太原新興中學

機構(gòu)簡介學校系統(tǒng)建設有高標準的教學實驗、圖書閱覽、電教網(wǎng)絡、藝術(shù)、體育、膳食、醫(yī)療保健、師生公寓等“十大中心”，包括中學教學樓、小學教學樓、幼教樓、行政樓、餐飲樓、學生公寓樓、教師公寓樓，有標準的體育館、游泳館、200米、400米塑膠跑道的田徑場、燈光球場、網(wǎng)球場、圖書館、多功能藝術(shù)中心和選修活動中心等，同時擁有現(xiàn)代化遠程教育信息網(wǎng)、高性能千兆校園網(wǎng)。配備有網(wǎng)絡機房、多媒體教室、電子閱覽室、智能型天文臺等，硬件設施高檔，功能設置齊全。特色學校的定位是“辦山西省最好的學校”，為此，從硬件投入到師資配備，從常規(guī)管理到教學組織，從運作機制到服務保障，無不大氣、精心、用心！概括地講，學校有八大特色優(yōu)勢。學校在7年多的辦學中不斷創(chuàng)建自己的品牌特色，通過幾年的實踐和總結(jié)分別提出了四大品牌文化，即以“精細化管理”打造學校管理品牌；以“現(xiàn)代紳士淑女教育”唱響德育品牌；以“課堂教學改革”構(gòu)建學校教學品牌；以“心系師生情滿校園”塑造學校服務品牌。用品牌文化促進學校各項工作的提升。師資家長是朋友，學生是寶貝，教師是財富”，則是該校始終不渝的辦學情愫。優(yōu)秀教師是學校寶貴的財富，是保證學校教育教學質(zhì)量的前提。學校非常重視教師隊伍的建設，一貫堅持“以崇高的事業(yè)凝聚人，以高尚的情懷感染人，以豐厚的待遇吸引人，以靈活的機制激勵人，以完善的培訓發(fā)展人”，近七年來，有一大批教學經(jīng)驗豐富、年富力強的省地市級教學能手、學科帶頭人、教學新秀先后加盟，現(xiàn)有專職教師學歷100%達標，中高級職稱占73%，平均年齡37歲，90%以上獲得過市區(qū)以上榮譽獎勵，形成了一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新的教師團隊。小班制教學小班制教學實行每班36人左右的小班制教學，有利于教師針對每一位學生的特點，因材施教，培優(yōu)輔困，課堂能充分照顧到每個學生，課下作業(yè)能全批全改，使每一個學生都能在原有基礎上提高。另外小班教學還有利于加深師生之間的交流，避免因班級人數(shù)過多教師顧及不到而壓抑學生個性發(fā)展的弊端，為人人成才、個個成功的目標創(chuàng)造了良好的環(huán)境氛圍。課程設置課程設置教育現(xiàn)代化的核心是課程設置的現(xiàn)代化。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面貫徹“新課標”精神，全面構(gòu)建基礎學科課程、綜合能力課程、個性特色課程“三位一體”的現(xiàn)代化課程體系（附），開足開齊、嚴格執(zhí)行國家部頒課程，因地制宜、統(tǒng)籌開發(fā)校本課程，因材施教、系統(tǒng)開設特長課程，為學生夯實基礎知識，使學生掌握基本技能，引導學生的求異思維和創(chuàng)新意識，讓每一個學生都閃光。教學質(zhì)量高素質(zhì)的教師隊伍是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵；超前的教育理念使教師把每個孩子都當成寶貝，鼓勵孩子人人都能成功，賞識教育使孩子在寬松的氛圍中快樂學習；分層次教學加強了教學的針對性，小班制即每班36名左右學生，為個別化教育提供了保障。首先該校有一支忠誠教育、年富力強的專業(yè)化、研究型的管理團隊。同時擁有一支業(yè)務精良、素質(zhì)全面、熱愛學生、勇于創(chuàng)新的師資隊伍，加上我校一流的硬件設施、現(xiàn)代化的教學手段和先進的符合孩子認知規(guī)律的教育教學方法，通過教改實驗、優(yōu)化教學過程、強化學科基礎、突出英語教學、重視特色教育等，為提高教學質(zhì)量提供了有力的保證。