1999年獲全國(guó)“五一”獎(jiǎng)?wù)拢愑卤罄蠋焻⒓邮」歉山處熍嘤?xùn)并獲得合格證書(shū)，趙守梅老師1988、1999年分別獲省優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。全組參加“目標(biāo)管理”教改活動(dòng)，取得良好效果。全組教師積極參加尖子生輔導(dǎo)（奧賽輔導(dǎo)），多次在市級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。古田縣第一中學(xué)英語(yǔ)組古田一中英語(yǔ)教研組共有教師二十三名，其中高級(jí)教師七名，一級(jí)教師九名，其中研究生畢業(yè)一人，在讀二人，承擔(dān)著全校四十二個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。英語(yǔ)組全體教師在黃唏副校長(zhǎng)、卓張眾組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，深鉆業(yè)務(wù)，狠抓常規(guī)教學(xué)，注意教學(xué)改革，承擔(dān)著國(guó)家級(jí)、省級(jí)以及市級(jí)的課題研究任務(wù)，并發(fā)表了數(shù)百篇高質(zhì)量的論文，其中發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上有數(shù)十篇，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文評(píng)選獎(jiǎng)的有數(shù)十篇。多年來(lái)教學(xué)成果突出，每年高考英語(yǔ)成績(jī)均在全市處在領(lǐng)先地位，每年組織學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽，均獲得較多名次，其中獲省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)有五人。教壇新秀不斷涌現(xiàn)。黃唏副校長(zhǎng)獲省優(yōu)秀教師、省級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)；林威老師被評(píng)為省級(jí)骨干教師；卓張眾老師獲省先進(jìn)班主任、市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)并在2006首屆福建省高中英語(yǔ)新課程教學(xué)觀摩課評(píng)比中獲省二等獎(jiǎng)，所撰寫(xiě)的論文《論合作學(xué)習(xí)法在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用》在第六屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；劉積富、薛敏等老師獲市教壇新秀稱(chēng)號(hào)；曾麗娜老師獲全國(guó)第二屆中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽市二等獎(jiǎng)；黃淑仙老師于2002年獲市英語(yǔ)年會(huì)教學(xué)錄像一等獎(jiǎng)；周穎烽老師獲2007第三屆福建省高中英語(yǔ)新課程說(shuō)課比賽省二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)組全體老師意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，在學(xué)校黨委和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，自我加壓，主動(dòng)工作，抓住機(jī)遇，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。化學(xué)組古田一中化學(xué)教研組有教師16名，其中特級(jí)教師1名（胡嘉謀校長(zhǎng)），高級(jí)教師5名分別為：蘇光東主任（寧德市學(xué)科帶頭人，省骨干教師）、劉云彬主任（寧德市學(xué)科帶頭人）、林紹清組長(zhǎng)、謝桂容老師、魏宜貿(mào)老師，一級(jí)教師5名。他們中有全國(guó)先進(jìn)教育工作者，省市優(yōu)秀教師，國(guó)家級(jí)骨干教師，省級(jí)骨干教師，市學(xué)科帶頭人，市級(jí)教壇新秀等。化學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)優(yōu)良的集體，老教師富有經(jīng)驗(yàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，青年教師踏實(shí)肯干、富有朝氣，新老教師密切配合，為學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高做出了突出的貢獻(xiàn)。二十多年來(lái)，化學(xué)組在教育教學(xué)中取得了令人矚目的成績(jī)，在省市都享有盛譽(yù)，高考成績(jī)?cè)诘貐^(qū)名列前茅，化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽也連年奪魁（其中2003屆學(xué)生鄭弢獲全國(guó)一等獎(jiǎng)并保送到北京大學(xué)化學(xué)系深造）。 化學(xué)組勇于探索，不斷創(chuàng)新，教研氣氛濃厚，在深化課改提高教學(xué)質(zhì)量中不斷創(chuàng)造佳績(jī)。由于全組教師的共同努力，自2004年學(xué)校開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)教研組活動(dòng)以來(lái)，化學(xué)組連續(xù)四年獲得先進(jìn)教研組稱(chēng)號(hào)。歷史組古田一中歷史組是一個(gè)人才結(jié)構(gòu)合理、教研教改氣氛濃厚、教學(xué)成績(jī)突出的集體。現(xiàn)有高級(jí)教師3人，一級(jí)教師3人。開(kāi)展過(guò)“讀、講、議、練教學(xué)法”、“綜合程序教學(xué)法”、“問(wèn)題教學(xué)法”、“三段式教學(xué)法”、“移位教學(xué)法”等教改課題的研究與嘗試，并有多篇論文發(fā)表于專(zhuān)業(yè)雜志或省、市、縣論文匯編并獲獎(jiǎng)，還參與了國(guó)家級(jí)教改課題“中學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)與研究”。并有多名教師被評(píng)為市、縣教壇新秀和學(xué)科帶頭人，高考、會(huì)考成績(jī)連年名列寧德市前茅。體圖音教研組體圖音教研組有教師12人，組長(zhǎng)；江建忠（已故），組員；陳祖明、黃昭星、游葉欽、蘭鯤、卓佳康、林杰才劉春宵（美術(shù)）、林志勇（美術(shù)）、謝平凡（音樂(lè)）、姚正曉（音樂(lè)），其中高級(jí)教師5人。這是一支充滿(mǎn)活力有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮拼搏，多年來(lái)，為古田一中的體育、藝術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，近年來(lái)，教師在各級(jí)各類(lèi)刊物發(fā)表或交流文章50余篇，國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表4篇，省級(jí)5篇。全組教師積極組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組，他們?cè)趪?guó)家、省、市級(jí)比賽上取得佳績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。 學(xué)校地址：福建省寧德市古田縣新城鎮(zhèn)614路456號(hào)