襄陽襄州區(qū)第二中學

辦學精神襄州二中根據(jù)學校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，優(yōu)質(zhì)生源大量外流，招收的學生都是市、區(qū)重點高中優(yōu)錄后的三類生這一實際，二中將“為學生的終身發(fā)展奠基”確立為辦學理念，這一理念的確立，要求學校的職能，由幫助部分學生應(yīng)試，轉(zhuǎn)向面向全體學生來提高學生素質(zhì)，使學生在德、智、體各方面得到和諧發(fā)展。在“終身發(fā)展”的理念指導(dǎo)下，形成了德育為先，以德育促進學生全面發(fā)展的辦學特色，在教師中樹立了“不求人人升學，更求個個成才”的教育觀，每一位學生都能成才的學生觀，多元成才的人才觀，為學生體驗成功喜悅的教學觀。要求教育教學讓不同層次的不同認知水平都得到應(yīng)該得到的提高，不同個性都得到應(yīng)該得到的健康發(fā)展，不同特長都得到應(yīng)該得到的有效培養(yǎng)。走進二中校園，文化長廊赫然映入眼簾，文化長廊中的孔子、愛因斯坦、居里夫人、孫中山、毛澤東等17位名人塑像和他們的名言，讓學生每天都能與這些名人零距離接觸，從他們的身上汲取人生營養(yǎng)；校園內(nèi)綠樹掩映，翠竹生姿。鮮花、草坪，自然環(huán)境優(yōu)美，壁畫、塑像，人文積淀深厚。走到校園任何一處，無不給人一種清新高雅、催人奮進的感覺，整個學校充滿著濃郁的文化氣息。“為了達到環(huán)境育人的目的，我們在校園建設(shè)上很費了一番心思，很下了一番功夫。”區(qū)二中黨委書記、校長陳華員說。襄州二中黨委堅持把學生的思想道德的教育放在首位，秉承“為學生的終身發(fā)展奠基”的教育理念，把愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教學中，在注重發(fā)揮課堂德育教育的主渠道、主陣地作用的同時，注意從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓孩子養(yǎng)成良好的品德。教學大樓示警名：“求學從做人起步，做人從知恥開始”，時刻啟發(fā)每個學生。襄陽二中實行“班級值周制”，每周由一個班負責全校的衛(wèi)生、紀律等管理，讓每一位同學都有機會參與學校管理。理解關(guān)懷是學生突出的心理需要，如果這種需要得到滿足，就會催生一種強大動力，使學生對學校、對教師、對德育產(chǎn)生依戀感、愉快感。區(qū)二中德育教育工作者深諳此理，他們不但重視學生的學習成績，更重視他們的身心健康和品德修養(yǎng)，用自己無言的行為，用無私的愛奏響德育工作一曲曲贊歌。襄州二中校長陳華員在師生大會上鄭重地向?qū)W生和家長承諾：“不讓一名學生因經(jīng)濟困難而輟學”。2003屆畢業(yè)班學生陸勤（化名），家住樊城區(qū)太平店鎮(zhèn)，開學一個多星期仍未返校報到。為了不讓該生因此而輟學，班主任老師李雪林頭頂烈日到陸勤家。當了解到陸勤家姊妹多，家境困難，父親準備讓她出去打工時，李老師力勸其父母“再苦不能苦孩子”，并說“萬一不行我來資助”，當即從身上掏出300元錢交到其父手中，樸實善良的學生家長看著滿臉疲憊的李老師，更被其真摯、、熱切、充滿自信的目光所感動。一個即將和校園絕緣的學生又重新回到了學校，陸勤的爺爺緊緊拉住李老師的手，動情地說：“老師啊，娃兒在家天天哭著要讀書，多虧了你啊，你是她的恩人啊！”2004屆學生張雄因體質(zhì)差，導(dǎo)致心理壓力大，曾一度要退學。李維佳老師和他交心后了解到他是急病亂投醫(yī)，自買藥物治療，使病情日益加重的情況后，李老師就帶他去市中心醫(yī)院看病，為他熬藥。在李老師的耐心照料下，高考前，張雄恢復(fù)了健康，去掉了心理負擔，以冷靜，平和的心情面對復(fù)習和高考，以621分的好成績考上名牌大學。二中用實際行動踐行著自己的諾言。學校的學生大部分來自農(nóng)村，孤兒、單親、家庭困難學生占有相當大的比例。學校通過多種途徑解決學生困難。為讓學生能順利進校學習，每學期開學初為困難學生減免培養(yǎng)費和學雜費達10萬元之巨；學校每年春季在開展獻愛心活動，領(lǐng)導(dǎo)率先，師生全員參與，愛心活動基金發(fā)放給困難學生，解決學生在校生活費。獻愛心活動的開展，讓貧困學生得到了幫助，讓學生學會做人，學會關(guān)愛他人，進而培養(yǎng)了他們的立志成才回報社會的人生觀和價值觀。當年在學校的資助下順利完成學業(yè)考入武漢大學的張義峰同學， “十一”長假回母校看望老師，當他聽說有個高一新生報到時交了學費后，身上僅剩下30元生活費，張義峰有個想法，“自己能走進大學校門，全靠當年二中的資助。現(xiàn)在二中的貧困生這么困難，我也要盡自己的一份力”。“十一”結(jié)束，回校的張義峰立即行動起來。