北京市崇文區(qū)第五幼兒園

環(huán)境介紹該園以“熱愛、尊重、理解、信任幼兒，造就健美、聰慧、活潑、自信、富于愛心、勇于創(chuàng)造的新一代”為育人宗旨，以“爭創(chuàng)管理最優(yōu)、隊(duì)伍最精、質(zhì)量最佳、環(huán)境最美的一流名園”為奮斗目標(biāo)。依據(jù)科學(xué)、民主、實(shí)效的原則從嚴(yán)治園，建立了一整套制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的工作流程和管理體系。自1990年貫徹《幼兒園工作規(guī)程》以來，該園不斷深化教育改革，打破舊的教育模式，建立了以促進(jìn)幼兒發(fā)展為核心，依據(jù)幼兒發(fā)展水平制定目標(biāo)、選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)、運(yùn)用多種形式和手段、提供適宜發(fā)展的良好環(huán)境，并實(shí)行保教結(jié)合、重視家園配合、開展兒童綜合評(píng)價(jià)等一套新型完整的課程模式和教育體系，有效地促進(jìn)了幼兒身心健康和諧發(fā)展。在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，該園大膽嘗試，率先開辟了室內(nèi)外幼兒活動(dòng)區(qū)域。戶外建立了豐富多彩的兒童娃娃城、體育長廊、快樂山、彩石河、沙地、戲水池、小小動(dòng)物園、植物園和怡樂園等；室內(nèi)根據(jù)不同年齡班兒童特點(diǎn)，設(shè)置了多種益智學(xué)習(xí)區(qū)、動(dòng)手操作區(qū)、創(chuàng)造表演區(qū)、角色游戲區(qū)等；還建立了全園音體、樂器、游戲、視聽、電腦、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等多個(gè)專用活動(dòng)室；精心研制了大量多功能、可變化、有層次和富于教育性的教具、玩具、學(xué)具，使兒童在充分感知、操作的活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，形成了該園獨(dú)有的教育風(fēng)格和特色。師資1996年，該園又獨(dú)立申報(bào)了“教育過程中，幼兒教育適宜行為研究”課題，被市教育科研規(guī)劃辦公室批準(zhǔn)為市“九五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目。同時(shí)，她們還與北師大合作開展了“學(xué)前兒童社會(huì)性培養(yǎng)”等實(shí)驗(yàn)，為進(jìn)一步深化改革，促進(jìn)教師觀念向行為的轉(zhuǎn)變和實(shí)現(xiàn)兒童全面發(fā)展，繼續(xù)著艱苦的開拓性探索，目前亦已取得了初步成果。該園獲得多項(xiàng)市、區(qū)以及全國榮譽(yù)，成為首都聞名的示范性窗口園。