龍山中學

三大工程實施“三大”工程：①師德工程。倡導甘為人梯的奉獻精神、精益求益的敬業(yè)精神和以身作則的表率精神“三種精神”，開展服務(wù)學生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的“教師三服務(wù)”活動。②師能工程。以“師能為重，苦練內(nèi)功”和“益在課堂，功在課外”為指導，要求教師自覺提高教學和研究能力。③帶新工程。本著“一年站穩(wěn)講臺，二年站好講臺，三年漸成骨干”的目標，開展“師徒結(jié)對帶新”活動，引導青年教師過好“教材關(guān)、課堂關(guān)、考試關(guān)”，鍛造一支思想過硬，素質(zhì)精良的年輕教師隊伍。優(yōu)良化的學生素質(zhì)。確立了“德智雙全，文理兼通，學創(chuàng)俱能，身心兩健”的育人目標，大力加強養(yǎng)成性教育、愛國主義教育、安全法制教育、高尚道德情操教育等。加強心理健康教育，為學生提供學習方法、心理健康、青春期教育等方面的指導，力求做到“在心理上扶健，在品行上扶德，在精神上扶貧，在學習上扶志”。 　　面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)發(fā)揚“同心合力，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮實干，奮勇當先”的龍山精神，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的學校。優(yōu)越的辦學條件已建成校園寬帶網(wǎng)及教學音響、音像系統(tǒng)，實現(xiàn)多媒體教學和遠程教學；建有高標準微機室、語音室、多媒體室、音樂室、舞蹈室、理化生實驗室。宿舍采取“賓館”式管理，音樂餐廳格調(diào)高雅，能容納千余人同時就餐。雄厚的師資力量教職工179人，專任教師150人，學歷全部達標。研究生6人，中高級教師88人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師4人，地市級教學能手、學科帶頭人76人，各級名師51人領(lǐng)先的科研水平“探究學習與綜合能力培養(yǎng)” 課題，為全國“十五”重點研究課題，“中學生心理健康教育實驗與研究”、“雙語學科教學方法”研究課題為省重點研究課題，學校被確定為省“心理健康教育”、“雙語教學”實驗基地。一流的教學質(zhì)量2002年中考， 460名考生中，337人升入重點高中，在教育綜合評估中，位居全市第一，被肥城市教育局、泰安市教育局評為“教育質(zhì)量先進學?！?。在建校不到一年的時間內(nèi)，創(chuàng)建為省級規(guī)范化學校！