尤其是我們的老師一定會用愛心、關(guān)心、耐心、精心去激發(fā)和呵護每個孩子的信心、決心、細心、專心，通過教師主導以學生為主體，引導學生主動學習、學會學習。學?？荚嚉v來重視每次的考試工作，從命題、監(jiān)考、閱卷、登分、成績匯總、成績分析、改進措施等每個環(huán)節(jié)都認真組織，嚴格程序，一絲不茍。為了保證成績的真實性、客觀性，凡期中、期末等大型考試我們都邀請家長代表協(xié)助監(jiān)考，閱卷全部采取流水作業(yè)，直至最后的成績分析和改進措施教學處全程參與，每個環(huán)節(jié)都按照中、高考的考試標準進行，從根本上杜絕了人為性和隨意性，力求通過考試發(fā)現(xiàn)問題，采取相應措施，進而提高成績。學校每學期都參加太原市等統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題的期中、期末考試，按照市、區(qū)的要求統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一流水閱卷。強化英語教學可以概括為：推行“一條龍”，實施“兩分法”，堅持“三步走”?！耙粭l龍”即從幼兒園到高中“一條龍”的英語教學研究與實踐，目前已經(jīng)在學校全面推行；“兩分法”即在小學、初中、高中實施分層教學，開展分類活動（成立英語沙龍、英文劇團、英語角、英語口語俱樂部等活動小組），讓學生在活動中學習英語；“三步走”即第一步，營造濃郁的英語氛圍，把孩子帶進英語的海洋；第二步，強化英語師資、課時、財力，聘請外教開設口語課，保證英語在學校的重要地位；第三步，推行新教材、新教法，讓英語教學成為學校的特色，讓學生練就純正的英語口語，重點培養(yǎng)學生的聽讀能力。藝術(shù)教育開展藝術(shù)活動以藝術(shù)為載體的審美教育是該校的辦學特色之一，而音樂、舞蹈、美術(shù)教學則是實施藝術(shù)教育的主要途徑。藝術(shù)修養(yǎng)是現(xiàn)代社會優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)。我校建有多功能藝術(shù)廳，高標準的音樂、美術(shù)專用教室、舞蹈形體訓練室、瑜伽與技巧室、手風琴室、合唱排練室、器樂排練室，并配有鋼琴40臺、手風琴40架、管弦樂器、民族樂器近200件。美術(shù)教學用品，如石膏模型、靜物、幻燈機、畫板、畫架等一應俱全。不僅藝術(shù)教學設施完善、設備齊全，還聘有專家、名師執(zhí)教，同時充分利用課余時間開展豐富多彩的藝術(shù)活動。我?，F(xiàn)有一臺（校園電視臺）、二團（合唱團、歌舞團）、三隊（管樂隊、鼓樂隊、民樂隊），四社（美術(shù)社、文學社、瑜伽社、健美操社），讓每一個學生都具備1—2項的藝術(shù)專長，用藝術(shù)的靈感啟迪每一顆心靈的智慧。德育教學學生一進校，我們就對學生進行嚴格規(guī)范的養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育，要求學生在校一律穿校服，嚴禁奇裝異服和高檔名牌。全體學生必須遵照中小學規(guī)定的發(fā)型發(fā)式標準執(zhí)行，在校期間杜絕學生帶手機。隨時教育學生克勤克儉，熱愛勞動，并教育學生體諒家長，感恩家父母，了解家長工作的艱辛，同時利用假期組織如“生存磨難”等社會實踐教育，從實踐中讓學生體會勤儉節(jié)約的道理，消除其攀比的風氣。特長培養(yǎng)學校遵循“全面發(fā)展，學有專長，普遍培養(yǎng)，重點提高”的特長培養(yǎng)方針，對于有一定特長基礎的學生，我們聘請專職特長教師進行個別輔導、重點培養(yǎng)，通過校內(nèi)交流評比和校外競賽切磋，使學生的專長得到進一步升華，為學生成才拓寬出路。畢業(yè)出路實行入學就讀“一條龍”教育服務，學生可以從幼兒園開始經(jīng)小學到初中連續(xù)就讀；初中畢業(yè)可以報考我校及省內(nèi)重點中學實驗班、英才班。