北京市房山區(qū)城關(guān)第二小學(xué)

概述北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第二小學(xué)，[1]建于1982年3月，是一所融普教、特教、學(xué)前教育于一體的區(qū)直屬小學(xué)。設(shè)施學(xué)校占地面積19380平方米，總建筑面積6665平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，特教班4個(gè)，學(xué)生1500多人。 校內(nèi)設(shè)有自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語音室、勞技室、音樂室、計(jì)算機(jī)室、電腦備課室，各教室配齊了多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建成了校園網(wǎng)。裝備了多功能廳、校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)及演播廳，成立了紅領(lǐng)巾星星電視臺(tái)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，整潔漂亮。在校園環(huán)境建設(shè)與管理中，堅(jiān)持“三化五性”：校園管理規(guī)范化、環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)美環(huán)境陣地化；突出教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性、趣味性、實(shí)用性。注重“四優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”：“優(yōu)化人際關(guān)系”注重愛；“優(yōu)化輿論環(huán)境”注重導(dǎo)；“優(yōu)化校園文化環(huán)境”注重育；“優(yōu)化自然環(huán)境”注重美。加強(qiáng)綠化美化，培植了幾十種花木，校園三季有花，四季常青。建造了造型美觀的花壇，制作了大型壁畫和浮雕，在教學(xué)樓內(nèi)懸掛巨幅油畫“開國大典”、“萬里長城”，以“科技走廊”、“動(dòng)物世界”、“植物天地”為主題，安裝了60塊圖文并茂的彩色噴繪復(fù)膜展板，設(shè)計(jì)制作了“海底世界”展室、國防教育室，提高校園的文化品位。師資全校教職工124人，大專以上學(xué)歷90人，占教職工總數(shù)的66.7%?，F(xiàn)有專任教師88名，大專以上學(xué)歷70人，占教師總數(shù)的79.5%，小學(xué)高級(jí)教師40人，占45.5%。我校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，目前有市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)級(jí)骨干教師13人，校級(jí)骨干教師10人，在全區(qū)小學(xué)名列前茅。學(xué)校初步形成了一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。 多年來，學(xué)校立足于為新世紀(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才，以“全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，小學(xué)六年教育夯實(shí)學(xué)生一生做人的基礎(chǔ)”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以“加強(qiáng)德育，整體優(yōu)化，全面育人”為辦學(xué)特色，以“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美”為培養(yǎng)目標(biāo)，努力探索新形勢下教育工作的規(guī)律、途徑、方法，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡42.2歲，本科以上學(xué)歷81.8%,大專學(xué)歷18.2%，老中青結(jié)合，是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐、善于總結(jié)、善于傾聽、善于動(dòng)筆的團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的集體。實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量?！白鹬貙W(xué)生人格，促進(jìn)小學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”、“構(gòu)建以小學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的課堂教學(xué)模式研究”、 EPD課題、古詩文誦讀工程等課題研究成效顯著，教改經(jīng)驗(yàn)多次在市、區(qū)級(jí)會(huì)議上交流。學(xué)校于2001年被確定為北京市教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校，多次被評(píng)為北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究先進(jìn)小學(xué)。自1998年起開展三算教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了較好的成績，在全區(qū)處于領(lǐng)先地位。教師多次在市、區(qū)三算教學(xué)、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，學(xué)生多次參加市區(qū)珠心算比賽、海峽兩岸小學(xué)生三算比賽取得優(yōu)異成績。全國三算教學(xué)先進(jìn)教師武維民自編了《珠心算訓(xùn)練簡明教程》及練習(xí)冊，已在全區(qū)小學(xué)推廣使用。理念堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)學(xué)校管理。健全各項(xiàng)規(guī)章制度，突出抓好管理流程中的嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、小，努力實(shí)現(xiàn)“科學(xué)、規(guī)范、高效、一流”的管理目標(biāo)。達(dá)到管理精細(xì)化，措施具體化，責(zé)任明確化，獎(jiǎng)懲制度化，實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化，提高工作效率。強(qiáng)化全員崗位聘任、管理、考核，形成對(duì)干部教師科學(xué)、合理、公正的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)持把愛國主義教育作為德育的主旋律，努力優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境，全員參與，全過程管理，全方位實(shí)施德育。完善德育干部、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為骨干，全體教職工為主體力量，家長、社區(qū)代表參加的德育工作體系和管理機(jī)制。不斷優(yōu)化德育過程，落實(shí)“四化體系”：德育活動(dòng)系列化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、少先隊(duì)活動(dòng)自主化、興趣活動(dòng)多樣化。挖掘地區(qū)德育資源，創(chuàng)辦少年軍校、少年團(tuán)校，開辟了國防教育、安全法制教育、消防教育、革命傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生心理健康教育等十大德育基地，開展了軍事夏令營、消防冬令營、一日小交警、一日售貨員、一日清潔員等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高德育的實(shí)效性。堅(jiān)持每年開展歌詠節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活。學(xué)校德育工作取得顯著成績，多次被評(píng)為北京市德育先進(jìn)集體，并8次在全市會(huì)議上作典型發(fā)言。強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。提出“讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來”的行動(dòng)口號(hào)，積極探索“研究性學(xué)習(xí)”、“小組合作學(xué)習(xí)”、“小學(xué)自主探究型”等課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率。教師在教學(xué)中樹立四種意識(shí)：備課精品意識(shí)；授課創(chuàng)新意識(shí)；課堂質(zhì)量意識(shí)；及時(shí)補(bǔ)救意識(shí)。在課堂教學(xué)中做到四突出：突出重點(diǎn)難點(diǎn)、精講巧練；突出思維訓(xùn)練，給學(xué)生自省自悟的時(shí)間；突出學(xué)生的主體地位，教師以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生；突出面向全體，讓所有的學(xué)生在自己原有的水平上有所發(fā)展。依據(jù)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采取多級(jí)負(fù)責(zé)制，實(shí)施“日清、周結(jié)、單元過關(guān)”的質(zhì)量監(jiān)控方法，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控。狠抓課堂教學(xué)“四基”的落實(shí)，搞好新課改實(shí)驗(yàn)、新教材培訓(xùn)，用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)改革，取得顯著效果，學(xué)校被評(píng)為北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校。榮譽(yù)房山區(qū)示范學(xué)校。學(xué)校曾榮獲全國防火安全教育最佳先進(jìn)單位，校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進(jìn)單位，中小學(xué)生影視教育工作先進(jìn)單位，學(xué)校對(duì)口支援工作先進(jìn)單位；榮獲市委、市政府授予的先進(jìn)基層黨組織、思想政治工作先進(jìn)單位稱號(hào)；榮獲首都文明單位標(biāo)兵五連冠獎(jiǎng)杯；榮獲北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)小學(xué)、教育科學(xué)研究先進(jìn)小學(xué)；獲得區(qū)級(jí)紅旗單位、文明單位標(biāo)兵、先進(jìn)黨支部、行風(fēng)建設(shè)示范單位、人民滿意標(biāo)兵學(xué)校等稱號(hào)共800多項(xiàng)。