常州洛陽中學

基本內(nèi)容這是寡人的母校~~~常州市武進區(qū)鳴凰中學創(chuàng)辦于1939年，原名私立城南中學、惠化中學，1958年增設高中部，更名為武進縣鳴凰中學。1963年4月，中國科學院院長郭沫若為該校題寫了校名。2003年1月通過省標常州市級重點中學驗收，2004年5月被確定為江蘇省二星級高中。該校地處武進新城區(qū)，毗鄰常州大學城、武進高新技術(shù)開發(fā)區(qū)南區(qū)。68年來，該校為祖國培養(yǎng)了以中國第一代世界級的音樂指揮家陳燮陽、航天科學家朱光武、教育管理專家周亞夫、建偉基因發(fā)現(xiàn)者周建偉等為代表的一大批杰出人才?！　≡撔Ｕ嫉孛娣e50482.8平方米，校外教工宿舍用地4662平方米，校舍建筑面積27490.9平方米，生均占地28.41平方米，生均建筑面積15.5平方米?，F(xiàn)有教職工近200人。其中，高中專任教師98人，碩士學位1人，本科生94人，學歷合格率95.9%，高級教師22名，一級教師28名，占高中教師的51.05%，常州市學科帶頭人5人，武進區(qū)學科帶頭人1人，江蘇省骨干教師2名，常州市骨干教師5人、武進區(qū)骨干教師6人，研究生課程班結(jié)業(yè)8人，在讀研究生4人，常州市教壇新秀3人，市、區(qū)級優(yōu)秀教育工作者11人，區(qū)十佳師德標兵1人。高中部現(xiàn)有30個班級，1097人。　　該校在長期的辦學實踐中，確立了“人本校本，健康發(fā)展”的辦學理念，形成了“以三個面向、人與學校健康發(fā)展為指針，以教育改革、校本建設為驅(qū)動力，以德育為先、諸育并進、特色見長為學校內(nèi)涵，努力探索適應并服務于經(jīng)濟和社會發(fā)展的教育之路”的辦學思想。該校辦學目標是：秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，依托區(qū)位優(yōu)勢，以人為本、以校為本，培養(yǎng)人格健全、個性突出，適應社會發(fā)展需要的人；將鳴凰中學辦成一所具有良好社會聲譽、高質(zhì)量、有特色、健康發(fā)展的現(xiàn)代化學校。　　該校堅持以德育為先，實行“全員育人”，“寓德于教”，開展豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)具有高尚品德和健全人格、適應社會并富有實踐能力和創(chuàng)新精神的人。該校德育工作做得真、做得細、做得實，多次被評為常州市德育先進學校、武進區(qū)文明學校?！　≡撔Ｒ越虒W質(zhì)量為學校發(fā)展的生命線，重視過程管理，教學質(zhì)量穩(wěn)定。會考、高考成績處于全市同類學校前列。近三年，高三會考合格率超過99％，高考升學率93％左右，其中，本科達線率30％左右。2006年，高考本科達線率超過區(qū)教育局下達的奮斗目標的71％，會考列區(qū)所有三星級高中之首。　　該校以加強教師隊伍建設為中心，以改革為動力，積極推進新課程，倡導科研興教、科研興校之風，走內(nèi)涵發(fā)展之路。嚴把教師進門關(guān)，實施“筑巢引鳳”工程，不拘一格招賢納才；加強對教師的引導和培訓，促進廣大教師向“專家型”轉(zhuǎn)變，以實現(xiàn)“名師揚名?！钡牧夹匝h(huán)；積極實施“青藍工程”，使青年教師迅速成長。目前，該校已形成一支師德高尚、知識淵博、業(yè)務精湛、敢于創(chuàng)新、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍?！　?001年以來，該校實施老校改造和教育現(xiàn)代化工程，先后新建2幢共計15000多平方米的教學樓、2幢共計5600平方米公寓式學生宿舍樓，建成江蘇省標準理化生實驗室12個；建成常州市示范圖書館、江蘇省中學一級圖書館；建成校史室、竹文化室、陶藝室等；建成千兆主干校園網(wǎng)，教室、辦公室、圖書館、功能室等均設置了寬帶接口，超過“校校通”工程第二層次要求，擁有4個標準微機室，電腦264臺，3個語音電子閱覽室，每位教師都配備了手提電腦，所有教室都建成了多媒體教室；建成校園閉路電視系統(tǒng)、演播中心等，該校教育教學設施和裝備已經(jīng)現(xiàn)代化。學校環(huán)境優(yōu)美，德馨苑里芳草如茵，翠竹挺拔；化境廓里亭廊錯落，臺榭有致……身在校園，舉目皆如畫，四時景怡人。目前，該校還緊緊抓住武進區(qū)委、區(qū)政府提出“優(yōu)先發(fā)展中心區(qū)高級中學”戰(zhàn)略的機遇，著力描繪該校的宏偉藍圖，力爭為廣大人民群眾提供更多的接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。 擴展閱讀：1.http://www.wjmhzx.net/school/more.asp?cid=374