在我校就讀高中文化課優(yōu)秀的我們培養(yǎng)報考清華、北大等重點大學，文化基礎中等的我們努力使他們考入二本以上院校，文化成績一般或略顯吃力的我們注重學生特長培養(yǎng)，我校每年都有幾十名同學憑借自己特長取得高考藝術(shù)類考試合格證，考進自己理想的大學。住宿條件校建有10棟學生公寓樓，每個房間均配備有電話、衣櫥等，中學生房間內(nèi)還有洗漱間和衛(wèi)生間。所有學生均為單人低床，每個樓層均有浴室和開水房，居住環(huán)境整潔、方便、安全、舒適。一、二年級學生住大間，三年級以上的每個宿舍四至六人。約30名學生配備一名生活老師，負責孩子們的生活管理，引導孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習慣。學生伙食學生伙食校建有高檔次的餐飲樓，小學生就餐實行營養(yǎng)配餐制，中學生實行限額選餐制，在保證飯菜營養(yǎng)衛(wèi)生的基礎上，注重飯菜的品種花樣，色香味美，做到食堂飯菜家庭化、餐飲服務優(yōu)質(zhì)化，保證每一位學生吃飽吃好。另每天定時給學生供應水果、點心等。在校身心健康學校在教學區(qū)和生活區(qū)均配備了飲水機和開水房，生活管理實行“三洗?。ㄔ?、中、晚）、四消毒（來蘇水兒、84液、紫外線、熏醋）、五杯水（每天分時段須喝夠五杯水）”的健康管理制度，自行創(chuàng)編了趣味盎然、輕松高效的“兒童洗澡操”，推出預防疾病的“晨檢”和“晚檢”制度，由公寓各樓層的生活教師每天早、晚為每個學生測量體溫，負責提醒、督促和檢查學生適時增減衣服或看醫(yī)生，最大限度保護學生不生病或少生病。學校還開設了心理教育課，解決學生心理障礙問題。學校成立了心理健康教育研究室經(jīng)常為心理有障礙的學生上心理教育課，幫助他們走出困惑；對有心理障礙的學生記錄在案，定期進行心理健康專題講座。孩子在校生了病怎么辦？集體生活是否會傳染疾??？如果學生不慎生病，學校有生活教師專門為學生服務、照顧，有醫(yī)務室專門為學生看病、治療，食堂有專門為患病學生準備的病號飯，孩子在校如同在家一樣，請家長朋友放心。學生公寓配有獨立衛(wèi)生間，每天供應熱水以保證學生天天能洗浴。并且所有教室和宿舍每周分別進行“三消毒”工作，杜絕傳染，以保證學生個人和生活學習環(huán)境的衛(wèi)生安全。孩子不會洗衣服、洗頭、洗澡怎么辦對幼兒園和小學低段的孩子，我們有生活老師專門負責為學生洗衣服，洗頭、洗澡我們派老師協(xié)助，手把手教孩子，直到孩子能自理為止；小學高段和中學生由生活老師具體指導、學生自己動手用學校配備的洗衣機洗衣服，被罩、床單等大件均由學校洗衣房負責洗滌。學校為學生提供哪些生活用品？學生在校是否需要零用錢？學校為學生提供的生活用品有被子、褥子、被罩、床罩、蚊帳、毛巾被、毛毯、校服、喝水杯、臉盆、馬扎、暖瓶以及書本及相關(guān)資料、書包等。學生在校的伙食很好，除學習用品方面?zhèn)潼c零用錢，其它方面不需要家長朋友多操心。學校配有1000部電話（固定卡式），每個學生宿舍、教師宿舍、教師辦公室都有，孩子有急事或家里有急事都能在第一時間聯(lián)系到。同時，為了保證學生正常學習，原則上對電話管理有比較嚴格規(guī)定，學生午休后或晚上熄燈后電話自動斷線，避免干擾分心，更不允許學生自帶手機。學生放假如何接送？假日學生不回家行嗎學生放假由學校組織安排“兩專兩定”接送。專車：學生放大假，我校備有專車負責各線路的接送。專人：接送時我們選派老師隨車照顧和管理學生。定時：按學校作息時間表定時接送學生。定點：根據(jù)各線路學生人數(shù)確定方便學生接送的地點。平時周日如果家長沒有時間照顧孩子，可留校由學校安排老師組織學生活動。保障學生安全校園四周設有周界保護。學校建有一支經(jīng)過嚴格訓練的校警隊伍，全天候24小時輪流值班守護學校，對出入學校人員實行嚴格登記制度。學生因故外出必須由班主任批準，由家長或老師陪同。學生課外活動由值班老師引導，以防止意外事故發(fā)生。