福州第三中學(xué)

學(xué)校簡介 編輯 福州三中座落于榕城風(fēng)景秀麗的西湖之濱，創(chuàng)辦于1942年，前身是“福州市立初級中學(xué)”，1952年6月，經(jīng)福州市統(tǒng)一調(diào)整校名，我校被正式定名為“福州第三中學(xué)”，從此校名沿用至今。 1953年，學(xué)校被確定為重點(diǎn)中學(xué)，1963年它被確定為首批14所省級重點(diǎn)校之一， 1994年我校被確定為省一級達(dá)標(biāo)校，1995年和2005年兩次被推舉為中國知名中學(xué)科研聯(lián)合體的常務(wù)副理事長單位。2003年被確定為省級示范性高中。近年來，我校獲得省市級以上榮譽(yù)近兩百余項(xiàng)，并連續(xù)9屆評為福建省文明學(xué)校，并獲得 “全國模范職工之家”、北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。2008年我校被中央文明委授予“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，全國獲此殊榮的學(xué)校目前不到20所。 學(xué)?，F(xiàn)擁有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生逾2000人。在職教工174人，其中特級教師4人，高級教師80人。學(xué)校占地面積約30000平方米，擁有42間教室、14間完備而規(guī)范的理、化、生、勞技等課程的專用實(shí)驗(yàn)室和2間語音教室以及省內(nèi)最先進(jìn)的物理DIS實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)TI實(shí)驗(yàn)室，42間教室均實(shí)現(xiàn)多媒體組合，已能使課堂教學(xué)告別了粉筆時(shí)代，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。 一座總面積達(dá)4598平方米，內(nèi)設(shè)有燈光球場、標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)游泳池，體操房、乒乓球室以及現(xiàn)代化藝術(shù)多媒體教室多功能體藝中心，由于功能齊全，目前是我省中小學(xué)中首屈一指的體藝中心。一個(gè)占地約15畝的300米塑膠環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場為學(xué)生的全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的硬件保證。 學(xué)校還擁有一座建筑面積達(dá)2353平方米獨(dú)立的圖書館。館內(nèi)藏書愈十一萬冊，配備了現(xiàn)代化的管理設(shè)施，能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行采編、編印、流通、情報(bào)檢索等管理，極大地滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。 學(xué)校在教育教學(xué)資源上已實(shí)現(xiàn)高度共享，數(shù)字化、智能化的多媒體校園信息網(wǎng)絡(luò)的開通和使用，更把學(xué)校的素質(zhì)教育推上信息高速公路。 近年來，我校致力于花園式學(xué)校建設(shè)。鐫刻于校門口的“勵(lì)志、篤學(xué)、力行”純樸校訓(xùn)，時(shí)刻警示著三中人不忘理想和奮斗目標(biāo)。 “數(shù)學(xué)花園”中鮮花碧草相襯其中，小橋流水貫穿于內(nèi)，在這充滿優(yōu)雅情趣的理性氛圍中，三中人崇尚的學(xué)者氣、書卷氣正潛滋暗長?！皣鴮W(xué)長廊”與“文化走廊”以及定期出版的宣傳欄，與校園里的一花一草相互映襯，學(xué)生們在優(yōu)美、健康、向上的環(huán)境中，陶冶情操、凈化心靈。 為努力實(shí)現(xiàn)市委市政府“辦人民滿意教育”的辦學(xué)要求，我校認(rèn)真以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展全局，著眼于新時(shí)期對人才素質(zhì)的要求，切實(shí)積淀學(xué)生道德、人格、身體、思想、文化等素質(zhì)，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)規(guī)范，促進(jìn)發(fā)展的管理方式，切實(shí)從學(xué)生和教師的發(fā)展需要出發(fā)，努力為學(xué)生和教師搭建一個(gè)穩(wěn)定、高效、特色的發(fā)展平臺(tái)。 在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員十分注重組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，在師生中形成較高的威望。他們站在科教興國的高度，自覺更新教育觀念，積極推進(jìn)新課程改革，創(chuàng)新學(xué)校的發(fā)展管理體制和運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建了科學(xué)的管理體制目標(biāo)，以師生為主體，努力構(gòu)建人文見長的學(xué)校管理文化。學(xué)校通過體制創(chuàng)新尋求發(fā)展契機(jī)，學(xué)校制定了《福州三中2007－2010年改革與發(fā)展規(guī)劃》等一系列學(xué)校優(yōu)化管理改革的實(shí)施方案，大大提高了各職能部門工作質(zhì)量和效率，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得突出的成績。 