廈門大學(xué)幼兒園

園所簡介幼兒部坐落在廈大校園靠白城環(huán)島路的黃金地段，是1990年國家教委撥?？罱ㄔO(shè)的，環(huán)境得天獨(dú)厚，依山傍海、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮。該別墅經(jīng)過改造和重建，為托兒班的孩子提供了足夠的活動(dòng)空間及良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是廈門市規(guī)模較大的托兒所。園方負(fù)責(zé)人說，新園舍是投資3000多萬元在原址基礎(chǔ)上改擴(kuò)建的，嚴(yán)格按照省級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，在硬件設(shè)施等各方面有所改善，建筑面積比原來擴(kuò)大一倍多，獨(dú)立設(shè)置教學(xué)用房、生活用房和音體美功能用房。算不上豪華，但推窗可看海景，在島內(nèi)幼兒園中確實(shí)“獨(dú)此一家”。園所宗旨據(jù)有關(guān)資料顯示，廈門大學(xué)幼兒園發(fā)展到大、中、小、托共14個(gè)班級(jí)，近500名幼兒，教職員工55名的規(guī)模。該園自創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的宗旨，盡量滿足校內(nèi)外教職員工子女、第三代幼兒以及來廈大執(zhí)教、求學(xué)的外國專家、外國留學(xué)生、海外僑胞、港臺(tái)同胞的子女入學(xué)，為培養(yǎng)世界人才和為家長積極投入教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)和工作解除后顧之憂。園所榮譽(yù)廈門大學(xué)幼兒園在上級(jí)教育部門、上級(jí)主管各部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦園方向，科學(xué)管理，形成了“團(tuán)結(jié)、活力、進(jìn)取、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。全體教職員工致力于幼教事業(yè)，堅(jiān)持保教并重，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒“德、智、體、美”諸方面全面發(fā)展，并做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。廈門大學(xué)幼兒園一再得到上級(jí)的肯定、社會(huì)的認(rèn)可，多次被評(píng)為省、市先進(jìn)，被廈門市批準(zhǔn)首批登記注冊(cè)。該園為福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園，北京外國語大學(xué)“外研社兒童英語”教學(xué)基地，美國環(huán)球教育學(xué)會(huì)“彩虹兒童館”，IBM公司“兒童電腦中心”，廈門市幼兒園課程改革實(shí)驗(yàn)“托幼一體化專題”基地園，廈門市陳鶴琴教育思想科研基地，廈門市“0—3歲早期教育工作示范點(diǎn)”。園所環(huán)境廈門大學(xué)幼兒園坐落于美麗的廈門大學(xué)校園內(nèi)，依山傍海，擁有得天獨(dú)厚的自然資源和人文環(huán)境。被喻為世界上最美跑道的環(huán)島路讓孩子們自由暢想“鼓浪嶼之波”，有白城沙灘，胡里山炮臺(tái)，南普陀的放生池等。更有嘉庚廣場、芙蓉湖、圖書館、建南大禮堂、全省一流的游泳館、明培體育館、人類歷史博物館、魯迅紀(jì)念館、陳嘉庚紀(jì)念館等等，寬敞明亮的活動(dòng)室，配備齊全的專用教室，面積近兩千平方米的戶外活動(dòng)場地，更是孩子們快樂游戲和自由成長的美好樂園。嘉賓參觀廈門大學(xué)幼兒園多次接受美國、日本、菲律賓等國教育專家、學(xué)者和接受孫中山孫女孫惠芳女士來園訪問，多次接受省內(nèi)外幼教同行來園參觀和指導(dǎo)。該園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，正深入貫徹《綱要》精神，進(jìn)一步完善科學(xué)管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化幼教改革，力爭讓該園成為廈門市乃至全省的領(lǐng)航幼兒園。各界評(píng)論媒體評(píng)論2013年8月，有媒體對(duì)于廈大幼兒園的建設(shè)進(jìn)行了評(píng)論。當(dāng)下社會(huì)，存在著太多的“穿越”。最豪華的，往往不是教育設(shè)施，而是政府設(shè)施；最昂貴的，往往不是校車，而是公務(wù)用車；最先配齊桌椅的，不是中小學(xué)校，而是政府部門……凡此種種，都在表明這樣一種資源倒掛現(xiàn)象：教育已經(jīng)過了太久太久的苦日子。因此，看到依山傍海的幼兒園，讓人打心底里高興，無論如何，這是重視幼兒園教育的表現(xiàn)。而只有社會(huì)把更多的資源投入到教育領(lǐng)域，孩子才會(huì)享受到良好的教育。網(wǎng)友評(píng)價(jià)2013年8月5日，身在濱海城市，能推窗看海是無數(shù)人的夢(mèng)想?！鞍壮巧碁┡缘囊粭澖ㄖ瑥囊粚拥剿膶?，每一個(gè)房間都是無敵海景房”，微博上的這條信息引來無數(shù)羨慕聲，更讓“小伙伴們驚呆”的是，“這不是私人別墅，也不是五星酒店，這是剛剛竣工的廈門大學(xué)幼兒園”。廈大幼兒園瞬間“火了”?！靶∨笥烟腋Ａ?！居然能看到這么美麗的海景！”“如此幼兒園，真是豪華！”網(wǎng)友們一邊轉(zhuǎn)發(fā)一邊感嘆。公眾質(zhì)疑“豪華海景幼兒園”沒有原罪，但并不代表就完全合理合法?？梢宰穯柕膯栴}有兩個(gè)。一是，修建此幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源于哪里?如果是來源于公共財(cái)政，顯然是一種資源分配不均。如果是來源于商業(yè)贊助，或是自籌資金，則無可厚非。二是，這所幼兒園的生源如何確定?這樣的豪華程度，定然會(huì)讓該幼兒園變成名副其實(shí)的“名幼兒園”。這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)應(yīng)該是，這所幼兒園如何招收學(xué)生，是只招收某系統(tǒng)內(nèi)的子女，還是向全廈門市公平招收學(xué)生，抑或是按“就近入學(xué)”的原則來招收?招收來的學(xué)生，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少?如果是公立幼兒園，完全應(yīng)該遵守就近入學(xué)的原則;如果是私立幼兒園，多收一些學(xué)雜費(fèi)用，也無可指摘。我們應(yīng)當(dāng)高興于這片海邊沒有建起“海景商品房”，沒有建起度假中心，沒有建起豪華別墅。比起把優(yōu)質(zhì)資源都分給“無利不起早”開發(fā)商的做法，留一點(diǎn)點(diǎn)空間給這個(gè)社會(huì)的公益事業(yè)就顯得尤為可貴。這恰恰反映出來，當(dāng)下社會(huì)的教育、醫(yī)療和養(yǎng)老，太需要真正的優(yōu)質(zhì)資源了。從這個(gè)角度講，“豪華海景幼兒園”也算是一種價(jià)值回歸。一言以蔽之，我們不怕豪華幼兒園的出現(xiàn)，而怕教育資源分配不均。真心希望“豪華幼兒園”、“最美麗校園”、“豪華養(yǎng)老院”此類事關(guān)社會(huì)公益事業(yè)的建筑能夠越來越多，讓這個(gè)社會(huì)的弱勢群體、老人孩子享受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛，我們更希望政府辦公樓能夠擺脫豪華奢侈、返璞歸真。