沈陽臥牛石初級中學(xué)

經(jīng)過將近四十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，已由過去教室陰暗窄小，教學(xué)設(shè)備簡陋，師資力量相對薄弱的學(xué)校變成了今天管理機(jī)制運(yùn)行順暢，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完善，師資隊(duì)伍優(yōu)秀和諧的花園式學(xué)校。學(xué)校規(guī)模臥牛石鄉(xiāng)初級中學(xué)是法庫縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)的三年制初中。校園恬靜優(yōu)美，占地面積5600平方米，建筑面積3174平方米，學(xué)校設(shè)施齊全，現(xiàn)擁有省一類標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，兩個計(jì)算機(jī)室，一個語音室和一個多媒體教室。有圖書室，閱覽室50平方米，共藏書9800冊。學(xué)校教學(xué)條件的改善大大帶動了教師教育學(xué)子的積極性，一批批學(xué)生在這里茁壯成長，一屆屆優(yōu)秀畢業(yè)生從這里升入上級學(xué)校。臥牛石中學(xué)的昨天走過了不平凡的發(fā)展歷程，今天正在實(shí)施新的課程改革中探索，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)正在帶領(lǐng)全體教職工努力創(chuàng)新，力求把臥牛石中學(xué)辦成一個校園環(huán)境寬敞美麗，人文環(huán)境和諧幽雅，管理先進(jìn)，讓家長認(rèn)可，學(xué)生信賴，社會贊譽(yù)的和諧的學(xué)校，一流學(xué)校。理解全年平均氣溫為6.9℃，年平均日照時數(shù)2867小時，無霜期約150天，年平均降水量540毫米左右(1997年以來，年均降水量只有405.3毫米)，年平均蒸發(fā)量1857.2毫米。行政區(qū)劃康平人口41.1萬，全縣轄15個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），180個行政村，1059個村民小組，16個國營農(nóng)、林、牧、漁場。延伸康平歷史悠久。早在七千年前，就有人們在這塊土地上辛勤勞動，繁衍生息。戰(zhàn)國、秦、漢時屬遼東郡北境，兩晉、南北朝及隋朝時屬契丹地，唐時屬松漠都督府，遼金時為咸平府慶云縣的屬地；元代為懿州地；明代初期為遼海衛(wèi)地，后為福余衛(wèi)轄地；清代初期為科爾沁達(dá)爾罕賓圖三王旗地。到了嘉慶七年（1802年）實(shí)行對開墾的移民進(jìn)行獎勵的政策。隨著獎勵政策的實(shí)施，使此地逐漸地發(fā)達(dá)起來。光緒六年（1880年）分昌圖府地設(shè)置康家屯，光緒七年（1881年）改設(shè)康平縣，隸屬于昌圖府；民國三年（1914年）六月劃屬奉夭省洮昌道。民國十八年（1929年）東北政務(wù)委員會成立，廢道制，縣歸省直接管轄，改奉天為遼寧，康平縣直隸于遼寧省為三等縣。偽滿大同元年（1932年）公布了省公署官制，確立東北為五省，復(fù)改遼寧省為奉天省，康平縣隸屬于奉天省為丙類縣。在此之后的歷次地方行政機(jī)構(gòu)改革中，康平縣均隸屬于奉天省。東北光復(fù)后，民國三十六年（1947年）六月五日公布東北新省區(qū)方案，將偽省并為九省，當(dāng)時的偽四平與興安南省合并為遼北省，康平縣隸屬于遼北省，解放后恢復(fù)東北三省，又劃屬遼寧省所轄，1992年由鐵嶺市劃歸沈陽市。學(xué)校被市教育局評為貫徹《未成年人保護(hù)法》先進(jìn)集體，沈陽市學(xué)校體育衛(wèi)生工作優(yōu)秀單位和法庫縣政府文明學(xué)校，貫徹《中學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范》示范學(xué)校，勤工儉學(xué)先進(jìn)學(xué)校等稱號。學(xué)?？蒲姓n題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化機(jī)制研究》和《品德后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育途徑與方法研究》、《學(xué)生自信心的培養(yǎng)研究》通過了市級和縣級科研所的鑒定驗(yàn)收,并獲得了好評。幾年來，教師撰寫論文獲省、市、縣優(yōu)秀等級38篇。學(xué)校擁有一個團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮向上的領(lǐng)導(dǎo)集體和一支事業(yè)心強(qiáng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。有全國優(yōu)秀教師，市勞動模范1人；遼寧省控輟模范教師1人；沈陽市優(yōu)秀教師4人；以及市、縣各部的優(yōu)秀教師22人。在辦學(xué)中堅(jiān)持“全面貫徹教育方針”和“面向全體學(xué)生”的教育思想，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，向管理要質(zhì)量，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育教學(xué)質(zhì)量有了穩(wěn)定提高。幾年來，向各級名類高校輸送合格新生一千余人，同時為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一批實(shí)用人才。