北京牛山第二中學(xué)

牛山二中學(xué)校簡(jiǎn)介 1964年，為緩解牛欄山中學(xué)（現(xiàn)牛山一中）生源過(guò)多難以容納的困難, 決定在牛欄山地區(qū)再建一所中學(xué)，即牛山第二中學(xué)?！　?965年3月寒假后，從牛欄山中學(xué)撥初一、初二共計(jì)337人到牛山二中就讀。同時(shí)有教師26人到牛山二中工作。當(dāng)時(shí)只有初中學(xué)生?！　?969年，牛山二中曾招收一屆“農(nóng)中”學(xué)生，開(kāi)設(shè)了農(nóng)機(jī)、農(nóng)醫(yī)和電工共三個(gè)班，學(xué)生總數(shù)46人。后又招收了3、4屆。牛山二中的“農(nóng)中”于1976年前后敗落。　　1971年春季，牛山二中增設(shè)二年制高中班，每屆招收1-2個(gè)班?！　?982年，順義縣進(jìn)行中學(xué)的重新布局，把原順義西北片的普通高中歸到牛山二中，至此，牛山二中成為當(dāng)時(shí)順義縣九所完全中學(xué)之一。80年代末，牛山二中學(xué)生數(shù)量達(dá)到千余人，教師數(shù)量100人以上。并新建教學(xué)樓和擴(kuò)建了操場(chǎng)。　　進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校發(fā)展更加迅速，全校維持在24－28個(gè)教學(xué)班，1100－1300學(xué)生，110位教師?！　?009年順義區(qū)進(jìn)行高中的重新布局， 7月我校高中師生合并到牛欄山一中，只留下初中部，到2009年9月暑假開(kāi)學(xué)，學(xué)生總數(shù)77人，教師36人。由完中校轉(zhuǎn)為初中校。經(jīng)過(guò)40多年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為順義區(qū)規(guī)模顯著、設(shè)施齊全、影響頗大的一所農(nóng)村普通完全中學(xué)，也是順義西北片唯一的農(nóng)村普通完全中學(xué)。我們學(xué)校具有先進(jìn)的辦學(xué)理信念、精良的師資隊(duì)伍、一流的辦學(xué)條件、完善的教學(xué)設(shè)施，學(xué)校占地79畝，建筑面積11000平方米。實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)房、衛(wèi)生室、音像電子室、多功能教室齊全，學(xué)校有廣播站、電視臺(tái)，校園網(wǎng)等?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為來(lái)我校學(xué)習(xí)的每一位學(xué)子提供了良好的條件和全方位的服務(wù)。學(xué)校擁有一支精明強(qiáng)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔奉公、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。更擁有一支政治素養(yǎng)好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、真正愛(ài)學(xué)生、教學(xué)能力強(qiáng)、處處講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。校長(zhǎng)段克成協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以超前的意識(shí)和敢為人先的精神，帶領(lǐng)全校教職工用思維開(kāi)發(fā)思維，用心靈喚醒心靈，用智慧啟迪智慧，領(lǐng)導(dǎo)全體教師開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的人格，建設(shè)完全的文明，真正做到全員育人，全程育人，全面育人，讓知識(shí)積淀為智慧，使文明積淀成人格。