卓越師資 編輯 一流名校，必然有一支卓越的師資隊(duì)伍。從上世紀(jì)80年代的教師典范池伯鼎、鄭壽彭等，到90年代德藝雙馨的名師王性復(fù)、王立根、張金華，再到新世紀(jì)涌現(xiàn)出的魏麗真、林風(fēng)、駱小山、馬平等學(xué)科專家，一代代優(yōu)秀教師用自身的“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”不斷積淀著三中“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)，也培養(yǎng)出三中學(xué)生“勤勉、樂學(xué)、創(chuàng)新、超越”的學(xué)風(fēng)。 在新形勢下，我校不斷探索與新課改相配套的以校為本的師資培訓(xùn)機(jī)制，發(fā)揮基礎(chǔ)性培訓(xùn)功能，通過校本培訓(xùn)，源源不斷地為教師輸送教育教學(xué)的新思想、新觀念。學(xué)校更加重視多渠道促進(jìn)教師專業(yè)成長，尤其是加強(qiáng)對中、青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校制定了“一年適應(yīng)、三年合格、六年優(yōu)秀、九年成骨干、十八年成一方名師”的教師培養(yǎng)目標(biāo)，在這個(gè)目標(biāo)的指引下，使他們在學(xué)科教學(xué)、競賽指導(dǎo)方面迅速成長，在省、市同行中脫穎而出。學(xué)校已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、銳意進(jìn)取，整體優(yōu)勢明顯的教師隊(duì)伍。 近年來學(xué)校建立了“學(xué)校教研室、學(xué)科教研組、年段集備組”三級校本教研模式和管理機(jī)制，使校本教研走上制度化，規(guī)范化的道路，以教育科研促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高，幾年來我校共承擔(dān)了多項(xiàng)國家級、省級科研課題，有力地推動(dòng)了我校教育教學(xué)深入發(fā)展。 潤育桃李 編輯 在日常教學(xué)中，我校實(shí)現(xiàn)卓有成效的素質(zhì)教育。在課程設(shè)置上，對必修課、選修課進(jìn)行合理配比，同時(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分利用學(xué)校強(qiáng)勢的多媒體組合資源，構(gòu)建了一系列新型教學(xué)模式。 學(xué)校依托長年的文化積淀，集聚優(yōu)厚的課程資源，充分發(fā)掘了教師開發(fā)課程資源的能力，形成了豐富多彩的具有學(xué)校個(gè)性化的校本選修課程系列，形成充滿活力、與時(shí)俱進(jìn)的普通高中新課程體系。堅(jiān)持開設(shè)“研究性學(xué)習(xí)”課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究實(shí)踐能力，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。 由于實(shí)施卓有成效的素質(zhì)教育和嚴(yán)格的教學(xué)管理，我校高考成績始終穩(wěn)定在高水平上，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使我校的許多優(yōu)秀學(xué)生在各級各類競賽中脫穎而出：僅2006－2007學(xué)年期間，我校學(xué)生共獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)36人次、省、市級獎(jiǎng)項(xiàng)180人次，特別是2007年8月在克羅地亞舉行國際信息學(xué)奧林匹克競賽中，我校楊沐同學(xué)勇奪金牌，這是我校自2002年毛子青同學(xué)獲國際奧賽金牌五年來獲得的第二枚國際奧賽金牌。另外，近兩年來我校共有25位同學(xué)保送至國家重點(diǎn)大學(xué)深造。 福州三中學(xué)生體育競賽取得豐碩成果，校田徑隊(duì)取得市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)九連冠的好成績，2002以來，我校連續(xù)多次被評為福州市體育合格率、達(dá)標(biāo)率先進(jìn)單位、福建省先進(jìn)單位。 學(xué)校充分重視學(xué)生的德育工作，形成以校長為核心，分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、心理教研室、年段為基本框架的德育工作網(wǎng)絡(luò)，并充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、法制教育、傳統(tǒng)美德教育和環(huán)保知識(shí)教育，同時(shí)把德育校本課程納入學(xué)校校本總課程開展教育活動(dòng)。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作用，走向社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，開展各種有益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，增強(qiáng)了的德育的實(shí)效性。設(shè)立的心理研究室，有的放矢地開展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了明顯效果。學(xué)生心理調(diào)控能力，自我滿意度均較理想。由于長期不懈的努力，我校德育工作成績斐然，2005－2008年，共有132人次評為省、市級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部。 