耒陽市小水中學(xué)

簡介學(xué)校地處小水鎮(zhèn)農(nóng)科村一組范圍，占地面積27264平方米。自2002年起，學(xué)校爭取上級或自籌資金，先后修建了運(yùn)動場和裝備了實(shí)驗室（3個）、儀器室（3個）、多媒體教室（2個、含電腦126臺）、電子圖書系統(tǒng)、圖書館（藏書44375冊）；興建了學(xué)生公寓、教工宿舍、圍墻、校門、食堂禮堂；進(jìn)校道路硬化，綜合樓窗戶改造，校園綠化等。學(xué)校辦學(xué)條件有了很大的改觀，極大地滿足了現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個班，在校學(xué)生1208人。在編教工116人，其中中學(xué)高級教師6人，中學(xué)一級教師59人，省級骨干教師1人。專任教師中，有本科學(xué)歷的46人，專科學(xué)歷的70人。近三年，省示范性高中上線：2008年64人，2009年78人，2010年83人。學(xué)校已形成了自己的辦學(xué)特色，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門和社會各界的好評，2008年成為了湖南省首批義務(wù)教育合格學(xué)校。辦學(xué)特色我校教師管理改革歷經(jīng)13年，滾動了三任校長，在艱難的探索和實(shí)踐中，構(gòu)建了“教工聘任制”、“崗位責(zé)任制”和“結(jié)構(gòu)工資制”。建立了職責(zé)分明、反饋及時、健康和諧的現(xiàn)代化管理模式，以及完整的系列化管理制度，健全的考核評價體系，有效的內(nèi)部激勵機(jī)制。形成了自己的管理特色，整體優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境。樹立一個目標(biāo)——全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。塑造兩個形象——干部形象、教工形象。實(shí)施三個方案——管理方案、實(shí)施方案、考評方案。抓住四個載體——雙向選擇、分層聘任、優(yōu)化組合、分流支教。加強(qiáng)五項工作——德育、心理健康教育、教研、教學(xué)常規(guī)管理、年度考核。健全六個機(jī)制——建立以提高教師隊伍素質(zhì)為根本的保障機(jī)制、以聘任制度為突破口的導(dǎo)向機(jī)制、以實(shí)施目標(biāo)管理為手段的評價機(jī)制、以分流教工為龍頭的示范機(jī)制、以優(yōu)化師資隊伍為重點(diǎn)的組合機(jī)制、以啟動教工結(jié)構(gòu)工資為帶動的激勵機(jī)制。學(xué)校地址地址：湖南省耒陽市小水鎮(zhèn)小水中學(xué)郵編：421824現(xiàn)任校長簡介劉小文男，1970年出生，中共黨員，1989年7月參加教育工作，2005年6月自考數(shù)學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師，省骨干教師。2002年6月任職耒陽市小水中學(xué)校長至今。在職期間，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，從實(shí)際出發(fā)，立足“以人為本”，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，嚴(yán)謹(jǐn)治校，深化內(nèi)部管理體制改革，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，學(xué)校的辦學(xué)特色與理念已被載入“三湘名校錄”。2003年以來，積極爭取政府投入以及慈善機(jī)構(gòu)捐贈資金共計200余萬元，先后建成了男女學(xué)生宿舍、食堂餐廳、校園圍墻、運(yùn)動場；裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室、電腦室、圖書館、理化生實(shí)驗室，辦學(xué)條件從根本上得到了改善。教育教學(xué)立足校本教研，實(shí)施科研課題帶動戰(zhàn)略，先后參與并主持衡陽市重點(diǎn)規(guī)劃課題“十·五”《農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》、“十一·五”《農(nóng)村初中生創(chuàng)新學(xué)習(xí)》與《農(nóng)村初中生心理健康教育》的研究并分別榮獲湖南省、衡陽市基礎(chǔ)教育教研教改科研成果三等獎、二等獎。近年來，獲省、市論文獎10余篇，其中省二等獎2篇，省刊發(fā)表1篇，衡陽市一等獎4篇，衡陽市二等獎4篇。并先后獲得如下榮譽(yù)稱號：衡陽市優(yōu)秀教育工作者、衡陽市勤工儉學(xué)工作先進(jìn)個人、衡陽市人民政府三等功、衡陽市農(nóng)村反邪警示教育先進(jìn)個人、耒陽市優(yōu)秀校長、耒陽市人民滿意教師、耒陽市教育系統(tǒng)綜治工作先進(jìn)個人、耒陽市人民政府三等功。