“一天節(jié)省3毛錢，一個月就是10塊錢，這些錢匯集起來寄回母校，資助那些和我們當年一樣——每天為生活費而發(fā)愁的貧困生 ”，在同學的幫助下，一分署名“襄陽二中校友會”的倡議書幾天內(nèi)出現(xiàn)在武漢各高校內(nèi)。幾天后，張義峰接到了100多名襄州二中校友電話，60多人表示，愿意參與愛心捐贈活動。很快寄回了第一筆400元捐款。張義峰的義舉感動了襄州二中的全體師生。2006年8月31日，該校高三（6）班郭進濤同學在返校的公交車上拾到現(xiàn)金1090元，經(jīng)多方打聽交還失主，直到失主送來感謝信學校才知道此事。2007年6月19日，高二（13）班學生彭俊偉，在校園拾到800元現(xiàn)金主動交到政教處，歸還失主。拾金不昧、好人好事在襄陽二中層出不窮。教學方法襄州二中根據(jù)招收的都是中等生，學生基礎(chǔ)知識欠缺，學習習慣較差這一實際，制定了 “低起點,小步子，緩階梯，勤鞏固，多鼓勵” 的教學策略，增強學生的學習信心，激發(fā)學習興趣。探索出 “自學理解——質(zhì)疑討論——答問點撥——練習鞏固”四塊式課堂教學模式。教師根據(jù)這一教學模式，結(jié)合學科特點、學生實際靈活運用。在教師中樹立每一位學生都是天才的學生觀，教師也不再是知識的化身，而是學生的朋友的教師觀，建立平等和諧的新型師生關(guān)系。在教學中要求教師努力做到面向全體學生，大面積提高教育教學質(zhì)量，在教學管理中，始終強調(diào)教學過程的規(guī)范化，在平行分班，平等競爭的基礎(chǔ)上，我們要求做到教學過程的六統(tǒng)一。即統(tǒng)一備課提綱、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一使用資料、統(tǒng)一作業(yè)訓(xùn)練、統(tǒng)一檢查評估。為了促進常規(guī)教學的落實，把教學過程六統(tǒng)一落在實處，我校特制定了常規(guī)教學督查制度，有校黨委牽頭，教導(dǎo)處、年級組、備課組長參加，每周日晚對教師的備課、聽課、作業(yè)批改實行一周一檢查，一公布一兌現(xiàn)，效果顯著。人才培養(yǎng)2001年上省線680人，升學率全縣第一，尤鵬禹考取清華大學，燦輝考取中國科技大學。2002年高考又創(chuàng)佳績，上省線1168人，上線率為80%，仍居全區(qū)第一，司紅杰同學奪取全區(qū)文科狀元，考取清華大學，楊濤、陶丹考入中國科技大學。國防科技大學、華中科技大學、解放軍軍事院校等全國各地重點大學每年在我校都錄取數(shù)百名優(yōu)秀學生。與時俱進的襄州二中2003年高考再創(chuàng)輝煌：上省線1435人，上線率88.25%。其中過本科線746人，周娟、趙冬梅、劉紅靜同學分別以577分、575分、572分囊括全區(qū)文科前三名；李莉莎、關(guān)濤同學分別以615分、613分奪得全區(qū)理科第二名、第三名。關(guān)濤同學考取清華大學，龔書磊同學考取北京體育大學。校園文化發(fā)展的二中規(guī)模空前，辦學條件全面上檔，五幢教師宿舍樓巍然屹立；三幢學生公寓高聳云天；一幢電腦管理的現(xiàn)代化標準餐廳可容納2000人同時就餐，設(shè)備齊全的學校招待室，可接待大型會議食宿；造型新穎、功能齊全的實驗大樓崛起在學校中心；正面主樓高八層的教學辦公綜合大樓，可容納45個教學班，每個教室均有語音聽力設(shè)備和大型彩電，是二中的標志性建筑，在襄樊市堪稱一流。全市最大的現(xiàn)代化的標準運動場，使學生、休息、運動場所一應(yīng)俱全。襄陽二中在狠抓教學質(zhì)量和硬件建設(shè)的同時，注重內(nèi)容運行機制的管理和環(huán)境、文化建設(shè)。首先，學校制定完善了多項管理制度，實行了年級負責制、教師聘任制，形成了人人參與競爭，個個爭當先進的大好局面；其次，加大對教學的投入，已形成為教學服務(wù)、為學生服務(wù)的良好風尚。加強教學輔助設(shè)施建設(shè)，年增圖書數(shù)萬冊，每年購置大量的實驗儀器、體育器材。第三，重視校園環(huán)境管理，實行班值周制，校園整潔幽雅，道路平整硬化，樹木參天成林，名花異草爭艷，是立志于學的青少年成才的搖籃；第四，營造濃厚的文化氛圍。學校辦有內(nèi)部刊物和簡報，寓教于樂的講座、報告、廣播、文化長廊和文藝晚會引導(dǎo)學生讀高品位的書，做高品位的人。學校授權(quán)每年舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班，有3--5名品學兼優(yōu)的學生被吸納為中共預(yù)備黨員。"教育教學先進單位"、"最佳文明單位"、"市級安全文明單位"、"市級先進基層組織....一面面獎旗、一塊塊獎牌，是襄陽二中的光榮和驕傲，更是黨和人民對二中的肯定和鞭策。面對新時代的挑戰(zhàn)和新世紀的召喚，襄陽二中將進一步解放思想、銳意改革、與時俱進、再創(chuàng)輝煌。