繽紛校園 編輯 在嶄新的教育理念的指引下，校園文化活動(dòng)就不再被認(rèn)為是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、熱鬧非凡的體育節(jié)、科藝節(jié)，緊張激烈的學(xué)生會(huì)干部競選、優(yōu)美高雅的經(jīng)典音樂會(huì)、頗具新聞風(fēng)范的學(xué)生校報(bào)——《三葉蟲》都淋漓盡致的體現(xiàn)三中人對多彩生活的熱愛和對個(gè)性發(fā)展的渴求。 為了進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校知名度，幾年來，學(xué)校為師生提供了和世界各國交流的途徑和平臺(tái)，多次赴歐洲、日本、加拿大、韓國等國考察交流。2007年我校被確定為福建省漢語推廣基地校，2006起，我校與加拿大方面共同創(chuàng)辦了“愛迪生中加友好實(shí)驗(yàn)班”，并與新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、泰國蘭是大學(xué)等多所國外大學(xué)保持友好的協(xié)作關(guān)系。 歷盡滄桑，腳下有關(guān)山；激揚(yáng)文字，胸中有丘壑。三中人有三中人的追求，三中人有三中人的豪情，熱愛福州三中吧，因?yàn)?，這里是素質(zhì)教育的沃土，這里是精神文明的搖籃。 ?；蘸喗?編輯 1、三個(gè)“中”字排成三個(gè)重疊的“三角形”，形似三座山（“三山”是福州的別稱），意為福州第三中學(xué)。 傲然聳立的三座山又有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”之意， 激勵(lì)同學(xué)們不斷攀登科學(xué)文化的高峰。 2、三個(gè)“中”字圍成圖案的中間“三角形”， 意為創(chuàng)辦時(shí)的 “福州市立初級中學(xué)”，周圍的三個(gè)“中”字， 表示先后歸并的三所私立中學(xué)（中建、黃花崗、福華），以體現(xiàn)學(xué)校的歷史沿革。 3、三個(gè)“中”字朝向三個(gè)方面，喻為教育的“三個(gè)面向”（面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來 ）， 也象征學(xué)校的“三為” 辦學(xué)原則（德育為首、教學(xué)為首、育人為本）。 4、三個(gè)“中”字的中間豎筆，連接成“Y”形，為“育”字拼音字母的字頭，體現(xiàn)學(xué)校的 育人屬性?！癥”又形似幼芽，象征中學(xué)是從事基礎(chǔ)教育、 培育幼苗的園地。 5、三個(gè)重疊的“三角形”， 又形似挺拔向上的三棵樹，喻為“十年樹木，百年樹人”。 6、襯底的白　、藍(lán)兩色象征著純潔與希望。   校訓(xùn)介紹 編輯               校歌介紹 編輯                           地址郵編 編輯 福州市第三中學(xué) 地址：福建省福州市鼓樓區(qū)湖東路43號(hào) 郵編：350003 學(xué)校網(wǎng)站 編輯 福州三中官方網(wǎng)站: http://www.fzsz.net 福州三中學(xué)生論壇: http://www.stu3.com   教學(xué)理念 編輯 學(xué)校堅(jiān)持以育人為本，突出“以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展?！比尕瀼亟逃结槪嫦蛉w學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以高質(zhì)量、高素質(zhì)、高水平、高效益為目標(biāo)，追求“管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、素質(zhì)優(yōu)秀、發(fā)展特長、人格完善”的辦學(xué)特色。 福州三中建校于1954年，1960年確定為福建省重點(diǎn)中學(xué)，1961年被授予全國高教群英會(huì)先進(jìn)集體，1978年恢復(fù)福建省重點(diǎn)中學(xué)。1996年首批通過了省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，成為福州市最早一所集省重點(diǎn)中學(xué)和福建省規(guī)范化學(xué)校于一身的學(xué)校。榮獲“全國中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國讀書教育活動(dòng)示范學(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ〗虝讼冗M(jìn)單位”、“福建省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“福州市文明單位標(biāo)兵”、“福州市教科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 高考成績 編輯 最近二十年，福州三中 教育教學(xué)成績斐然。學(xué)校畢業(yè)的合格率、升學(xué)率均屬市區(qū)前三名。曾獲得全國學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)單位、全國中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、福建省教書育人先進(jìn)單位、福建省藝術(shù)教育先進(jìn)單位和福州市文明單位標(biāo)兵、福州市教科研先進(jìn)單位等一系列先進(jìn)稱號(hào)。在福建省辦學(xué)水平督導(dǎo)中獲優(yōu)秀等級。1997年，該校劉偉鋒在高考中以單科滿分的成績獲全省第一名，2002年，盛維正同學(xué)在高考中獲佛山地區(qū)理科狀元。