邳州運河中學

教學隊伍學校200多名教職工，學歷合格率達100%，碩士研究生(班)畢業(yè)生9人，江蘇省名教師1人，特級教師3人，高級教師52人，徐州市名教師、青年骨干教師58人，省級優(yōu)秀課一等獎獲得者2人，市 級優(yōu)秀課一等獎獲得者13人，省“ 青藍工程”先進個人2人，參加國家級骨干教師培訓的3人，省市級培訓48人，先后有30多人次獲省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。教師獨立立項并參與研究的國家級課題2個，省級課題7個，徐州市優(yōu)秀科研成果2個。僅2000-2001學年度，教師在省級以上刊物發(fā)表的論文多達100余篇。江蘇省教育科學研究所授予運中“教科研實驗基地”，徐州市教育局授予“優(yōu)秀教師群體”。教學改革教學理念 更新教育理念，創(chuàng)新教育實踐。反思實踐、銳意改革、不斷創(chuàng)新是運河中學的教學管理特色。近年來，學校提出并大力推行“導學－討論·點撥－訓練”的課堂教學模式，該模式被江蘇省教科所確立為“十五”立項課題，其研究成果可以使莘莘學子在積極開放的氛圍內(nèi)，輕松主動地獲取知識;僅2003－2004學年度，初中部就有339人次在語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科競賽中獲獎，學生在全國、省、市獎項中的獲獎人數(shù)，特別是獲最高獎項的絕對人數(shù)在邳州市遙遙領(lǐng)先。此外，學校還實施“考試科目看表格、非考試科目看活動”的評價體系，音、體、美、勞技、心理教育、綜合實踐活動貫穿學期始終，學生身心全面發(fā)展，學校氛圍生動活潑。