主要論文：《新時期教師管理改革實(shí)踐探析》、《怎樣掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法》、《基本學(xué)習(xí)方法探究》、《以“人”為本的教師管理實(shí)踐探究》、《初中理科單元復(fù)習(xí)教學(xué)模式的探析》。行政人員及其職責(zé)校長兼黨支部書記：劉小文主持行政、黨支部日常工作；抓德育、心理健康教育、黨群建設(shè)；聯(lián)系初三年級，蹲數(shù)學(xué)教研組。副校長兼工會主席：龍希良主管后勤、辦公室、綜治、招生工作；主持工會日常工作；抓審計、會議組織、校務(wù)公開、后勤保障等；分管初一年級，蹲英語教研組。副校長：陳美良主管教育、教學(xué)、人事、體衛(wèi)工作；抓師訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)；教研課改、教工出勤等；分管初三年級，蹲語文教研組。辦公室主任：李明生主持辦公室日常工作；負(fù)責(zé)校級文稿撰寫及行政會議記錄、行政出勤、圖書室管理、宣傳工作；協(xié)助校長分管心理教育與學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；協(xié)助招生工作等；分管初二年級，蹲英語教研組。教務(wù)處主任：劉劍光主持教務(wù)處日常工作；負(fù)責(zé)常規(guī)教學(xué)管理與月績效工資考評、體衛(wèi)、考務(wù)及調(diào)課工作；協(xié)助人事、軍訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作；蹲初一年級及藝體美教研組。政教處主任：周建軍主持政教處日常工作；負(fù)責(zé)學(xué)生思想、紀(jì)律教育、班主任日常管理與出勤考評；負(fù)責(zé)學(xué)籍、學(xué)生會建設(shè)及廣播站管理工作；協(xié)助德育、心理健康教育工作；抓班主任培訓(xùn)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；蹲初三年級及政史地教研組。綜治辦主任：譚國勇主持綜治辦日常工作；負(fù)責(zé)學(xué)校“一崗雙責(zé)”的落實(shí)工作、學(xué)校安全工作、綜合治理、法制教育、學(xué)生出入、校內(nèi)外巡邏、門衛(wèi)管理、校園安全應(yīng)急演練組織與協(xié)調(diào)；協(xié)助小水中心派出所、小水鎮(zhèn)司法對學(xué)校的安全督查工作；蹲初二年級及教輔組。總務(wù)處主任：曾躍進(jìn)主持總務(wù)處日常工作；負(fù)責(zé)會計與預(yù)決算、服務(wù)與供給、勤工儉學(xué)、購物申報、食堂公辦帳務(wù)管理、校產(chǎn)安全檢查與管理、勞動實(shí)踐與務(wù)工登記；總務(wù)處財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔，蹲后勤組。教務(wù)處副主任：龍少明負(fù)責(zé)教職工出勤、電化教學(xué)、理化生實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗室管理、校本教研、學(xué)生心理教育；教務(wù)處財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔，蹲初三年級及理化生教研組。教務(wù)處副主任：劉國政負(fù)責(zé)教研、課題管理、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與培訓(xùn)；師德師風(fēng)培訓(xùn)稿撰寫、教學(xué)視導(dǎo)督察與管理；初二年級辦公室財產(chǎn)管理與衛(wèi)生保潔；協(xié)助考務(wù)，調(diào)課；蹲初二年級及數(shù)學(xué)教研組。政教處副主任：曾光明負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、出勤、思想、衛(wèi)生、集會、兩操秩序、學(xué)生就餐管理；初一年級辦公室財產(chǎn)管理與衛(wèi)生清潔；蹲初一年級藝、體、美教研組。綜治辦副主任：徐堅負(fù)責(zé)社會人士出入及學(xué)生請假外出管理；協(xié)助學(xué)校安全工作、綜合治理、法制教育、學(xué)生出入、校內(nèi)外巡邏、門衛(wèi)管理、校園安全應(yīng)急演練組織與協(xié)調(diào)；蹲初三年級及理化生教研組。總務(wù)處副主任：李良負(fù)責(zé)學(xué)校出納、采購、水電、綠化管理；教職工信息技術(shù)培訓(xùn)工作；食堂、商店及食品衛(wèi)生監(jiān)督、食堂公辦出納工作；協(xié)助預(yù)決算；蹲后勤組。