學校非常注重對學生的安全教育。定期舉辦多種形式的安全教育活動，從交通安全、消防常識與逃生演練、體育活動安全、實驗操作安全等方面加強教育與培訓，讓學生懂得自我保護的方法并具備自護意識和能力。學校還為所有學生統(tǒng)一辦理"學生平安"保險。您所交的費用中就包括為您的孩子辦理保險的費用。寄宿制管理優(yōu)點校實行寄宿制管理，有利于學生學會生活，學會合作，規(guī)范學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自理能力，克服獨生子女家庭環(huán)境對孩子成長的不利因素，避免社會不良風氣對學生的影響，使他們有更多的時間集中精力學習。收費校的辦學宗旨是“投資教育，回報社會”，我們的投資理念是“保本經(jīng)營，規(guī)模發(fā)展”，所以相應的收費也較低，而且收費方式也很靈活，雖然我們執(zhí)行的是低收費，但我們追求的卻是高質(zhì)量的教育教學服務，一切為了學生的和諧發(fā)展。學校的收費經(jīng)省、市物價部門和教育部門核準制定，遵循“收多少用多少”的原則，所有費用全部用于孩子在學校的學習、生活、特長培訓、社會實踐活動及教師工資、設施設備的維護和保養(yǎng)等，保證學校的正常、順利運轉(zhuǎn)。投資模式不同：辦學跟其他民辦學校不同，它不是先租借場地等招生積累資金再進行建設，而是在學生到位之前投巨資買下土地大規(guī)模進行校園建設。這標志著兩種不同的辦學理念，既標明我們辦學的誠意和決心，也標明我們辦學的巨大信心：只有成功的辦學，才能收回投資。辦學格局不同：辦學已經(jīng)形成了學前教育（幼兒園）、基礎教育（小學、初中、高中）、中外合作辦學、留學預科等多元化的辦學格局。努力幫助每個學生在學校都能接受一整套幼兒園、小學、中學乃至留學預科的教育，在完成基礎教育后順利接受高等教育以適應終身教育的時代要求。國際化程度不同：以培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型人才為目標，先后與英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等多個英語國家的政府以及40多個教育機構(gòu)建立了廣泛而具體的教育合作，為我校學子同時接受東西方文化教育提供了廣闊的舞臺，為廣大在校學生國際化素質(zhì)全方位、大幅度的提高創(chuàng)造了條件。學校與家長溝通教育孩子是學校和家長共同的責任。學校以制度保障與家長朋友的聯(lián)系和溝通：（1）每月一封致家長的信，全面匯報學校工作及重大活動；（2）每次大假孩子回家都帶回去由班主任、生活教師等填寫的家校聯(lián)系手冊；（3）開通家校聯(lián)系專線。（4）定期組織召開家長會；（5）每月班主任至少與每位家長電話聯(lián)系一次；（6）每學期舉行一次校園開放日活動。（7）平時家長可憑接送證定時到學校與孩子、老師、領(lǐng)導等面對面交流。年級、學制學校實行“6-3-3學制”，即小學6年，初中3年，高中3年。目前從幼兒園小班到高中三年級共15個學段，各個年級都有學生就讀。學校的入學手續(xù)如何辦理學校的入學手續(xù)如何辦理經(jīng)過咨詢了解清楚后，首先填表報名，然后參加入學測試，測試合格被學校錄取確定學位后，簽署入學協(xié)議及其附件并交費，然后發(fā)放錄取通知書，建檔分班就讀。學校是否解決戶口問題？高考時戶口是否有所限制學校面向全國招生，入學不受戶口限制，不存在解決戶口問題。非應屆起始年級學生入讀我校須交齊轉(zhuǎn)學證明及上學期考試成績，并須通過該校的測試，合格者即可錄取。高考時戶口問題按國家規(guī)定辦理。學生年齡有何限3歲的孩子能否上學？該校今年招收幼兒小班（3歲）至高一各年級學生和高考補習班學生。滿3周歲的健康兒童即可入讀幼兒園，原則上不招收3周歲以下的幼兒。另外，其它年級的學生，原則上應是正常年齡，不收取年齡偏大或在同一個年級多年復讀的學生。